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“壬戌学制”开设各种职业科,在中学附设职业科,重视中学的就业目标。
修身科向公民科的转变,是壬戌学制前后国民教育进程上的一个重要变化。
修身科向公民科的转变,是壬戌学制前后国民教育进程上的一个重要变化
壬戌学制及其课程标准的制定、庚款用于兴学和国语教育的推行,都离不开全国教育会联合会的努力。
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