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（三）实用类文本阅读（12分）
阅读下面的文字，完成7～9题。
颜福庆：一生为了*医学现代化
颜福庆出生于上海一基督教牧师之家，少年时代便立志学医，悬壶济世。1909年，年仅二十七岁的颜福庆成为耶鲁第一个获医学博士学位的*人。
回国后，颜福庆应聘为长沙雅礼医院的医生，他常常免费为穷苦百姓看病。他常说：“我无法用言语来表达我内心的喜悦，能为我的同胞服务，这太令人激动了。”然而当时的医院主要是由国外传教机构开办的，颜福庆目睹外国同事高高在上，用偏执的眼光来看待*人，深感依靠外国人只能让人摆布，于是下决心创办*医学院。1914年在长沙，他创建了一所以医学为主的地区教学机构——湘雅医学专门学校。1925年，他与美国医生胡美合作，在湘雅医学专门学校的基础上，创建了*第一所中外合作的医学院——湘雅医学院，湘雅的成功确立了他在以西方人为主的*医务界的地位，也为他十多年后打造**的医学事业奠定了基础。
1927年*浪潮席卷全国，由外国人管理的我国医学最高学府——*协和医学院也很受冲击，为此，董事会决定将学校逐步移交给*人。在人选确定上，他们把眼光锁定在了湘雅的颜福庆身上，委任他为协和副院长。把如此重要的职务交给*人，在协和医学院的历史上是转折*的事件。国民*成立后，开始组建国立第四中山大学（即后来的*大学），其中，医学院设于上海。当时医学院只有8位教师、29名转校生，规模和师资远不及医学传教机构在华创办的学府，前景不明。然而，颜福庆还是毫不犹豫地离开协和高级管理层，回到上海与医务界同仁共同组建*自己的西医学院。
由于颜福庆教授的到来，*大学医学院像一块磁铁，吸引了一批优秀师资。然而，学院创办所需资源实在太多，颜福庆为此费尽周折。他首先说服*红十字会负责人颜惠庆将上海红十字会医院提供给医学院充任教学医院，再鼓动校友叶子衡捐出名噪一时的叶家花园，改建成上海第一所肺结核医疗院，此后该疗养院成了医学院第二所教学医院。接着他又为筹募基金，扩展土地成立了上海医事事业董事会。财政部长孔祥熙任董事长，*经济委员会常委宋子文、教育部长朱家骅等均在其间，董事会的成立更好地保障了医学院的有效运行与监管。在学生培养方面，他建立专任医师制度和二十四小时住院医师制度，使学生得到更高质量的临床培养和训练。在颜福庆的努力之下，*大学医学院经短短的三四年初创期就获得极高的评价。1930年，国联卫生部派费伯来华考察医学教育，发表了著名的《费伯报告》，*大学医学院被认为是全国最好的国立医学院，与北方的协和、中南的湘雅鼎足而三。1932年，医学院从*大学*出来，成为*的国立上海医学院，后以上海医学院为中心组成了上海医事中心，上海医事中心最终开创了**的医学事业，是颜福庆对*医学现代化的一大贡献。
颜福庆设计的*医学，就是让*人拥有医学科学传播自*，就是要掌握话语权，但*不是孤立。他不只一次表示，日本的医学模式是可资借鉴的，并建议**仿照日本模式建立国家医学教育模式。上海医学院创办伊始，他便聘请德国留学生谷境沂担任教务处长，将德国医学中注重基础研究、严谨求实的传统注入医学院的教学中，“严谨求实”的学风日后成为上海医学院区别其他医学校的标志。
虽然一直忙于医学院的创办，但颜福庆始终不忘医生天职。还在湘雅医学院任职时，他曾深入一百五十米下的煤矿竖井，追踪疾病的感染源。他写的《*西安源萍乡煤矿钩虫病感染报告》和《*西安源萍乡煤矿钩虫病感染的控制》两篇论文成为*工业卫生史上开拓*的杰作。到上海后，颜福庆又亲自组建*大学医学院公共卫生科，努力推进*公共卫生和预防医学的发展。1928年吴淞卫生公所建立，他调动得力的教师参与，实行医教研三结合，并要求每个医学生必须像对临床各科一样，到卫生实验区轮转实习。经过几年的努力，模范区的卫生状况大大改善，成为国内的样板。
颜福庆教授潜心医学，行医七十载，办医院为的是治病救人；办医学院为的是培养治病救人的医生，二者相辅相成，融为一体。他倾其毕生精力，为我国医学现代化作出了卓越的贡献，可谓“正谊明道，名垂千古”，当之而无愧。
（摘编自高晞《颜福庆：一生为了医学现代化》、李金钟《颜福庆：*西医学界泰斗》等）
7．下列不属于*大学医学院创建成功的原因的一项是（3分）（ ）
A. 颜福庆毫不犹豫地离开协和高级管理层回到上海，用自己的人格魅力吸引了一大批优秀的师资。
B．颜福庆成立了事业董事会，借此筹集资金、扩展土地，更好地保障了医学院的有效运行与监管。
C．颜福庆建立专任医师制度和二十四小时住院医师制度，使学生得到更高质量的临床培养和训练。
D．颜福庆到上海后亲自组建*大学医学院公共卫生科，努力推进*公共卫生和预防医学的发展。
8．下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）（ ）
A. 颜福庆是耶鲁大学第一个获得医学博士学位的*人，这是他日后成功开办湘雅医学专门学校和湘雅医学院的重要原因。
B．协和把重任交给颜福庆，既迫于当时历史的客观因素，也源于对颜福庆工作能力的肯定。颜福庆的到来为*医者赢得了尊严。
C．*大学医学院从无到有，从小到大，艰难创业数载，其间离不开颜福庆的周旋，他用自己的人格魅力为医学院的创建添砖加瓦。
D．在颜福庆的建议下，国民*仿照日本模式建立起了国家医学教育模式，既掌握了国人自己的话语权，也打开了医学教育新格局。
E．本文按时间顺序展示了颜福庆推进*现代医学发展的主要历程，刻画了一位对祖国怀有赤忱之心的“仁医”形象。
9．颜福庆是*西医教育界的泰斗，请结合文本分析他在推进*医学现代化进程中体现的医学教育思想。（4分）
【回答】
7．D由原文“虽然一直忙于医学院的创办，但颜福庆始终不忘医生天职”可知本项是说他不忘医生天职。
8．BC(答对一项给2分，答对两项给5分)A强加因果；D只是建议，具体实施并未说明；E除倒数第二段外，都是按时间顺序编排。
9．①为民族创办国人自办的一流医学院，让国人掌握医学教育的话语权。②“博采众长，兼容并包”将国外先进的教育理念融入自己的办学。③重视公共卫生和预防医学的发展，强调医学为广大群众服务。（一点2分，两点3分，三点4分）
知识点：实用类文本阅读
题型：现代文阅读
