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乞丐 屠格涅夫我在街上走着……一个乞丐──一个衰弱的老人挡住了我。红肿的、含着泪水的眼睛,发青的嘴唇,粗糙、褴...

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问题详情:

乞丐 屠格涅夫我在街上走着……一个乞丐──一个衰弱的老人挡住了我。红肿的、含着泪水的眼睛,发青的嘴唇,粗糙、褴...

乞丐  屠格涅夫

我在街上走着……一个乞丐──一个衰弱的老人挡住了我。

红肿的、含着泪水的眼睛,发青的嘴唇,粗糙、褴褛的衣服,龌龊的伤口……呵,贫困把这个不幸的人,弄成什么样子啊!  

他向我伸出一只(①)、肮脏的手……他呻吟着,他哀求施舍。

我伸手搜索自己所有的口袋……没有钱包,没有表,也没有一块手帕……我随身什么东西也没带。

但乞丐在等待着……他伸出来的手,无力地摆动着,发着颤。

我惘然无措,惶惑不安,紧紧地握了握这只肮脏的(②)的手:“请原谅,兄弟!”

乞丐那对红肿的眼睛凝视着我;他发青的嘴唇笑了笑──而且,他也紧紧地握了握我(③)的手指。

“哪儿的话,兄弟!”他嘟哝着说,“这已经是很可感谢的了,这也是恩惠啊,兄弟!”

我明白,我也从我的□□那儿得到了□□。

13.“红肿”“*冷”“战栗”都是用来形容手的,请将它们分别填入文中标序号处。(3分)   

14.通读全文,领会文意,然后在结尾句中的方框处各填一个词。(2分) 

15.“我”和乞丐握手的基础是什么?(2分)

16.“这也是恩惠啊”中“这”指的是什么?(2分) 

17.结尾句有何深意?“我”从“老人”那里到底得到了什么?用简练的语言加以概括(不超过30个字)。(2分)

【回答】

13. ①红肿 ②战栗 ③*冷(3分)

14.兄弟 恩惠(2分)

15. 彼此都是能理解对方的人。(2分)

16.“我”的言行所体现的同情心。(2分)

17.老人对“我”的充分理解,得到了坚持生活信念的力量。(2分)

 

知识点:现代文学类文本阅读

题型:现代文阅读

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