1、三个成绩对总评成绩的百分比被定义为常数，各占总成绩的30、30和40。
2、计算每位学生的总评成绩。
3、考勤分最高占期末总评成绩的
4、目的：运用多点量化评价机制考查生理学总评成绩。
5、考试质量分析报告的内容包括每个学生的考试成绩、平时成绩、总评成绩、全班的平均分、标准差、最高分、最低分、全距、以及补考和成绩分布情况。
6、课堂参与以及参与的程度将占总评成绩分数的10%，并将作为评分的参考。
7、《石油化工概论》课程考核的新方法为：学生的课程总评成绩由三部分组成，即阶段测验的分数、小论文的分数以及平时成绩的分数。
8、学生不仅能获取全班平均分等公共信息，输入自己的密码，还可以查询某门考试的分数、每道题的得分、平时成绩、总评成绩等个人信息。
