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阅读课文，完成6～10题。
6.解释下列句中加点的词。
(1)天子且至 ( )
(2)将*约，*中不得驱驰 ( )
(3)天子为动，改容式车，使人称谢 ( )
(4)曩者霸上、棘门*，若儿戏耳 ( )
7.下列句子节奏划分正确的一项是 ( )
A.*中/闻将*令，不闻/天子之诏
B.壁门/士吏谓从/属车骑曰
C.介胄之士/不拜，请以*/礼见
D.其将/固可袭而/虏也
8.文中把文帝在细柳营和霸上、棘门*遇到的不同情况加以对比，刻画了周亚夫的形象，请指出三处对比，并做分析。
答：
9.将下列句子翻译成现代汉语。
居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将*：“吾欲入劳*。”
译文：
10.最后一段说“群臣皆惊”，一个“惊”字，含义丰富，联系全文，谈谈你的理解。
答：
【回答】
6.*：(1)将要
(2)规定 (3)告知 (4)先前
7.【解析】选A。B项正确划分为“壁门士吏/谓从属车骑/曰”；C项正确划分为“介胄之士/不拜，请以*礼/见”；D项正确划分为“其将/固可袭而虏也”。
8.*：一是文帝到前两处*营时畅通无阻，而在细柳营却两次不得入，这突出了细柳**纪严明；二是文帝在前两个*营“直驰入”，而在细柳营却“不得驱驰”，只能“按辔徐行”这表现了周亚夫治*有方，令行禁止；三是天子到前两处*营时，“将以下骑送迎”，而周亚夫却“介胄之士不拜”“以*礼见”，这突出了周亚夫恪尽职守、刚正不阿的*格。
9.*：过了不久，皇上驾到，也不让入*营。于是皇上就派使者拿着符节下诏令给周将*：“我想要进*营慰劳*队。”
10.*：为周亚夫治*之严而“惊”；为周亚夫怠慢皇帝有损天子之威而“惊”；为文帝的深明大义，礼仪周至而“惊”；为周亚夫过分拘泥于*纪而“惊”。
知识点：人物传记类
题型：文言文阅读
