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36.(15分)阅读材料,结合所学知识回答问题。材料一  一些公民,不论全体公民中的多数或少数团结在一起,被某...

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36.(15分)阅读材料,结合所学知识回答问题。材料一  一些公民,不论全体公民中的多数或少数团结在一起,被某...

36.(15分)阅读材料,结合所学知识回答问题。

材料一  一些公民,不论全体公民中的多数或少数团结在一起,被某种共同情感或利益所驱使,反对其他公民的权利,或者反对社会的永久和集体的利益,造成多数人的*。苏格拉底就曾指出:“用豆子抓阄的办法来选举国家的领导人是非常愚蠢的,没有人愿意用豆子抓阄的办法来雇佣一个舵手或建筑师或吹笛子的人……而在这些事上,如果作错了的话其危害要比在管理国家方面发生错误要轻得多。”

                      ——摘自付百平《论雅典*法制的局限*》

材料二  第三章 “着火的房子”:1787年春天……第四章半人半神和花花公子们的*:1787年5月。……第五章 领头羊弗吉尼亚:5月25日~6月1日……第七章人类的五分之三:6月11日……第十章 小州的胜利:7月11日~17日……第十三章 总统制的迷局:7月17日~26日……第十九章 瑕不掩瑜:9月8日~17日。

——引自[美国]戴维•O•斯图沃特《1787年之夏:缔造美国宪法的人们》一书的目录

材料三  学者马克垚认为:“美国《联邦宪法》的制定者们在热切希望建立强有力的**的同时,一刻也没有放松对于一切形式的**的*惕。”

请回答:

(1)据材料一,并结合所学知识,概括分析造成雅典**衰落的制度缺陷。(3分)

(2)据材料二,并结合所学知识,分别指出第十章、第十九章中目录内容的核心含义。(4分)

(3)据材料三,并结合所学知识,说明美国《联邦宪法》的制定者们是如何*惕“**”的?(6分)

(4)依据美国《1787年宪法》确立的原则,若美国总统与国会之间就某一法案出现严重分歧,他们将如何依照宪法行使权利?(2分)

【回答】

36.(1)公民大会易被野心家煽动和控制,易造成多数人的*。抽签选举的参政方式,容易导致权力的滥用和误用。(3分)

(2)“小州的胜利”:1787年宪法调整了大州与小州的矛盾,小州的利益得到维护(或答议席分配)。(1分)“暇不掩瑜”:1787年宪法保留奴隶制,存在种族歧视;但它确立了权力“制衡”的原则,一定程度上保护了*。(3分)

(3)实行联邦制,联邦*拥有大权,但各州在行政上保持一定的**;立法、行政、司法三权分立,互相制约;总统、议员由选举产生。(6分)

(4)总统对法案动用否决权,但国会在复议之后若以2/3以上的多数再次通过此法案时,即为有效。(2分)

知识点:欧美代议制的确立与发展

题型:综合题

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