欢迎来到中文知识站!
>
本文以当代教育心理学、教学论、学习论为理论依据,探索研究了创设问题情境的基本原则,供实践中借鉴。
作为“当代教育心理学中的一场*”的建构主义,是学习理论中行为主义到认知主义以后的进一步发展。
图文推荐
相关文章