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(原创)你和谁在一起的确很重要①在现实生活中,你和谁在一起的确很重要,甚至能改变你的成长轨迹,决定你的人生成败...

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(原创)你和谁在一起的确很重要①在现实生活中,你和谁在一起的确很重要,甚至能改变你的成长轨迹,决定你的人生成败...

(原创)

你和谁在一起的确很重要

①在现实生活中,你和谁在一起的确很重要,甚至能改变你的成长轨迹,决定你的人生成败。

②和什么样的人在一起,就会有什么样的人生。和勤奋的人在一起,你不会懒惰;和积极的人在一起,你不会消沉。与智者同行,你会不同凡响;与高人为伍,你能登上巅峰。

③科学家研究认为:“人是唯一能接受暗示的动物。”积极的暗示,会对人的情绪和生理状态产生良好影响,激发人的内在潜能,发挥人的超常水平,使人进取,催人奋进。远离消极的人吧!否则,他们会在不知不觉中偷走你的梦想,使你渐渐颓废,变得平庸。

④积极的人像太阳,照到哪里,哪里亮;消极的人像月亮,初一十五不一样。态度决定一切。有什么样的态度,就有什么样的未来;*格决定命运。有怎样的*格,就有怎样的人生。

⑤有人说,人生有三大幸运:上学时遇到好老师,工作时遇到一位好师傅、好老板。成家遇到一个好伴侣。有时他们一个甜美的笑容,一句温馨的问候,就能使你的人生与众不同,光*照人。

⑥生活中最不幸的是:由于你身边缺乏积极进取的人,缺少远见卓识的人,使你的人生变得平平庸庸,黯然失*。

⑦有句话说得好,你是谁并不重要,重要的是和谁在一起。古有“孟母三迁”,足以说明和谁在一起的确很重要。雄鹰在鸡窝里长大,就会失去飞翔的本领,怎能搏击长空,翱翔蓝天;野狼在羊群里成长,也会“爱上羊”而丧失狼*,怎能叱咤风云,驰骋大地。

⑧原本你很优秀,由于周围那些消极的人影响了你,使你缺乏向上的压力,丧失前进的动力,而变得俗不可耐,如此平庸。不是有这样的观念吗?“大多数人带着未演奏的乐曲走进了坟墓。”

⑨如果你想像雄鹰一样翱翔天空,那你就要和群鹰一起飞翔,而不要与燕雀为伍;如果你想像野狼一样驰骋大地,那你就要和狼群一起奔跑,而不能与鹿羊同行。正所谓“画眉麻雀不同嗓,金鸡乌鸦不同窝”。这也许就是潜移默化的力量和耳濡目染的作用。如果你想聪明,那你就要和聪明的人在一起,你才会更加睿智;如果你想优秀,那你就要和优秀的人在一起,你才会出类拔萃。俗话说:物以类聚,人以群分。之所以会出现一个宿舍都考上研究生,同一班级能考上多个名校生,大概就是这方面的原因吧!

⑩读好书、交高人乃人生两大幸事。一个人身价的高低是由他周围的朋友决定的。朋友越多,意味着你的价值越高,对你的事业帮助越大。朋友是你一生不可或缺的宝贵财富。因为朋友的相助和激励,你才会战无不胜,一往无前。人生的奥妙之处就在于与人相处,携手同行。生活的美好之处则在于送人玫瑰,手留余香。

11人生就是这样。想和聪明的人在一起,你就得聪明;想和优秀的人在一起,你就得优秀。善于发现别人的优点,并把它转化为自己的长处,你就会成为聪明人;善于把握人生机遇,并把它转化为自己的机遇,你就会成为优秀者。对他人的成功像对待自己的成功一样充满热情。学最好的别人,做最好的自己。借人之智,成就自己,此乃成功之道。

12和不一样的人在一起,就会有不一样的人生。爱情如此,婚姻也如此;家庭如此,事业也如此。

13近朱者赤,近墨者黑……

13.本文作者的观点是什么?【把握文章的论点】

14.文章第⑤⑥段运用了什么论*方法?其作用是什么?【分析论*方法及作用】

15.文中第⑨段画线句子有什么表达效果?【品味议论文的语言】

  

16.“善于发现别人的优点,并把它转化为自己的长处”这句话可以用孔子《〈论语〉八则》

中的哪一句话来概括,这句话可以做什么论据?【辨别论据的类型】

17.文章结尾说:“近朱者赤,近墨者黑”,你赞同这句话吗?请结合生活经验说说你的理

由。【迁移拓展】

18.议论文中的事实论据运用具体事例,真实可信,具有说服力,能有力地论*论点。请你

模仿文段写一个片段。

【课文片段在线】至于勤奋,一向为古人所赞扬。囊萤、映雪、悬梁、刺股等故事流传

了千百年,家喻户晓。韩文公的“焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年”,更为读书人所向往。

如果不勤奋,则天资再高也毫无用处。事理至明,无待饶舌。

【写法分析】举古人勤奋学习而成功的例子,肯定了勤奋的作用。充当事实论据的事例

必须是典型、确凿的事实,也就是既有共*特征又有个*特征,有代表*的、真实的事

例。所用的事例可以是具体的,也可以是概括的。事实论据能够增加论据的权威*,增

强文章的说服力。

【回答】

13.你和谁在一起的确很重要。 

14.对比论*,把“跟积极之人”和“跟消极之人”相处的不同结果作对比,有力地论*了

“和谁在一起的确很重要”的观点。 

15.运用了比喻和对比的修辞手法,把“积极的人(优秀的人)”比作“群鹰”“狼群”,

把“消极的人(平庸的人)”比作“燕雀”“鹿羊”,同时把“跟雄鹰飞翔”“和狼群

奔跑”与“跟燕雀为伍”“与鹿羊同行”的结果作对比,生动形象地说明了“潜移默化

的力量和耳濡目染的作用”,从而强调突出了“和谁在一起的确很重要”的观点。 

16.“择其善者而从之,其不善者而改之”。这句话可以做道理论据。 

17.示例:赞同。因为跟好人学好人,我们可以取他人之长补己之短。当我们有错时,他们

会给我们指出来,我们就能不断地改正,并取得进步。不赞同。刘禹锡说“出淤泥而不

染,濯清涟而不妖”,只要我们意志坚定,就不会受不良诱惑的影响。

18.【例文】古今中外,许多取得了重大成就的人,很多都遭受过“埋没”的命运。爱因斯

坦就曾被埋没在一个专利局中,做小职员。但他没有灰心,抓紧一切机会进行研究,终

于开创了物理学的新天地。华罗庚曾“埋没”在小店铺里,但他没有消沉,抓紧一分一

秒的时间,昼夜不停,寒暑不辨,刻苦自学,潜心钻研数学,终成著名的数学家。

知识点:现代文学类文本阅读

题型:现代文阅读

TAG标签:#成长 #轨迹 #人生 #成败 #
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