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人生的第二志愿
毕淑敏
⑴人们常常把所有的注意力，都集中在第一志愿。这些年，随着考试严酷*的不断升级，关于填报志愿的说法，也越来越霸道了——那就是。全力以赴关注你的第一志愿。某些大学的录取人员公开宣布，我们是不会录取第二志愿的学生的。因为你的热爱不够专一，录来也学不好的。
⑵高考形势特殊，僧多粥少，对于学校的取舍，旁人不好议论是非。但我以为，如果把高考报志愿的经验推而广之，把第一志愿至上，扩散*生选择的一大信条，就有商榷的必要了。
⑶人生的选择绝少是唯一的。
⑷听一位美国心理学家讲座，谈到男女青年挑选恋爱对象时。他说，如果你在读大学的时候，一眼扫去，本班级上的异姓，有三分之一以上可以成为你的配偶候选人，那么……
⑸讲到这里，台下发出汹涌的低语声，均说：“那他就是一个神经病！”
⑹美国的心理学家抖抖肩膀说：“喏！那他或她，就是一个心理健康的人。”
⑺这观点有点好玩，也有点耸人听闻，是不是？当然，他指的寻找伴侣，是在大学校园内，智商和背景有大的相仿，并不能波及整个社会，说某个男人觉得与世上三分之一的女人都可成眷属，才属正常。
⑻但这一论点也可以说明，既然结为夫妻这样严重的问题，都不妨有一手或是几手打算，那么，在其他场合的选择，当有更大的**。
⑼当孤注一掷地把自己的命运押在某个“唯一”头上的时候，我们实际上处于自我封闭和焦灼无序的状态。内心流淌的是自卑和虚弱。以为只有这狭窄的途径，才是抵达目的地的独木桥，无法设想在另外的情形下，还有道路尚可通行。
⑽于是每当选择的关头，我们可以看到那么多鸵鸟似的奋不顾身，*厉内荏地跑跳着。到了没有退路的时候，就把小小的脑袋埋入沙丘。他们并不仅仅骗别人，首先的和更重要的，是用这种虚张的气势，为自己打气加力。
⑾可惜世上的事情，不如愿者十有*。当*冷的结局出现时，很多人就像遇到雪崩的攀援者，一堕千丈。
⑿A此刻，你以前不经意间随手填写的第二志愿，就像保险绳一样，在你下坠的过程中，有力地拽住了你。还你一方风景。
⒀第二志愿如同灰姑娘，龟缩在角落里，打扫尘埃，收拾残局，等待那不知何日才能莅临的金马车。
⒁其实人的才能是多方面的，守节般的效忠第一志愿，愚蠢不说，更是浪费。
⒂寻找第二志愿的过程，实质上是对自己的一次再发现。除了那最突出最显著的特点之外，我还有什么优长之处？第一志愿和第二志愿之间，可否像两位相得益彰的前锋，交互支援？我还有哪些潜藏着的特质，有待发掘和培养？平日疏忽的爱好，也许可在失落中渐渐显影。
⒃第二志愿的考虑和填写，也许比第一志愿更取舍艰难。
⒄不可搪塞第二志愿。它依旧是人生重要的选择，是你面对逆境的备份文件。它是进可以攻退可以守的支撑点，它是无惧无悔的屏障，它是一个终结和起跑的双重底线。
⒅或许有人以为，有了第二志愿第三志愿……人就易颓败。这是一个谬论。亡命之徒不可取，它使人铤而走险，一旦失利，便是绝望与死寂。B不妨想想杂技演员。有了保险绳的时候，他们的表演会无后顾之忧，更精妙绝伦。
⒆在填写第一志愿的时候，把其后的每一份志愿也都认真地考虑，这是人生不屈不挠的法门之一。
(选自《意林》)
17. 本文的中心论点是什么？
18. 文中画波浪线的A、B两处句子各运用了什么论*方法？有什么作用？
19. 为加横线的句子补充一个事实论据。
