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阅读下面的作品，完成文后小题。
苦 恼
——我向谁去诉说我的悲伤？
⑫姚纳与其说是感到，不如说是听到他的后脑勺上*的一响。
⑬姚纳回转身，想讲一讲他儿子是怎样死的，可是这时候驼子轻松地呼出一口气，声明说，谢天谢地，他们终于到了。
⑭他又孤身一人，寂静又向他侵袭过来。……他的苦恼刚淡忘了不久，如今重又出现，更有力地撕扯他的胸膛。姚纳的眼睛不安而痛苦地打量街道两旁川流不息的人群：在这成千上万的人当中有没有一个人愿意听他倾诉衷曲呢？然而人群奔走不停，谁都没有注意到他，更没有注意到他的苦恼……
⑮“回大车店去，”他想，“回大车店去！”
⑯那匹瘦马仿佛领会了他的想法，就小跑起来。大约过了一个半钟头，姚纳已经在一个肮脏的大火炉旁边坐着了。
⑰他的儿子去世快满一个星期了，他却至今还没有跟任何人好好地谈一下这件事。……应当有条有理，详详细细地讲一讲才是。……应当讲一讲他的儿子怎样生病，怎样痛苦，临终说过些什么话，怎样死掉。……应当描摹一下怎样下葬，后来他怎样到医院里去取死人的衣服。他有个女儿阿尼霞住在乡下。……关于她也得讲一讲。……是啊，他现在可以讲的还会少吗？听的人应当惊叫，叹息，掉泪……
⑱他穿上衣服，走到马房里，他的马就站在那儿。
⑲“你在吃草吗？”姚纳问他的马说，看见了它的发亮的眼睛，“好，吃吧，吃吧。……既然买燕麦的钱没有挣到，那咱们就吃草好了。……是啊……我已经太老，不能赶车了。……该由我的儿子来赶车才对，我不行了。……他才是个地道的马车夫。……只要他活着就好了。……”姚纳沉默了一忽儿，继续说：“就是这样嘛，我的小母马……库兹玛·姚内奇不在了……他下世了……他无缘无故死了……”
⑳那匹瘦马嚼着草料，听着，向它主人的手上呵气。姚纳讲得入了迷，就把他心里的话统统对它讲了…… （有删改）
6．联系全文，说说小说开头段景物描写的作用？
7．“那匹瘦马嚼着草料，听着，向它主人的手上呵气。”内涵丰富，请联系全文进行赏析。
8．请从情节结构角度，谈谈小说构思的巧妙。
9．结合文章内容，试探究导致主人公姚纳悲惨命运的原因。
【回答】
6．①景物描写为人物设定了一个晦暗冷清的背景，渲染悲凉凄苦的环境气氛。 ②衬托人物内心的痛苦。③姚纳为了生计，不得不伫立在风雪之中，苦苦等待生意，表现其地位低下、命运悲惨的小人物身份。
7．①运用了对比手法，将“人与人”的关系与“人与马”的关系相对比，没有人听姚纳的诉说而马却静静地听着，这强烈的对比，鲜明地反映了当时人与人之间的冷漠无情。②有深化主题的作用，强化了作品的艺术感染力。
8．①小说以副标题“我向谁去诉说我的悲伤”为情节线索，写出了姚纳向人诉说苦恼的连续失败，向马倾吐内心感情的成功。②所有的情节内容都紧紧围绕着姚纳深怀苦恼倾诉苦恼的动机和行为展开。首尾互相呼应并形成对照，首尾人与马的关系又与中间部分人与人的关系构成对比。
9．（1）姚纳身处社会底层，无力抗争，难以改变生存现状；（2）社会上人与人之间关系冷漠；（3）当时社会现实的残酷、黑暗。
【解析】
6．
试题分析：本题考查分析小说中景物描写的作用。考生要熟知景物描写的一般作用：①渲染气氛②烘托人物形象、心情③推动情节发展④交代背景、暗示社会环境⑤揭示或深化作品主题等。根据这些就可以答出本题的*了。①景物描写为人物设定了一个晦暗冷清的背景，渲染悲凉凄苦的环境气氛。 ②衬托人物内心的痛苦。③姚纳为了生计，不得不伫立在风雪之中，苦苦等待生意，表现其地位低下、命运悲惨的小人物身份。
考点：分析文章结构，把握文章思路。能力层级为分析综合C。
7．
试题分析：本题考查品味精*的语言表达艺术的能力。句子赏析的方法 1．它的修辞手法， 2．对整个文章或者是情节的作用， 3．体现了怎样的思想感情，表现了什么样的精神， 4．它揭示的道理或给人的启示 5．它在文章结构中的作用 6．句式特点、富有表现力的词语分析 。本题主要运用了对比手法，将“人与人”的关系与“人与马”的关系相对比，没有人听姚纳的诉说而马却静静地听着，这强烈的对比，鲜明地反映了当时人与人之间的冷漠无情。还有深化主题的作用，强化了作品的艺术感染力。
考点：分析语言特*。能力层级为分析综合C。
8．
试题分析：本题考查“分析文章结构、把握文章思路”考点，能力层次为C，侧重“分析综合”能力的考查。所有的情节内容都紧紧围绕着姚纳深怀苦恼倾诉苦恼的动机和行为展开。具体构思的巧妙有①小说以副标题“我向谁去诉说我的悲伤”为情节线索，写出了姚纳向人诉说苦恼的连续失败，向马倾吐内心感情的成功。②所有的情节内容都紧紧围绕着姚纳深怀苦恼倾诉苦恼的动机和行为展开。首尾互相呼应并形成对照，首尾人与马的关系又与中间部分人与人的关系构成对比。
考点：分析文章结构，把握文章思路。能力层级为分析综合C。
9．
试题分析：本题考查“对小说进行探究*解读”， 试探究导致主人公姚纳悲惨命运的原因。可从主人公姚纳自身，次要人物以及联系当时社会背景进行解读。（1）姚纳身处社会底层，无力抗争，难以改变生存现状；（2）社会上人与人之间关系冷漠；（3）当时社会现实的残酷、黑暗。
考点：探究文本中的某些问题，提出自己的见解。能力层级为探究F。
知识点：现代文学类文本阅读
题型：现代文阅读
