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（10分）【选修三 20世纪的战争与和平】阅读材料，回答下列问题。
材料一 二战后，以矜持著称的德国人，甚至会在田野里与野*争夺一块发霉的马铃薯。通往农村的火车车厢外，常常趴满了前去觅食的逃票乘客。由于货*作用降低，买东西必须使用购货*，香烟成了抢手货，往往成为物物交换中的计量单位和不等值物品交换中的“找头”。不少国家，尤其是周边国家，对德国充满敌意，视其为不可救*者。而煤的供应停止，没有电，使得许多企业、工厂、学校以及其他国家设施被迫临时关门。德国进入真正的冬天。
——摘编自迈内克《德国的灾难》
材料二 欧根·科贡的《党卫队国家》一书，条理清楚地向读者揭示了党卫队的真相；雅斯贝斯的《罪责问题》一书，提出每个德国人都有道德罪行和抽象罪行，都应该进行深刻反思。联邦德国成立后，阿登纳以*总理的身份呼吁“德国*有责任作道德和物质上的补偿”。1970年，时任总理的勃兰特向华沙犹太人殉难者纪念碑下跪，更是把忏悔文化推到了顶点。战后初期，各地的小剧场、歌舞厅、报告厅等就开始涌现，仅柏林一地就有2000多个，大多没有暖气，饥肠辘辘的参与者在寒冷中听报告、看演出，乐在其中。同时法兰克福取代莱比锡成为国家图书出版中心，各地图书馆大增，短期内数量就翻了一番。
——摘编自《光明日报》《战后德国经济复兴的原因》
（1）依据材料一，如何理解“德国进入真正的冬天”。（6分）
（2）依据材料二并结合所学，分析人类应该如何避免战争再次发生。（4分）
【回答】
（10分）
（1）物资短缺；道德下滑；经济秩序混乱；周边国家敌视主义情绪严重；能源短缺，企业等停产。 （4分，任答四点即可）
（2）大国深刻反思战争；*主动承担战争责任，致力于发展经济；摆脱狭隘民族主义；塑造和 平友善的民族文化；采取和平协商手段解决*争端。 （6分）
知识点：20世纪的战争与和平
题型：综合题