20. 请简述本文的论*过程。
【回答】
17. 人生的选择绝少是唯一的，要把握好人生的第二志愿。
18. A：比喻论*。生动形象地论*了人生的“第二志愿”往往会成为你人生失意时的一个新起点，重塑生命的辉煌。B：举例论*。举杂技演员身系保险绳的事例，论*了拥有“第二志愿”，人不但不会颓败，而且生活会更踏实，更精*。
19. 鲁迅先生的第一志愿是学医救国，但他逐步意识到医学只能治好人们身体上的疾病，却拯救不了人们麻木的思想。他选择第二志愿弃医从文，成为*现代文学史上的一座丰碑。理查德·贝奇第一志愿是飞行员，接受喷气式战斗机培训受挫后，他选择第二志愿，成为享誉世界的作家。毕淑敏是*医又是作家。李宁运动员生涯结束后，选择经商，成为李宁名牌服装大企业家。
20. 文章先从高考录取只关注第一志愿的现象谈起，引出中心论点；接着主要用美国心理学家讨论的事例和正反两方面的道理论*中心论点；最后总结全文，强调人生不屈不挠的法门之一就睦考虑人生其他志愿。
【17题详解】
本题考查理解文章内容，概括中心论点的能力。
结合“人生的选择绝少是唯一的”“不可搪塞第二志愿。它依旧是人生重要的选择，是你面对逆境的备份文件”“在填写第一志愿的时候，把其后的每一份志愿也都认真地考虑，这是人生不屈不挠的法门之一”分析可知，作者认为人生的选择绝少是唯一的，对于第二志愿也应该认真对待。
【18题详解】
本题考查理解论*方法及作用的能力。
本题，题干要求分析文中画波浪线的A、B两处句子运用了什么论*方法，有什么作用。
A处画线的句子，“此刻，你以前不经意间随手填写的第二志愿，就像保险绳一样，在你下坠的过程中，有力地拽住了你。还你一方风景”，运用了比喻论*的方法。以保险绳拽住下坠的人为喻，论*了第二志愿在人生失意时的作用，生动形象，使读者易于理解。
B处画线的句子，“不妨想想杂技演员。有了保险绳的时候，他们的表演会无后顾之忧，更精妙绝伦”，运用了举例论*的方法。此处要论*的观点是：拥有“第二志愿”，人不但不会颓败，而且生活会更踏实，更精*。举杂技演员身系保险绳的事例，使这一论点更加令人信服，具有说服力。
【19题详解】
本题考查准确把握文章内容，概括文中论点的能力。
本题要求为加横线的句子补充一个事实论据，作答本题，需要理解加线句子的观点，然后根据观点选择合适的论据。
画线的句子“不可搪塞第二志愿。它依旧是人生重要的选择，是你面对逆境的备份文件”，本句强调第二志愿对人生的重要作用，选择论据，论据需要满足两个条件，一是人物有两个志愿；二是两个志愿中对人生有重大影响的是次要志愿。符合这个条件的人物很多，比如鲁迅弃医从文就是第二志愿成就了他伟大的人生；比如毕淑敏，也是弃医从文，在文学的道路上成就非凡。
【20题详解】
本题考查理解文本内容、疏通写作思路、归纳内容要点的能力。
本文先提出人们一般的看法，即“人们常常把所有的注意力，都集中在第一志愿”，引出作者的论点“人生的选择绝少是唯一的”，接着用美国心理学家讲座的例子来*这个观点；并论述了“孤注一掷”的不良结果，“当*冷的结局出现时，很多人就像遇到雪崩的攀援者，一堕千丈”，反面论*第二志愿的重要*。最终得出结论“在填写第一志愿的时候，把其后的每一份志愿也都认真地考虑，这是人生不屈不挠的法门之一”，即一次次的尝试才是不屈不挠的法门。
知识点：现代文学类文本阅读
题型：现代文阅读
