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阅读下面的文字 ，完成后面题（25分）
父 亲
胡德斌
一个老者蹲在阳光里，从清早开始，他在这儿蹲了整半天了。
此刻，他正清点他半天的收获，一张张皱巴巴的票子在他的膝盖上展平，然后，小心翼翼地叠好。他是来卖油果儿的。自从儿子娶了那个女人回来，在家里他日益显得碍手碍脚了。然而，他总得谋一个生计。于是，他想出个主意，每天到对门店里揽一篮儿油果，拿到这儿来卖。行人如潮，谁也不去注意他。
一天，她背了画夹子偶尔经过这儿，目光一下子被他吸引住了。她胸前别着枚好看的校徽。这些日子，她正为毕业作品犯愁。
她走向他，像株小白杨。小白杨轻轻叫了一下：“老人家，我给您画张像，好吗?”
画像？他瞪起眼，脸绷得紧紧的。继而，他抬起头，眯着眼睛打量了她一会儿，嘴角狡黠地咧了一下：
“好吧。不过，这些油果儿你全买了。”
“嗯。”她应着。
“五毛一个，十个，拿五块吧！”他转而一想，忽然想“敲”她几个。她踌躇了一会儿，掏出钱递过去。他犹豫了片刻，将五块钱捏在手里。
他往阳光里挪了挪，背靠着一截老树。她打开画夹子，用恬静、温柔的眼睛注视他。他让她看得浑身不自在，避开她的目光，朝远处看去。远处，有些迷蒙，一位年轻的父亲牵着他的儿子，一路上蹦过来，那顶小花帽真漂亮。他叹了口气，眼底闪过一丝温情。然而，温情一瞬间便过去了。
她合上画夹子，将十个油果儿留给老人，要了他的地址和姓名，像一朵云飘走了。
两个月后，他收到她寄来的信，信中还有一张市美术馆画展的参观券。
展览厅里，许多人围着一幅画，他也好奇地挤了进去。画面上一个苍老、寂寞的老人，蹲在一株老树下，老人的目光*沉而悲哀，一缕阳光留恋地停在他的脸上，他的眼里透出一丝慈祥与温情。他和他对视着。他猛然间发现这个老人正是自己，他的脸陡然羞得绯红。半天，他将目光游移出这幅画，在一张小纸片上，吃力地读到那两个字：“父亲。”
父亲，这熟悉而遥远的名字。有那么好几次，他的儿子、儿媳带着冬冬经过他这个卖油果儿的老头的身边，竟离得远远的，像躲瘟神。他痛苦地哽咽起来，浑浊的老泪像虫一样爬出眼眶……
好些日子过去了，美术馆前，有个老者总蹲在那儿，手里捏了把皱巴巴的票子，说是要给女儿的。
7．选出对小说理解鉴赏不当的两项（5分）
A．文中的“她”是一个即将毕业的美院大学生，正为作品发愁时，热情的“父亲”主动为“她”解决了这一难题。
B．“他”是一个被儿子及儿媳遗忘了的慈祥、温厚、孤独、苍老的老人。展览馆的素描正是他真实形象的写照。
C．结尾一句“手里捏了把皱巴巴的票子”与开头“一张张皱巴巴的票子在他的膝盖上展平”相照应，形成鲜明对比，有力地揭示了“呼唤人间亲情”的主题。
D．小说以“父亲”为题的原因，“他”既是被儿子、儿媳厌弃的父亲，也是那位大学生追求的理想的父亲。
E．本文运用了描写、映衬、对比等手法，将父亲形象刻画得栩栩如生，感人至深。
8．第2段中画线的“那个女人”改为“媳妇”好不好？为什么？（6分）
9．第9段画线处的描述语句在全文中起到了什么作用？（6分）
10．小说倒数第二段中的“父亲，这熟悉而遥远的名字”中“熟悉”指什么内容？“遥远”又有什么含义？怎样理解“父亲，这熟悉而遥远的名字”？
请简要回答。（8分）
①“熟悉” 。（2分）
②“遥远” 。（2分）
③分析：（4分）
【回答】
7．AD
8．不好。感**不同。“那个女人”中包含了“怨恨”“讨厌”的感情，而“媳妇”一词没有这种**。（6分）
9．此处描述的是一对父子的温馨画面，这让“父亲”想起了他以前和儿子的美好时光。与现在的父子关系及父亲的处境形成鲜明对比，更突出了“父亲”此时的无奈、**与失望。（6分）
10．①“熟悉”是因为他有儿子、儿媳，是一位父亲。②“遥远”是因为儿子、儿媳对他不孝，远远地躲开他，好久没有父亲的感觉。③父亲是每个人都最熟悉、亲切的名字了，但于文中的父亲，他却很久没有感受到作为父亲的权利和温暖，不免感到是那么遥远。（8分）
【解析】
7．
试题分析：此题从形象、手法、结构、主题等角度对小说进行鉴赏。A项“热情的父亲主动为她解决了这一难题”与小说不符，文中的父亲并不是主动的，他是在她答应买油果儿之后才答应画像的。E项说这位父亲是那位大学生追求的理想的父亲，无中生有，大学生只是要表现老母亲的苍老、寂寞。所以选AD。
考点：欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。
8．
试题分析：解答此题，首先要明确自己的观点好还是不好，然后结合着“那个女人”和“媳妇”在本文中的含义来分析。要区别“那个女人”和“媳妇”这两个词的不同，对词语的理解要将它放入原文，联系词语所在句子的内容和前后句来理解词语的含义。从语境义在情感、主旨、修辞等方面的作用来考虑问题。根据“自从儿子娶了那个女人回来，在家里他日益显得碍手碍脚了”可知是儿媳夺走了他儿子爱他的权利，因此他对儿媳是有敌意的，因此，“那个女人”和“媳妇”的区别就在于感情上的不同。
考点：体会重要语句的丰富含意，品味精*的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。
9．
试题分析：此类题一般要从内容、结构、表现手法的角度分析作答，从第9段画线语句可知，此句是一句环境描写，故答题时，要结合着环境描写的作用分析，小说的环境描写分为三类，一是自然环境描写，一是社会环境描写，还有一类是具体场景描写。具体场景的描写作用通常可以从以下几点出发，给全篇定下感情基调；渲染特定气氛；推动故事情节发展；揭示人物*格情感；小说的主背景。“一位年轻的父亲牵着他的儿子，一路上蹦过来，那顶小花帽真漂亮。”这个场景在穿*在对父亲的描写当中，它的作用就从人物*格和情感上来谈。
考点：分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。能力层级为分析综合C。分析作品结构，概括作品主题。能力层级为分析综合C。
10．
试题分析：理解句子的几种方法：（1）抓住关键词语理解（2）联系上下文理解句意。（3）根据作者要表达的思想感情、揣摩作者的写作目的理解句子。题干中“父亲，这熟悉而遥远的名字”在文本第13自然段，这段写他的儿子、儿媳和孙子经过他的油果儿前，表明他是一个有儿子儿媳的父亲，而儿子、儿媳和孙子经过时却离得远远，像躲瘟神，表明晚辈跟他不亲近。
考点：体会重要语句的丰富含意，品味精*的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。
知识点：现代文学类文本阅读
题型：现代文阅读
