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阅读下面两篇文言文，完成小题
〔一〕于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉。故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也，有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也。
余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！此所以学者不可以不深思而慎取之也。 （王安石《游褒禅山记》）
〔二〕亭以雨名，志喜也。古者有喜，则以名物，示不忘也。周公得禾，以名其书；汉武得鼎，以名其年；叔孙胜狄，以名其子。其喜之大小不齐，其示不忘一也。
余至扶风之明年，始治官舍。为亭于堂之北，而凿池其南。引流种木，以为休息之所。是岁之春，雨麦于岐山之阳，其占为有年。既而弥月不雨，民方以为忧。越三月，乙卯乃雨。*子又雨，民以为未足。丁卯大雨，三日乃止。官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭于野。忧者以乐，病者以愈，而吾亭适成。
于是举酒于亭上，以属客而告之曰：“五日不雨可乎？”曰：“五日不雨则无麦。”“十日不雨可乎？”曰：“十日不雨则无禾。”“无麦无禾，岁且荐①饥。狱讼繁兴，而盗贼滋炽，则吾与二三子，虽欲优游以乐于此亭，其可得耶？今天不遗斯民，始旱而赐之以雨，使吾与二三子得相与优游而乐于此亭者，皆雨之赐也。其又可忘耶？”
既以名亭，又从而歌之，曰：“使天而雨珠，寒者不得以为襦；使天而雨玉，饥者不得以为粟。一雨三日，伊谁之力？民曰太守，太守不有。归之天子，天子曰不然。归之造物，造物不自以为功。归之太空，太空冥冥，不可得而名。吾以名吾亭。”
（苏轼《喜雨亭记》）
【注】①荐：频仍，屡次。
11．对下列句子加点词的解释，不正确的一项是（2分）（ ）
A、此所以学者不可以不深思而慎取之也 所以：……的原因。
B、至于幽暗昏惑而无物以相之 相：相互。
C、农夫相与忭于野 忭：喜乐。
D、以属客而告之 属：劝酒。
12．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（2分）（ ）
A、（1）夫夷以近，则游者众 （2）以我应他人，君还何所望
B、（1）*子又雨，民以为未足 （2）竞周容以为度
C、（1）丁卯大雨，三日乃止 （2）以其乃华山之阳名之也
D、（1）又以悲夫古书之不存 （2）夫人之相与，俯仰一世
13．下列句子中，句式与其他三句不同的一项是（2分）（ ）
A、高余冠之岌岌兮 B、吾以名吾亭
C、客有吹洞箫者 D、凌万顷之茫然
14．下列对选段有关内容的赏析和概括，不正确的一项是（2分）（ ）
A、《游褒禅山记》的选文部分主要写游山的心得，先写游山洞的心得，再借仆碑抒发感慨，提出治学必须采取“深思而慎取”的态度。
B、《游褒禅山记》选段中，作者认为要观赏到“非常之观”，必须要有志向，要有能力毅力，还要有所凭借，三者之中，“志”最重要。
C、《喜雨亭记》第三段把议论寓于对话之中，句末一个反问句，强化了“文眼”之意。第四段以歌作结，引出用雨给亭命名的缘由，照应首段，结构谨严。
D、《喜雨亭记》第二段中所写的那场“三日乃止”的甘霖让当地官民兴奋异常，作者为此也特意建造了一个亭子，并命名为“喜雨亭”，体现了作者乐民之乐、忧民之忧的思想。
15．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！（3分）
译文：
（2）是岁之春，雨麦于歧山之阳，其占为有年。（3分）
译文：
【回答】
11．B
12．D
13．B
14．C
15．（1）后代的人弄错了它的流传（文字），而没有人能够说明白的（情况），哪能说得完呀！
（2）这一年的春天，在歧山的南面（空中）落下麦子，卦象认为是丰年之兆。
【解析】
试题分析：
11．相：帮助
12．A组，连词，表并列；介词，“把”。B组，觉得，认为；把……作为。C 组“才”； 是。D组都是助词，主谓间，取独，无义。
13．B是省略句，“以”后省略介词宾语“之”；其它三句是倒装句，定语后置
14．“引出用雨给亭命名的缘由”有误，开篇就已经点明用“雨”命名的缘由。
15．本题考点“谬”（错误，动词，弄错）、“名”（动词，说出）、“胜”（完，尽）；“雨”（动词，落下）、“有年”（丰收之年）、句式各1分。
考点：理解常见文言实词在文中的含义；理解常见文言虚词在文中的意义和用法；理解与现代汉语不同的句式；筛选并整合文中的信息 ；理解并翻译文中的句子
点评：做好此类题一定要加强文言实词、虚词的积累。其中判断虚词更有难度。虚词的用法还可以用以下方法：①语境推断法，先要分析语境，分析具体的上下文，找出意义之间的关系，方能辨别其用法。②语法切入法，一是可以根据句子的对称关系来推断。二是根据词语在句子中所作的成份来推断③代入检验法，将判断出来的意义代入句子中，若结合上下文，语意通畅，即可验*准确。
文言文翻译有直译和意译两种方法。一般要求直译。所谓直译，就是将原文中的字字句句落实到译文中，译出原文中用词造句的特点，甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实，理解并翻译文言句子时，既要注意顾及全篇，又要字斟句酌，还注意句式一致，译出原文用词的特点，译出原文造句的特点。
【参考译文】
这座亭子以雨命名，是为了表示喜庆。古代逢到喜庆，便以此题名于事物，表示不忘。周公得禾，便以《嘉禾》作他著作的篇名：汉武帝得鼎，便以元鼎作他年号的名称；叔孙得臣打败狄人侨如，便以“侨如”作他儿子名字。喜庆虽有大小不同，表示不忘的用意是一样的。
我到扶风的第二年，才始营建官邸。在厅堂北面筑了一座亭子，而在南面凿了一口池塘。引水种树，作为休息场所。这年春天，在岐山之南空中落下麦子，占卜后是丰年之兆。接着整月不下雨，百姓这才很着急。过了三个月，到乙卯日（四月初二）才下雨，隔了九天的*子日又下雨，百姓却感到不满足。丁卯那天是大雨，下了三天才停止。官吏一起在衙院庆贺，商人一起在市场歌唱，农民一起在田头喜乐。担忧的人为之高兴，患病的人为之痊愈，而我的亭子恰巧也在这时建成。
于是开酒宴于亭上，向客人劝酒，然后跟他们说：“如果五天不下雨，行么？”“五天不下雨，麦子就长不成了。”“十天不下雨呢？”“十天不下雨稻子就长不成了。”“无麦无稻，年成就要连年饥荒。诉讼案件会增加，并且盗贼也会更加猖獗，这样，我跟诸位即使想在这座亭子里悠然自得地游乐，能够做到吗？如今上天不遗弃下民，刚旱不久便赐雨于人间，使我与诸位能够相互舒畅地欢乐于亭中，这都是雨的恩赐啊！怎么可以忘记呢？”
亭名既已题定，又进而作歌词道：“假使上天下的是珍珠，受寒的人不能把它们当做棉衣；假使上天下的是玉石，挨饿的人不能把它们当做米饭。如今一场雨连下了三天，是谁的力量？百姓说是太守，太守并没有此力量。还是归功于天子，天子又说不对。归功于造物主。造物主不自以为有功。归结到太空，太空渺茫，不可能为亭命名。我就用它来命名我的亭子。”
知识点：散文类
题型：文言文阅读
