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要把两个不同物种的优良*状集中在一起,应采用的育种方法是( )A.杂交育种 B.单倍体育种C.诱...
04-05
问题详情:要把两个不同物种的优良*状集中在一起,应采用的育种方法是()A.杂交育种 B.单倍体育种C.诱变育种 D.基因工程育种【回答】【解析】选D。杂交育种是在同一物种间进行的,不同...
含两个染*体组的配子直接发育成的个体应该叫( )A.单倍体 B.四倍体 C....
11-02
问题详情:含两个染*体组的配子直接发育成的个体应该叫( )A.单倍体 B.四倍体 C.多倍体 D.二倍体【回答】A知识点:染*体变异与育种题型:选择题...
下列关于植物组织培养和动物克隆的说法,不正确的是A.植物组织培养获得的试管苗可能为单倍体,也可能为二倍体B.同...
09-15
问题详情:下列关于植物组织培养和动物克隆的说法,不正确的是A.植物组织培养获得的试管苗可能为单倍体,也可能为二倍体B.同一株植物不同部位的细胞经组织培养获得的愈伤组织基因型一定相同C.动物克隆的技术基础是动物细胞...
下列属于单倍体的是( )A.二倍体种子长成的幼苗 B.四倍体的植株枝条扦*成的植株C...
11-23
问题详情:下列属于单倍体的是( )A.二倍体种子长成的幼苗 B.四倍体的植株枝条扦*成的植株C.六倍体小麦的花粉离体培养的幼苗 D.由鸡蛋孵化出的小鸡【回答】C知识点:染*体变异与育种题...
下列关于染*体组、单倍体和二倍体的叙述中不正确的是 A.一个染*体组中不含同源染*体B...
03-19
问题详情:下列关于染*体组、单倍体和二倍体的叙述中不正确的是 A.一个染*体组中不含同源染*体B.由受精卵发育的个体,体细胞含有两个染*体组的叫二倍体C.含一个染*体组的个体是单倍体,单倍体不一定...
为获得优良*状的纯合体,将基因型为Aa的小麦逐代自交,且逐代淘汰aa,下列说法错误的是A.该育种方式与单倍体育...
02-09
问题详情:为获得优良*状的纯合体,将基因型为Aa的小麦逐代自交,且逐代淘汰aa,下列说法错误的是A.该育种方式与单倍体育种相比所需育种年限长B.此过程中F1出现aa个体的基础是等位基因分离C.育种过程中若不发生突变,则该...
下列各图所表示的是某些植物体细胞中的染*体,请回答:(1)肯定单倍体的是 图,它是由 倍体的生殖细胞直...
06-04
问题详情:下列各图所表示的是某些植物体细胞中的染*体,请回答:(1)肯定单倍体的是 图,它是由 倍体的生殖细胞直接发育形成的.(2)茎秆较粗壮但不能产生种子的是A图,判断的理由是 .其不能产生种子的...
下列关于单倍体叙述正确的是①单倍体只含有一个染*体组 ②单倍体只含有一...
04-23
问题详情:下列关于单倍体叙述正确的是①单倍体只含有一个染*体组 ②单倍体只含有一个染*体③单倍体是含有本物种配子染*体数的个体 ④单倍体只含一对同源染*体 ⑤未受...
下列叙述中,肯定没有采用植物组织培养技术的一项是A.花*离体培养得到单倍体植株B.细胞工程培育“番茄—马铃薯”...
09-14
问题详情:下列叙述中,肯定没有采用植物组织培养技术的一项是A.花*离体培养得到单倍体植株B.细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株C.棉花根尖细胞经诱导形成幼苗D.秋水仙素处理幼苗得到多倍体植株【回答】D知识点:细胞工...
如图表示的是某些植物体细胞中的染*体,请回答:(1)肯定是单倍体的是 图,它是由 倍体的生...
04-26
问题详情:如图表示的是某些植物体细胞中的染*体,请回答:(1)肯定是单倍体的是 图,它是由 倍体的生殖细胞直接发育形成的.(2)茎秆较粗壮但不能产生种子的是 图,判断的理由是 ...
下列关于单倍体、二倍体及染*体组的表述正确的是( )A.单倍体生物的体细胞内都无同源染*体B21三体综合征患...
07-29
问题详情:下列关于单倍体、二倍体及染*体组的表述正确的是( )A.单倍体生物的体细胞内都无同源染*体B21三体综合征患者的体细胞中有三个染*体组C.人的初级卵母细胞中的一个染*体组中可能存在等位基因D.用秋水仙素处理二倍...
下列有关育种方法的叙述,正确的是A.太空育种能培育出新物种B.杂交育种的原理是基因分离C.单倍体育种能明显缩短...
04-24
问题详情:下列有关育种方法的叙述,正确的是A.太空育种能培育出新物种B.杂交育种的原理是基因分离C.单倍体育种能明显缩短获得纯合单倍体的年限D.三倍体无子西瓜通过无*生殖能保持无子*状 【回答】D知识点:染*体变异与育...
蜜蜂种群中雌蜂是二倍体,雄蜂是单倍体。下图是蜜蜂某些细胞*(部分染*体)的示意图,下列有关判断错误的是 ...
12-23
问题详情:蜜蜂种群中雌蜂是二倍体,雄蜂是单倍体。下图是蜜蜂某些细胞*(部分染*体)的示意图,下列有关判断错误的是 ()A.*图所示细胞*后能形成基...
