问题详情：
在全国“情感教育与班集体建设”学术研训会上，全国“情感教育”首席专家、*师范大学教授、博士生导师朱小蔓指出，在教育工作中，不关注人的情感状况、情感发育的教育一定不是真正的教育，教育必须关注真实的个人情感及其发展，班级是情感教育大有可为的场域。绝大部分孩子是自然地掉落在一个班里，要以班集体这个建制把每个真实的个人情感安顿好，班级要创造情感文明环境，让人的情感体验尽可能丰富深刻，有质量和品位。
（1）教育必须关注真实的个人情感及其发展，这是为什么？
（2）在班集体的生活中，我们能够体味到哪些美好的情感？
【回答】
（1）情感是人最基本的精神需求；情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动；丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。
（2）责任感；安全感；信任感；胜任感；爱的情感；等等。
【详解】
本题主要考查学生对美好情感的认识和理解。（1）本问主要考查情感的作用。“教育必须关注真实的个人情感及其发展”，体现了情感教育在整个教育工作中的重要*，学生可从情感是人最基本的精神需求；情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动；丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知等方面来回答。（2）本问是开放*设问，学生回答言之有理即可。例如责任感；安全感；信任感；爱国主义情感等。
知识点：丰富的文化生活
题型：辨析题
