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阅读下列材料:材料一 今师异道,人异论,百家殊方,指意不同……——《汉书·董仲舒传》材料二 诸不在六艺之科、孔...

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问题详情:

阅读下列材料:材料一 今师异道,人异论,百家殊方,指意不同……——《汉书·董仲舒传》材料二 诸不在六艺之科、孔...

阅读下列材料:

材料一 今师异道,人异论,百家殊方,指意不同……

——《汉书·董仲舒传》

材料二 诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。

请回答:

(1)材料一中的“百家殊方,指意不同”指的是什么时期的什么事件?

(2)材料二中的“孔子之术”指的是什么?

(3)如果你是与董仲舒同时代的一位官宦子弟,你可以在什么地方读书?你使用的主要教材会是什么内容?

(4)如果你是汉武帝时期的一位*家,你会劝说他接受诸子百家中的哪一学派的*主张来治理国家?

【回答】

(1)春秋战国时期,形成“百家争鸣”的学术繁荣局面。

(2)儒家学派的学说。

(3)长安太学。儒家的经典。

(4)略。提示:可充分发挥想象力,允许有不同的见解、不同的观点,只要言之有理即可。

知识点:西汉建立和“文景之治”

题型:材料分析题

TAG标签:#异道 #材料 #殊方 #人异论 #今师 #
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