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关于用模式图解释生物学现象,下列叙述正确的是(  )A.若对应“螳螂捕蝉,黄雀在后”中隐含的食物链,则*代表蝉...

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问题详情:

关于用模式图解释生物学现象,下列叙述正确的是(  )

关于用模式图解释生物学现象,下列叙述正确的是(  )A.若对应“螳螂捕蝉,黄雀在后”中隐含的食物链,则*代表蝉...

A.若对应“螳螂捕蝉,黄雀在后”中隐含的食物链,则*代表蝉

B.若*、乙、*、丁分别代表卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,则模型表示蝗虫的发育过程

C.若表示氧气从外界进入组织细胞的过程,则氧从*进入丁通过扩散作用实现

D.若*、乙、*、丁代表鱼类、两栖类、鸟类、哺乳类,则模型表示脊椎动物的进化历程

【回答】

C

【解析】

食物链书写的原则是:食物链中只包含生产者和消费者,不包括分解者和非生物部分;食物链以生产者开始,以最高营养级结束;食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育,不完全变态发育包括受精卵、幼虫和成虫三个阶段;完全变态发育的过程包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。

人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换两个过程,气体交换都是通过气体的扩散作用实现的。

脊椎动物的进化历程:

关于用模式图解释生物学现象,下列叙述正确的是(  )A.若对应“螳螂捕蝉,黄雀在后”中隐含的食物链,则*代表蝉... 第2张

【详解】

A、食物链中只包含生产者和消费者,食物链以生产者开始,以最高营养级结束。若对应“螳螂捕蝉,黄雀在后”中隐含的食物链,则*代表植物,乙代表蝉,*代表螳螂,丁代表黄雀,故错误;

B、蝗虫属于不完全变态发育,包括卵、幼虫和成虫三个阶段;若*、乙、*、丁分别代表卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,则模型不能表示蝗虫的发育过程。故错误;

C、气体交换都是通过气体的扩散作用实现的。若表示氧气从外界进入组织细胞的过程,则*表示外界空气,乙表示肺泡里,*表示血液,丁表示组织细胞,氧从*血液进入丁组织细胞是通过扩散作用实现,故正确;

D、脊椎动物的进化历程为:关于用模式图解释生物学现象,下列叙述正确的是(  )A.若对应“螳螂捕蝉,黄雀在后”中隐含的食物链,则*代表蝉... 第3张,若*、乙、*、丁代表鱼类、两栖类、鸟类、哺乳类,则模型不能表示脊椎动物的进化历程,故错误。

【点睛】

这是一道综合题,考查了食物链、昆虫的发育、气体交换、脊椎动物的进化等知识,只有熟练掌握所学知识,才能正确答题。

知识点:昆虫的生殖和发育

题型:选择题

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