问题详情：
18．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
“不学，将来别人壁咚的墙就是你砌的”“人丑还不多读书，哪儿来的自信？”“吾日三省吾身，高否？富否？帅否？否，滚去学习！”“为了迪奥与奥迪而努力学习”……近年来，激励学生的“雷人”标语层出不穷。
对于以上雷人标语，你怎么看？要求：请综合材料内容表明你的态度，体现你的思考、权衡与选择。选好角度，确定立意。
【回答】
高考标语应该励志
大屏幕上打出这个一句标语：“没有高考，你拼得过富二代吗?”就是这么一句“高考励志标语”，没想到引起了强烈反响。很多人认为，这条标语里隐约透露着与“富二代”的对立情绪。
在一个焦虑成为时代流行语的社会里，一件很普通的事情也有可能被过度诠释，因为这个社会里的每个群体因为安全感的欠缺往往变得过分敏感。“没有高考，你拼得过富二代吗?”这话本来是白岩松去年7月在郑州大学和学生们交流时，谈及高考制度的公平*时说的，他只是想说无论高考有多少是非，至少还是目前促进阶层流动最公平的一种制度。浙*永康市第二中学负责标语收集工作的陈老师看到这句话后，果断把它收进了“高考励志标语”。
这是一个多少让人焦虑的社会，这话说得并不夸张。在社会公共生活里，众多因素令每个人不得不焦虑。如果说这些公共生活中的焦虑是无可避免的话，在我们的私生活里，“必须向谁看齐”的社会心理，是不是又促使自己主动投下焦虑的种子，自己给自己下了套?在“必须向谁看齐”的心理*影下，孩子们焦虑，因为他们知道自己成绩没有别人好，才艺没有别人多；成年人焦虑，因为自己房子没有别人多，权力没有别人大。总而言之，我们对所谓的成功学没有免疫力，别人的成功才是自己上进的动力。
在所谓励志方面，我们为什么不能强调一下“做最好的自己”，而总是习惯于去和其他群体拼呢?“穷二代”做不了“富二代”，完全可以做“拼二代”，这么说并不是要每个社会成员都安分守己固步自封，而是每个群体都应该适当有一些“个人主义精神”。每个人都应该有诠释自己生活的角度和能力，有观察生活、认知真理的心灵。人在“必须向谁看齐”的心理作用下，*的批判思考能力、*的内在精神就会被所谓的成功蛊惑，只顾着一股脑地“看”别人去了，自己的生活反而彻底丢掉了。
我从不认为“私生活”里的这些社会心理纯属“私事”，成年人习惯了在这个心理怪圈里打转焦虑，然后，他们会把这种“比对”规则传导给下一代，代代焦虑并不利于社会发展。当公共生活中的焦虑还未缓解，私生活中自找麻烦式的焦虑，将进一步降低个人的幸福指数。做一个内心强大、*的人，才能免受伤害。如果仅仅是因为达不到别人的高度而焦虑，那么，即便公共生活中的焦虑解除了，个体的生活也未必幸福。
从这个角度看，我更希望自己身处的社会，能为个体传达“做最好的自己”的励志习惯，而非“必须向谁看齐”。庸常的日子里，每个人必须学会找到自己，也祝愿那些即将考高的学子，拼出一条自己的路。
【解析】
试题分析：这是一道时事类新材料作文。从否定和支持两个角度：从否定雷人标语的角度构思，理由如下：一、雷人口号让学生误以为学生就是为了高考，高考成功就是成功人士，高考不成功就是会被社会淘汰的。秉持这样的应试观念，既对学生个人发展十分不利， 也是基础教育的某种失败。二、当励志标语被无德和蛮横所替代，就从本质上失去了意义，反而弄巧成拙，让人贻笑大方。 而且从备考的现实角度看，考生背负沉重压力，情绪极度紧张，既影响效率，也不利于发挥。从支持雷人标语的角度进行构思，理由如下：一、在考生即将走进考场、开始人生的第一场“挑战”时，需要用一些“标语”为他们加油打气， 雷人标语虽然用语夸张，但是总体来看，都属“正能量”，能激发精气神， 是正面的激励。 二、在“读书无用论”“高考人数走低”等现实环境下，雷人标语可以激励更多的青年才俊努力学习，务实担当，为报效祖国、建设家乡积蓄知识， 增长本领。三、 雷人标语虽“雷”，但更是一种善意提醒和舆论引导，因为，对于大多数学生来说，尤其对于很多寻常人家的子弟来说， 要冲破重重藩篱出人头地，唯有高考华山一条道，这无疑是一条最有效、 最可行的通往成功的道路。
【考点定位】能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用E。
【名师点睛】这是一道材料作文的题目，材料很简单，主要谈论“励志标语”。本作文应属于新材料作文中的社会时事型。而社会时事型最大的特点是“贴近时代、贴近社会、贴近考生生活”。具体到本题而言，内容上贴近时代生活，考生没有陌生感，熟悉并且有亲身体验，材料内容和考生的生活没有隔阂感，在阅读上也不存在障碍。可以多角度立意，如肯定的角度，雷人口号突显了我国目前单一化的社会评价标准。看似不起眼的标语，却向学生、家长和社会施加着焦虑、不安和严重的压力。只要有自己的观点和思考，能够自圆其说即可。上述立意角度都是跳出材料的，给人眼前一亮、耳目一新之感。在行文中注意结构的清晰，观点的明确，没有牵强的痕迹。
知识点：材料作文
题型：作文
