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永 远 的 灯 光 （林少华）
①一晃从东京回来几年了。无论上野公园云蒸霞蔚的樱花，还是银座女孩五*缤纷的秀发，抑或东大校园浓荫蔽日的银杏树，都已渐渐淡出记忆的围墙，唯有那一窗灯光留了下来。
②那时我住在东京郊外一个叫川越的地方。住所附近有一条河，河边有一道堤，堤上有一条路。晚饭后我常沿这条荒草路散步。那灯光就是从路旁不远处一户人家的窗口透出来的。它之所以引起我的注意，是因为它周围稀疏的灯光都是清白*的，只有它呈橘黄*。那是一座独门独院的木结构普通日式民居，同其他民居之间有些距离。木格窗约略凸出，拉着米*窗帘。窗帘大概较厚，使橘黄*灯光显得格外沉稳、静谧和温馨。初春，灯光柔柔地吻着堤坡一片鼓眉弄眼的蒲公英；盛夏，灯光轻轻地抚摸小院里几架绿叶婆娑的黄瓜；仲秋，灯光幽幽地照在门前矮柿树那金灿灿的果果上，相映生辉；寒冬时节则给晶莹莹的白雪镀上一层淡黄*的光晕，平添一丝暖意。
③漫步河堤，或满天星斗，四野烟笼，或日落乌啼，夕晖敛去，或晚风送爽，皓月当空。而我的目光往往从很远的地方就擒住了那一点并不显眼的橘黄，临近了更是久久凝视不放。其实我根本不认识房子和灯光的主人，更谈不上登门拜访。可是那一窗橘黄*的灯光就是那么奇异地令我神往，撩拨我的遐思、幽情和怀想。
④我猜想在那橘黄*的灯光下，早已变旧了的榻榻米上一定盘腿坐着一位慈祥的老奶奶，正笑眯眯地看着小孙儿在她膝头爬来爬去，手里拿着针线，慢慢晃着身子哼唱儿歌。于是我又联想到一位四处游历寻找幸福的西方人笔下的一段叙说：一日黄昏时分他走进一个村庄，看见一位老人正戴着花镜坐在葡萄架下的藤椅上借着夕晖看报，任凭一个小男孩趴在他背上淘气。看着看着，他忽然明白了什么是幸福——爷孙俩多么幸福啊！多么幸福的一幕啊！
⑤也有时那橘黄*的灯光让我记起外祖母家那盏油灯。外祖母住在乡下，那里不通汽车，小时候我和弟弟从县城步行三四十里，替母亲看望她。住了几天要走的时候，外祖母便让我们搭坐生产队进城的马车回去。动身的时候天还没亮，整个村子只外祖母家亮着灯。我和弟弟坐在马车上脸朝后看着，看着那亮灯的窗口，看着窗前外祖母矮小的身影。直到车出村爬上南岭坡路的时候，外祖母仍没回屋，就那样立在窗口灯光下一动不动朝马车这边望着。灯光越来越暗，外祖母的身影越来越小，最后身影模糊了，只剩下豆粒大的灯光固执地守在迷蒙的远处……几十年过去了，外祖母早已去世。我远在外地读书，不知道她哪一天去世的，不知道她的坟在哪一块地，甚至她慈祥的面容都已依稀记不清了，惟独曾照过她矮小身影的昏黄的灯光永远凝在了我心房深处的影壁。
⑥后来我明白了，那橘黄*的灯光所引起的关于老奶奶的猜想、关于看报老人的联想，以及对于外祖母的回想，其实是同一回事。它可以是对往日亲情的怀念，可以是对真正幸福的向往，也可以是对当下生活的质疑。我也明白了那橘黄*的灯光未必要在日本，也可以在美国、在希腊，还可以在青岛、在*……可以在任何地方。
那一窗橘黄*的灯光曾引起了“我”哪些遐思和联想？请用简洁的语言加以概括。（4分）
文中画线部分用了大量的笔墨来描写早春、盛夏、仲秋、冷冬等不同时节的“灯光”，这样写在文中有什么作用？（4分）
文章第四段，作者写一位四处游历的西方人黄昏时分看到爷孙俩的那一幕时，“他忽然明白了什么是幸福”。请你结合文章内容或自己的实际，简述“什么是幸福”（4分）
根据课文内容理解正确的一项是（ ）（3分）
A、文中多次提到那灯光的“橘黄*”，不仅因为那是它引起“我”注意的原因，而且因为它给身处异国他乡的“我”带来“沉稳、静谧和温馨”的感受，撩拨我的“遐思、幽情和怀想”。
B、第①自然段写到上野公园的樱花、银座女孩的秀发、东大校园的银杏树，是为了表现东京生活的丰富多*，令人难忘，引出了下文对灯光的具体描述。
C、第③自然段的“而我的目光往往从很远的地方就擒住了那一点并不显眼的橘黄，临近了更是久久凝视不放。”表现了“我”当时非常好奇，很渴望认识房子和灯光的主人。
D、文章最后一段通过抒情，揭示了主旨，引人思考，令人回味。
【回答】
（4分）“我”猜想灯下有位老奶奶，正哼着歌，享受与小孙子在一起的天伦之乐。（1分）“我”联想到西方人笔下关于幸福的看报老人的叙说，（1分）“我”还回忆小时候离开外祖母家时一直亮着的那盏油灯（1分）和一直在窗前目送着我和弟弟的外祖母矮小的身影。（1分）
（4分）①运用排比，通过对四个不同的季节里那一窗橘黄*的灯光的描写，进一步渲染那灯光的沉稳、静谧和温馨。（2分）②为下文作铺垫，引出下文对外祖母及那盏油灯的回忆。（2分） 15、（4分）幸福感大致可以从三方面来理解：一是亲人团聚的幸福：祖孙相伴，宁静安适，其乐融融；二是知足感恩的幸福：生活清贫，但是亲人相互依恋，无比快乐；三是人生价值的幸福：无论何时何地，要坚守心中的宁静，时时感恩，不必有过多的追求。（可以结合文本内容概述剖析，也可以结合生活现实具体剖析。言之有理即可得满分。）
16（3分）（A）
知识点：现代文学类文本阅读
题型：现代文阅读
