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 通过化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的一般思路,以下是老师提供的一些实验装置。请结合上图仪器回答问题: ...

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问题详情:

 

通过化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的一般思路,以下是老师提供的一些实验装置。请结合上图仪器回答问题:

 通过化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的一般思路,以下是老师提供的一些实验装置。请结合上图仪器回答问题: ... 

(1)写出用过氧化*和二氧化锰制取氧气的符号表达式                                

(2)若用过氧化*和二氧化锰制取氧气,最好选择发生装置          

(3)收集氧气应选择装置       或        ,不用F装置收集氧气的原因是                        

(4)组装好装置B后,制取氧气之前必须进行的*作是检查装置气密*,具体*作方法是 

                                                                                                                              

(5)做铁丝燃烧实验时,若集气瓶底炸裂,原因可能是                         _____。

(6)装置B与装置A相比,优点是                                    (写一条即可)

(7)二氧化锰难溶于水,可以采用          的方法从反应后的混合物中分离出二氧化锰,然后重新利用。

(8)通过查阅资料得知:①氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体 ②加热*化铵和*氧化钙的固体混合物可以制取氨气。若制取氨气应选择发生装置       ,收集装置        (填字母编号)

 通过化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的一般思路,以下是老师提供的一些实验装置。请结合上图仪器回答问题: ... 第2张(9)将红热的木炭放入盛满氧气的集气瓶中,发现木炭燃烧更旺,结合右下图,请从微观角度说明原因                                   。

(10)实验后某同学得出以下结论,你认为正确的结论是__              (填字母)。

A.氧气是一种化学*质很活泼的气体,常温下能与所有

   物质发生剧烈的化学反应

B.氧气是可燃物燃烧的催化剂

 C.物质跟氧气的反应都属于氧化反应。

【回答】

(2)B  (3)D E  氧气的密度比空气大(4)检查装置的气密*。方法:关闭活塞,将导气管一端浸没在水中, 双手紧握容器外壁,若导气管中有气泡冒出,则气密*良好。

(5)装置漏气(其他*合理即可)    (6)1.控制反应速率2.节约*品

(7)过滤   (8)C   F   

(9)单位体积空间里氧分子数目越多,反应越剧烈    (10)C

知识点:我们周围空气单元测试

题型:填空题

TAG标签:#思路 #实验室 #气体 #装置 #制取 #
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