问题详情：
志远学习小组在课外实践活动中搜寻查阅制作水果电池的资料，并动手制作了柠檬 电池：
（1）如图所示，小组同学用铜片和锌片作为电极*入较大的柠檬中，制成了一个柠檬电池．随后，沿着电极*入的方向不断慢慢地切去外侧的部分柠檬，分别测出电压，并记录实验数据如表所示：
柠檬大小 | 一个 | 大半个 | 半个 | 小半个 |
电压U/V | 0.80 | 0.80 | 0.80 | 0.80 |
分析表中数据，可以得出的结论是： ．
（2）小组中的明明同学突发奇想：将柠檬压在桌面上先滚了几下，再和上次一样的方法做成水果电地，测出电压达到1.0V，据此请你帮助志远小组提出一个有价值，可他探究的问题： ．
【回答】
【考点】电源及其能量转化．
【分析】（1）据题目中所提供的信息分析即可得出结论；
（2）将柠檬压在桌面上滚了几下，柠檬会变软，由此提出可探究的问题．
【解答】解：（1）据表格中的数据可知，在其他条件相同的情况下，柠檬的大小不同，但是电压是相同的，即柠檬电池的电压与柠檬的大小无关；
（2）据实际情况可知，柠檬电池的电压与柠檬液汁的多少是否有关；或柠檬电池的电压与柠檬汁液的*度是否有关等；
故*为：（1）在其它条件相同的情况下，柠檬电池的电压与柠檬的大小无关；（2）柠檬电池的电压与柠檬汁液的多少是否有关；
知识点：电流和电路单元测试
题型：实验,探究题
