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阅读《责任是防控疫情的堤坝》，完成下面小题。
①84岁高龄的钟南山院士挂帅专家组组长，身患渐冻症的武汉金银潭医院院长张定宇咬牙坚守岗位，各地援鄂医疗队不顾风险、“最美逆行”……新型冠状病毒感染的肺炎疫情突如其来，无数英雄勇赴险境，筑起一道守护生命安全的稳固长城。品格可昭日月，精神感人至深。
②英雄者，国之干。英雄之所以为英雄，就在于他们挺身而出，肩鸿任钜，勇担重任。从保家卫国到见义勇为，从救死扶伤到舍己为人，*这片土地上从来不缺乏英雄。为什么总有英雄不惧危险、勇毅前行？为什么总有猛士直面考验、迎难而上？支撑英雄壮举的，是为民担当、为国奉献的家国情怀，是心中那份割不断、扯不开的责任牵挂。英雄主义，包括以责任为己命、视责任比天高。打赢疫情防控阻击战，我们高扬英雄主义，同时也呼唤人尽其责、各司其职，号召全社会共同从源头上化解风险、抗击疫情。
③英雄自告奋勇、主动请缨，是因为他们知道自己身上的担子，明白自己被寄予的使命。英雄慷慨激昂、正气沛然，是因为他们摆脱了“小我”的束缚，找到了“大我”的寄托。英雄在前，激励我们每个人筑牢责任的堤坝，让无情的病毒寸步难行。面对英雄的奉献和牺牲，我们没有理由不扛起属于自己的责任。出己力、尽己责，多添力、少添乱，英雄们就能少流一些泪和汗，英雄的家人就少一份担忧。这本身也是对英雄最好的保护、最暖的致敬。
④千难万险，尽心尽责就不惧风险；大计小计，人人有责是最佳之计。抗击疫情是一场没有人能置之度外的战斗，每个人都休戚与共、息息相关。对普通人而言，做好自我防护就是责任；对党员干部而言，带头向前、全面防控疫情就是责任；对生产企业而言，加班加点保障物资供应就是责任；对患者和疑似病例而言，配合防治、努力康复就是责任。像英雄般心怀大爱、履职尽责，我们就能守护好亲人健康、同事幸福、朋友欢乐，守护好社会祥和、国泰民安。
⑤责任也意味明确定责、强化问责。疫情就是命令，防控就是责任。如果说责任是战胜疫情的向导，那么岗位就是战胜疫情的战场，职业精神就是战胜疫情的精神保障。疫情面前，回避没有出路；战胜疫情，责任不能缺席。
⑥责任是防控疫情的堤坝，也是托举幸福生活的坚实地基。人人行动起来，提升责任意识，立足岗位砥砺爱国精神、敬业精神、奉献精神，我们的社会就能更加*，我们的国家就能更加强大。
（选自《*日报》，2020 年 02 月 05 日 04 版）
1．本文的中心论点是什么？请简要回答。
2．文章开头列举“84 岁高龄的钟南山院士”和“身患渐冻症的武汉金银潭医院院长张定宇”等英雄的感人事迹有什么作用？请简要分析。
3．文章第②③段都在围绕“英雄”“责任”展开论述，这两段的顺序能否调换？请说明理由。
4．请你列举一个抗疫英雄（文段中英雄除外）的事例作为本文的事实论据。
【回答】
1．责任是防控疫情的堤坝（或：责任是防控疫情的堤坝，也是托举幸福生活的坚实地基）。
2．①开头列举英雄的感人事迹，引出本文的论题；②对当前社会热点的探讨，激发了读者的阅读兴趣，增强文章的可读*；③作为事实论据论*了本文的中心论点；④表达了对英雄精神的高度赞扬。
3．不能调换顺序。第②段论述的是“什么是英雄和英雄主义”，第③段论述的是“英雄激励我们都要扛起自己的责任”。第②③段的内容是逐层深入、步步递进的关系，所以不能调换顺序。
4．示例：内蒙古呼和浩特市托克托县缸房窑村88岁老人高治邦，是一名退伍老兵。老人通过电视新闻得知疫情严重后，并不富裕的他将自己省吃俭用攒下来的3万元全部捐给了*，表示一定要为抗击疫情贡献自己的微薄力量。
【分析】
1.本题考查论点的概括。论点的位置一般在文章的题目、开头段、结尾段、中间，如果原文中没有明显的语句，则应根据对文章的理解，抓住文中的关键语句，用自己的话概括。
通读全文可知文章的开头段列举事迹，引出了本文的论题，但并没有明确地指出文章的中心论点，第②⑤段围绕着“英雄”和“责任”展开论述；结尾用“责任是防控疫情的堤坝，也是托举幸福生活的坚实地基”总结了文章的中心论点。文章的标题“责任是防控疫情的堤坝”也表达了相同的意思，因此也可作为本文的中心论点。
2.本题考查议论文第1段的作用。议论文第1段的作用一般是，引出论点和论题，激发读者阅读兴趣，作为事实论据论*中心论点。
文章开头段引用钟南山院士和张定宇院长的事迹，引出了本文的论题“责任”，而且这是当前热门话题之一，本身就能激发读者的阅读兴趣。钟南山院和张定宇院长的感人事迹以及他们所担负起的责任作为事实论据，论*了“责任是防控疫情的堤坝”的中心论点，还表达了作者对对英雄精神的高度赞扬。据此概括即可。
3.本题考查论*的顺序。
作答此题时首先需要弄清第②段和第③段所阐述的内容，然后进一步分析这两段的关系。第②段阐述“什么是英雄和英雄主义”，而第③段更进一层，阐述“英雄激励我们都要扛起自己的责任”。由此可以看出这两段是递进的逻辑关系，所以不能调整顺序。
4.本题考查补充论据。此题为开放类试题，所补充的事件为大家熟知，能*本文的论点即可。
示例：湖南省儿童医院感染科护士胡佩身处抗疫一线，身为90后，22岁的她，双手肿胀粗糙，布满道道血痕。她的日记里写道：“我随时准备被隔离，怎么可能不怕？但如果连我们都怕，这个病毒谁来消灭？”
知识点：论述类文本阅读
题型：现代文阅读