下列有关单倍体的叙述中,错误的是( ) A.未受精的卵细胞发育成的个体一定是单倍体 B.含有两个染*体组的个...
10-20
问题详情:下列有关单倍体的叙述中,错误的是()A.未受精的卵细胞发育成的个体一定是单倍体B.含有两个染*体组的个体有可能是单倍体C.单倍体生物都不能产生正常配子D.体细胞中只含一个染*体组的个体一定是单倍体【回答】C知识点:...
下图表示花*培养及单倍体育种的大致过程,据图回答下列问题:(1)过程①是把幼小的花*分离出来,在无菌条件下放在...
06-28
问题详情:下图表示花*培养及单倍体育种的大致过程,据图回答下列问题:(1)过程①是把幼小的花*分离出来,在无菌条件下放在MS培养基上进行培养,配制该培养基时,需要的物质应该有___________________。(至少答三种)(2)过程②是...
如图所示为植株繁殖的四种人工方式示意图,请据图回答:(1)图中单倍体植株通常的获取方式是 .若...
06-30
问题详情:如图所示为植株繁殖的四种人工方式示意图,请据图回答:(1)图中单倍体植株通常的获取方式是 .若图中单倍体细胞含2个染*体组,A有4个染*体组,则③过程所用化学试剂的作用是 ...
粗糙脉孢菌的单倍体细胞中具有7条染*体.两个不同类型的粗糙脉孢菌A和a融合后成为二倍体,随即发生典型的减数*...
12-15
问题详情:粗糙脉孢菌的单倍体细胞中具有7条染*体.两个不同类型的粗糙脉孢菌A和a融合后成为二倍体,随即发生典型的减数*,紧接着又进行一次有丝*.此过程最终形成的子细胞数及每个子细胞中的染*体数分别为() A.8个、7条...
下列关于染*体组、单倍体、二倍体和多倍体的叙述中,不正确的是() A. 一个染*体组中一定不含同源染*...
11-07
问题详情:下列关于染*体组、单倍体、二倍体和多倍体的叙述中,不正确的是() A. 一个染*体组中一定不含同源染*体 B. 由受精卵发育而成的体细胞含有两个染*体组的个体叫二倍体 C. 含一个染*体组...
近期,科学家利用“单倍体干细胞”,通过神奇的细胞“变*手术”,仅利用两个雌*动物的卵子就实现不如动物的繁衍,打...
11-19
问题详情:近期,科学家利用“单倍体干细胞”,通过神奇的细胞“变*手术”,仅利用两个雌*动物的卵子就实现不如动物的繁衍,打破了人们对自然界固有“必然*”的认识。这表明①通过实践能够建立人为事物的联系 ②...
下列有关培育新品种的叙述,正确的是( ) A.单倍体育种得到的新品种一定是单倍体 B.多倍体育种得到的新品种...
04-13
问题详情:下列有关培育新品种的叙述,正确的是()A.单倍体育种得到的新品种一定是单倍体B.多倍体育种得到的新品种一定是纯合子C.农作物产生的变异都可以为培育新品种提供原材料D.*线处理得到染*体易位的家蚕新品种属于诱变育种...
下列关于染*体组、单倍体和多倍体的叙述中,正确的是A.生殖细胞中含有的全部染*体称为一个染*体组B.若生物体细...
03-04
问题详情:下列关于染*体组、单倍体和多倍体的叙述中,正确的是A.生殖细胞中含有的全部染*体称为一个染*体组B.若生物体细胞中含有三个染*体组,则该生物为三倍体生物C.含一个染*体组的生物个体是单倍体,单倍体含有的染*体组数...
下列关于生物变异的说法,错误的是A.二倍体西瓜培育出的单倍体幼苗经秋水仙素处理,可得到二倍体纯合子B.将一段外...
02-12
问题详情:下列关于生物变异的说法,错误的是A.二倍体西瓜培育出的单倍体幼苗经秋水仙素处理,可得到二倍体纯合子B.将一段外来DNA序列*入豌豆的淀粉分支酶基因中,会使该基因突变C.果蝇的核基因A突变为a,正常情况下A与a会出现...
下列关于染*体组、单倍体和二倍体的叙述中不正确的是() A. 一个染*体组中不含同源染*体,各染*体的...
08-11
问题详情:下列关于染*体组、单倍体和二倍体的叙述中不正确的是() A. 一个染*体组中不含同源染*体,各染*体的形态、功能不相同 B. 由受精卵发育而来的个体,体细胞含有两个染*体组的叫二倍体 C. ...
改良缺乏某种抗病*的水稻品种,不宜采用的方法是( )A、单倍体育种 B、诱变育种C...
11-06
问题详情:改良缺乏某种抗病*的水稻品种,不宜采用的方法是()A、单倍体育种 B、诱变育种C、基因工程育种 D、杂交育种【回答】A知识点:染*体变异与育种题型:选择题...
下列关于单倍体、二倍体、多倍体的叙述不正确的是 A、由合子发育成的生物体细胞中有几个染*体组就叫几...
07-05
问题详情:下列关于单倍体、二倍体、多倍体的叙述不正确的是 A、由合子发育成的生物体细胞中有几个染*体组就叫几倍体B、由配子发育成的生物体,细胞中无论有几个染*体组也只能叫单倍体C、单倍体一般高度不...
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