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17．阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（7分）
东栏梨花 苏轼
梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一株雪，人生看得几清明！
（1）“梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城”画面鲜活生动，作者是怎样表现的？（4分）
（2）这首诗包含了作者怎样的思想感情？结合全诗简要分析。（3分）
【回答】
（1）梨花的淡白，柳的深青，这一对比，景*立刻就鲜活了；第二句的动态描写，满城飞舞的柳絮，春意之浓，春愁之深，跃然纸上。（对比，动态描写）（4分）
（2）这首诗抒发了诗人感叹春光易逝，人生短促之愁情；或者以梨花自咏，寄予了自己清正坦荡的风骨。（结合具体诗句作答，言之成理即可）（3分）
【解析】
（1）试题分析：本题考查赏析诗歌表现手法的能力。梨花的淡白，柳的深青，这一对比，景*立刻就鲜活了，再加上第二句的动态描写：满城飞舞的柳絮，真是“春风不解禁杨花，蒙蒙乱扑行人面”，同时柳絮写出梨花盛开的季节，春意之浓，春愁之深，更加烘托出来。诗人见梨花而“惆怅”是因为他感到春光易逝，人生短促。柳絮飘飞，梨花亦开遍了一城的雪白。这里更加强调的是白*——春*之美原在万紫千红，花团锦簇，如锦绣般的大地——但是这里单只描写雪白的梨花（柳絮只是陪衬），更着眼于自己家门口东栏边的一株梨花——它愈开得热闹，愈引人惆怅。一株如雪的梨花，一味强烈的白*，这是引起人共鸣的主要关键所在，任何人面对如此一幅画面，也会为之动容。
考点：鉴赏文学作品的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
（2）试题分析：本题考查分析诗歌表达的思想感情的能力。写《东栏梨花》的时候，苏东坡已经四十一岁，经历了众多的家庭变故，母亲、妻子、父亲相继永远离开他。在*上，因为王安石变法而引起的新旧党争，苏东坡离开朝廷，带着淡淡的忧愁，在地方为官。《东栏梨花》是一首感伤的诗，诗人因为梨花盛开而感叹时光的流逝。梨花淡白如雪，满城柳絮纷飞，柳叶已经深青，春天远去，已是清明时节。诗人在自家门口东边的栏杆，因为一树如雪的梨花而惆怅，繁华转眼即空。人生能有几度清明，来欣赏如此美景? 诗歌前三句都写景，第三句 “惆怅”一词，表明了作者的情感态度。
考点：评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。
知识点：诗
题型：语言表达
