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一位学生写了一首诗,送给慕名已久的编辑,但恰巧编辑不在家,于是他给编辑写了个便条。以下是便条的正文部分,其中有...

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问题详情:

一位学生写了一首诗,送给慕名已久的编辑,但恰巧编辑不在家,于是他给编辑写了个便条。以下是便条的正文部分,其中有...

一位学生写了一首诗,送给慕名已久的编辑,但恰巧编辑不在家,于是他给编辑写了个便条。以下是便条的正文部分,其中有四处用语不得体,请找出来并修改。

我光临贵府拜访您,您不在。我把拙作《青春断想》放在您家,请指教。我有吟诗雅趣,也有相当的造诣,但您是大手笔,望工作之暇给予雅正,不吝就教。

20.        改为      

21.      改为

22.       改为        

23.        改为

【回答】

20.“光临”改为“到”

21.“雅趣”改为“爱好”

22.“相当的造诣”改为“一定得的基础”

23.“就教”改为“赐教”

【解析】“光临”“雅趣”“造诣”是敬辞,不能用于自身;“就教”是向对方求教,向人请教,与前面的“不吝”不合。

知识点:语言的简明连贯得体

题型:语言表达

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