问题详情：
17．下面是某校“地域文化寻根”活动的设计方案，请把这个方案写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。
【回答】
本次“地域文化寻根”活动要求大家事先学习相关知识，小组讨论确定寻访内容并备好行装；活动形式有实地考察、民间采风、名人访谈等；活动结束后以组为单位上交考察报告。（内容完整2分；表达准确2分；语言连贯2分。如有其他*，只要符合要求，可酌情给分；字数超出要求，酌情扣分。共6分。）
【解析】
试题分析：此类题目解答时首先应审清题干，勾画出要点；然后解读图示，确定起点顺序，理清图表中有哪些内容，可分为几部分，然后逐一用文字表述出来，表达时要注意准确连贯，内容全面完整，思路清晰。本题由图示可知，“地域文化寻根”活动的设计方案分为三部分，分别是“准备”“实施”“作业”，“准备”部分又分为学习“地域文化”相关知识、分组讨论、确定寻访内容、备好行装；“实施”部分分为实地考察、民间采风、名人访谈；“作业”部分主要是以组为单位上交考察报告。考生把这些内容表述清楚即可。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
【名师点睛】本题属于图文转换中的图示题，解答本题要注意如下问题：（1）看清楚题目要求，明确陈述对象是什么 。比如本题，陈述的对象是“地域文化寻根”活动的设计方案。（2）把握概念间的关系：圆圈里的词语属于关键概念，是流程中的关键环节。（不能遗漏） 带箭头的横线展示着事件发展的趋势或动作行为的走向。横线上的词语，属于概念间（环节间）发生关系的方式， 起过渡和连贯作用。（3）分析几个概念在整个事件或行为过程中的地位及作用，分析其间的关系，看是否属于因果、条件、递进、并列、转折、 承接等。根据此来选定过渡词语或关联词语实施连缀。
知识点：图文转换
题型：语言表达
