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某研究小组用放**同位素、分别标记噬菌体,然后将大肠杆菌和被标记的噬菌体置于培养液中培养,如图所示。一段时间后...

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问题详情:

某研究小组用放**同位素某研究小组用放**同位素、分别标记噬菌体,然后将大肠杆菌和被标记的噬菌体置于培养液中培养,如图所示。一段时间后...某研究小组用放**同位素、分别标记噬菌体,然后将大肠杆菌和被标记的噬菌体置于培养液中培养,如图所示。一段时间后... 第2张分别标记某研究小组用放**同位素、分别标记噬菌体,然后将大肠杆菌和被标记的噬菌体置于培养液中培养,如图所示。一段时间后... 第3张噬菌体,然后将大肠杆菌和被标记的噬菌体置于培养液中培养,如图所示。一段时间后,分别进行搅拌、离心,并检测沉淀物和悬浮液中的放**。下列分析错误的是

某研究小组用放**同位素、分别标记噬菌体,然后将大肠杆菌和被标记的噬菌体置于培养液中培养,如图所示。一段时间后... 第4张

A.*组的悬浮液含极少量某研究小组用放**同位素、分别标记噬菌体,然后将大肠杆菌和被标记的噬菌体置于培养液中培养,如图所示。一段时间后... 第5张标记的噬菌体DNA,但不产生含某研究小组用放**同位素、分别标记噬菌体,然后将大肠杆菌和被标记的噬菌体置于培养液中培养,如图所示。一段时间后... 第6张的子代噬菌体

B.*组被感染的细菌内含有某研究小组用放**同位素、分别标记噬菌体,然后将大肠杆菌和被标记的噬菌体置于培养液中培养,如图所示。一段时间后... 第7张标记的噬菌体DNA,也可产生不含某研究小组用放**同位素、分别标记噬菌体,然后将大肠杆菌和被标记的噬菌体置于培养液中培养,如图所示。一段时间后... 第8张的子代噬菌体

C.乙组的悬浮液含极少量某研究小组用放**同位素、分别标记噬菌体,然后将大肠杆菌和被标记的噬菌体置于培养液中培养,如图所示。一段时间后... 第9张标记的噬菌体蛋白质,也可产生含某研究小组用放**同位素、分别标记噬菌体,然后将大肠杆菌和被标记的噬菌体置于培养液中培养,如图所示。一段时间后... 第10张的子代噬菌体

D.乙组被感染的细菌内不含某研究小组用放**同位素、分别标记噬菌体,然后将大肠杆菌和被标记的噬菌体置于培养液中培养,如图所示。一段时间后... 第11张标记的噬菌体蛋白质,也不产生含某研究小组用放**同位素、分别标记噬菌体,然后将大肠杆菌和被标记的噬菌体置于培养液中培养,如图所示。一段时间后... 第12张的子代噬菌体

【回答】

C

【分析】

噬菌体侵染细菌实验过程:培养大肠杆菌,用某研究小组用放**同位素、分别标记噬菌体,然后将大肠杆菌和被标记的噬菌体置于培养液中培养,如图所示。一段时间后... 第13张某研究小组用放**同位素、分别标记噬菌体,然后将大肠杆菌和被标记的噬菌体置于培养液中培养,如图所示。一段时间后... 第14张分别标记大肠杆菌→用某研究小组用放**同位素、分别标记噬菌体,然后将大肠杆菌和被标记的噬菌体置于培养液中培养,如图所示。一段时间后... 第15张某研究小组用放**同位素、分别标记噬菌体,然后将大肠杆菌和被标记的噬菌体置于培养液中培养,如图所示。一段时间后... 第16张标记的大肠杆菌培养噬菌体→用某研究小组用放**同位素、分别标记噬菌体,然后将大肠杆菌和被标记的噬菌体置于培养液中培养,如图所示。一段时间后... 第17张某研究小组用放**同位素、分别标记噬菌体,然后将大肠杆菌和被标记的噬菌体置于培养液中培养,如图所示。一段时间后... 第18张标记的噬菌体侵染普通大肠杆菌→搅拌、离心→检测悬浮液和沉淀物中的放**。

噬菌体侵染细菌的过程:吸附→注入核*→合成→组装→释放

【详解】

A、*组用某研究小组用放**同位素、分别标记噬菌体,然后将大肠杆菌和被标记的噬菌体置于培养液中培养,如图所示。一段时间后... 第19张标记的噬菌体侵染大肠杆菌,由于P存在于DNA中,悬浮液含极少量某研究小组用放**同位素、分别标记噬菌体,然后将大肠杆菌和被标记的噬菌体置于培养液中培养,如图所示。一段时间后... 第20张标记的噬菌体DNA,说明这一部分DNA没有和蛋白质外壳组装在一起,不会产生含某研究小组用放**同位素、分别标记噬菌体,然后将大肠杆菌和被标记的噬菌体置于培养液中培养,如图所示。一段时间后... 第21张的子代噬菌体,A正确;

B、*组用某研究小组用放**同位素、分别标记噬菌体,然后将大肠杆菌和被标记的噬菌体置于培养液中培养,如图所示。一段时间后... 第22张标记的噬菌体侵染大肠杆菌,由于P存在于DNA中,在侵染过程中,DNA进入大肠杆菌体内,由于噬菌体繁殖所需原料来自未被标记的大肠杆菌,且DNA复制为半保留复制,所以可产生含某研究小组用放**同位素、分别标记噬菌体,然后将大肠杆菌和被标记的噬菌体置于培养液中培养,如图所示。一段时间后... 第23张的子代噬菌体和不含某研究小组用放**同位素、分别标记噬菌体,然后将大肠杆菌和被标记的噬菌体置于培养液中培养,如图所示。一段时间后... 第24张的子代噬菌体,B正确;

C、由于噬菌体的蛋白质外壳不会进入大肠杆菌,所以乙组的悬浮液含较多某研究小组用放**同位素、分别标记噬菌体,然后将大肠杆菌和被标记的噬菌体置于培养液中培养,如图所示。一段时间后... 第25张标记的噬菌体蛋白质,不会产生含某研究小组用放**同位素、分别标记噬菌体,然后将大肠杆菌和被标记的噬菌体置于培养液中培养,如图所示。一段时间后... 第26张的子代噬菌体,C错误;   

D、由于噬菌体的蛋白质外壳不会进入大肠杆菌,乙组被感染的细菌内不含某研究小组用放**同位素、分别标记噬菌体,然后将大肠杆菌和被标记的噬菌体置于培养液中培养,如图所示。一段时间后... 第27张标记的噬菌体蛋白质,也不产生含某研究小组用放**同位素、分别标记噬菌体,然后将大肠杆菌和被标记的噬菌体置于培养液中培养,如图所示。一段时间后... 第28张的子代噬菌体,D正确。

故选C。

知识点:人类对遗传物质的探索过程

题型:选择题

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