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22．阅读下列材料，回答问题
材料一：利玛窦（1552—1610），极端聪颖、能干，博闻强记，又勤奋好学，为人随和。他不但精通神学，熟悉近代自然科学知识和技艺，到*后，又坚持不懈地认真学汉语、习汉字、着儒服，尤其熟读儒家经书，使他很快融入*社会。既与普通人交往，也与上层人物，特别是上层知识分子交往。他通过介绍西欧的科学技术和思想，宣扬上帝的万能和创造世界的*、完美和永恒，发展教徒，达到传教的目的。
——《利玛窦和徐光启》
材料二：*古代科技发明世界地位变化统计表
年代 | 科技发明 | * | 其他国家 | ||
件 | % | 件 | % | ||
公元1—400年 | 45 | 28 | 62% | 17 | 38% |
公元401—1000年 | 45 | 32 | 71% | 13 | 29% |
公元1001—1500年 | 67 | 38 | 57% | 29 | 43% |
公元1501—1840年 | 472 | 19 | 4% | 453 | 96% |
（1）根据材料一概括利玛窦传教方式的特点。
（2）根据材料一、二并结合所学知识说明明清时期我国在科技发展方面的特点
（3）据上述材料，谈谈你对外来先进科技在明清时期传播有何认识？
【回答】
22．（1）特点：①适应*习俗；②在社会上层传播；③利用西方科技和思想达到传教的目的。
（2）特点：①科技进入总结阶段。如：李时珍的《本草纲目》，徐光启的《农政全书》。②西学东渐或西方近代科技传入*。③科技发展滞后、未能与世界同步。
（3）认识：明朝西方人在*传播先进科学技术只是作为传播宗教的一种手段；外来先进科学技术的传播遇到了*传统文化与守旧意识的*，传播非常艰难；先进文化及科学技术的广泛传播需要一定的社会环境。（任意写出二点或言之有理都可）
知识点：古代*的科学技术与文学艺术
题型：综合题
