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下图所示是对水稻长势进行监测的工作原理。监测过程中获取水稻光谱所使用的地理信息技术是( )A.GPS ...
04-03
问题详情:下图所示是对水稻长势进行监测的工作原理。监测过程中获取水稻光谱所使用的地理信息技术是( ) D.数字地球【回答】B知识点:区域可持续发展单元测试题型:选择题...
在未来的农业生产中,依托于地理信息技术,农民首先 可定期获得农田区域长势的影像资料,再经过系统分析,...
01-02
问题详情: 在未来的农业生产中,依托于地理信息技术,农民首先 可定期获得农田区域长势的影像资料,再经过系统分析,最后把杀虫剂、化肥施用到最需要的农田区域,从而减少污染、提高产量。依据图文信息,回答8—9题。8....
科学家选择长势相似的正常植物Ⅰ,测定相关培养前(约30℃)的光合速率,然后分别放置在5℃、15℃、35℃、40...
02-20
问题详情:科学家选择长势相似的正常植物Ⅰ,测定相关培养前(约30℃)的光合速率,然后分别放置在5℃、15℃、35℃、40℃的人工气候箱中培养,每隔两天测定1次光合指标,得到实验结果如图A;另外,测得两种正常生长的植物Ⅰ、Ⅱ在某一...
某同学为了验*2,4﹣D对*枝生根的出促进作用,设计了以下的实验步骤;A.剪取同一迎春花植株上长势相同.部位相...
08-17
问题详情:某同学为了验*2,4﹣D对*枝生根的出促进作用,设计了以下的实验步骤;A.剪取同一迎春花植株上长势相同.部位相近.长度相同.有3个芽的健壮枝条20根,作为*枝,并随机均分为*乙两组.B.*组每根*枝上都保留3个芽,乙组*枝上的芽全部去...
热带不同生境下有*、乙两种状态相似长势良好的草本植物,已知*是C4植物,乙不知其光合作用固定CO2的类型。⑴、...
01-14
问题详情:热带不同生境下有*、乙两种状态相似长势良好的草本植物,已知*是C4植物,乙不知其光合作用固定CO2的类型。⑴、请利用一个密闭的大玻璃钟罩,完成初步判断乙植株是C3植物还是C4植物的实验。原理:___________________...
为了考察*、乙两种成熟期小麦的株高长势状况,现从中各随机抽取6株,并测得它们的株高(单位:cm)如下表所示:*...
11-25
问题详情:为了考察*、乙两种成熟期小麦的株高长势状况,现从中各随机抽取6株,并测得它们的株高(单位:cm)如下表所示:*636663616461乙636560636463请分别计算表内两组数据的方差,并借此比较哪种小麦的株高长势比较整齐.【回答】...
某科研小组对黄瓜幼苗代谢问题进行了探究.将长势一致、健壮的黄瓜幼苗随机均分为*、乙、*三组,分别置于人工...
05-14
问题详情: 某科研小组对黄瓜幼苗代谢问题进行了探究.将长势一致、健壮的黄瓜幼苗随机均分为*、乙、*三组,分别置于人工气候室中,控制不同条件培养(其他条件适宜).一段时间后,测得黄瓜幼苗叶片的叶绿素a、b含量及其他相关...
(2019·广东肇庆二模)为研究盐、碱胁迫对枸杞苗木光合作用的影响,实验选取若干株长势良好的一年生枸杞苗木为材...
02-10
问题详情:(2019·广东肇庆二模)为研究盐、碱胁迫对枸杞苗木光合作用的影响,实验选取若干株长势良好的一年生枸杞苗木为材料,均分为9组:A组为对照组;B1、B2、B3、B4为盐胁迫实验组,用NaCl溶液处理,浓度依次为50、100、200、30...
从同一植株中挑选长势相同重量相等的2片叶片,编号为①②。将①放入盛有清水的 烧杯中并置于适宜光照下;将②放入人...
04-23
问题详情:从同一植株中挑选长势相同重量相等的2片叶片,编号为①②。将①放入盛有清水的 烧杯中并置于适宜光照下;将②放入人盛有清水的烧杯中并置于黑暗处。在相同的适宜温度下,向水中通入空气,6小时后取出①和②叶片,烘...
图为某种植物幼苗(大小、长势相同)均分为*、乙两组后,在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况(其...
12-31
问题详情: 图为某种植物幼苗(大小、长势相同)均分为*、乙两组后,在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况(其它条件相同且不变)下列有关叙述,错误的是A.3h时,两组幼苗均已出现萎蔫现象,直接原因是蒸腾作用和根细胞失...
一棵紫露草在一个加入肥料和水的玻璃瓶里密封40年后,依然长势茂盛。对于这一神奇观象,园艺专家指出,尽管与外界新...
01-25
问题详情:一棵紫露草在一个加入肥料和水的玻璃瓶里密封40年后,依然长势茂盛。对于这一神奇观象,园艺专家指出,尽管与外界新鲜空气和水分隔绝,但密封的瓶子创造了自己的微型生态系统:紫露草利用光合作用产生氧气和水分,掉落...
初三某班的同学发现教室里的一盆杜鹃花长势不好,引发了同学们的探究兴趣,他们猜测可能是由于土壤的*碱*影响花的生...
08-20
问题详情:初三某班的同学发现教室里的一盆杜鹃花长势不好,引发了同学们的探究兴趣,他们猜测可能是由于土壤的*碱*影响花的生长。[查阅资料]Ⅰ.土壤改良方法:一般的植物适于生长在接近中*的土壤中,不同植物所需的土壤*碱*不...
如图为某兴趣小组探究“植物的光合作用和呼吸作用”而进行的实验,步骤如下,请分析回答:①将长势、大小相同的两株天...
09-06
问题详情:如图为某兴趣小组探究“植物的光合作用和呼吸作用”而进行的实验,步骤如下,请分析回答:①将长势、大小相同的两株天竺葵放在暗处2天后,分别置于两瓶内,密封瓶口,设为A、B瓶;②将A瓶移到光下6﹣7小时,B瓶仍放在暗处(图一);...
将长势相同的三盆麦苗分别置于钟罩内如右图,*、乙两盆分别罩绿*、红*透明膜,预计长势由强到弱的顺序是A.*>乙...
01-20
问题详情:将长势相同的三盆麦苗分别置于钟罩内如右图,*、乙两盆分别罩绿*、红*透明膜,预计长势由强到弱的顺序是A.*>乙>*B.乙>*>*C.*>乙>* D.*>*>乙【回答】C知识点:光...
将四株长势相似具有顶芽的健壮植株,分别进行下列4种处理,其中侧芽能发育成枝的是( )A.去顶芽后,不做任何处...
02-20
问题详情:将四株长势相似具有顶芽的健壮植株,分别进行下列4种处理,其中侧芽能发育成枝的是()A.去顶芽后,不做任何处理B.去顶芽后,在断口上放一富含生长素的琼脂块C.不去顶芽,在侧芽上涂以低浓度的生长素D.不去顶芽,在侧芽上涂以...
一棵紫露草在一个加入肥料和水的玻璃瓶里被密封了40年之后,依然长势茂盛。对于,这一神奇现象,园艺专家指出,尽管...
07-31
问题详情:一棵紫露草在一个加入肥料和水的玻璃瓶里被密封了40年之后,依然长势茂盛。对于,这一神奇现象,园艺专家指出,尽管与外界新鲜空气和水分隔绝,但密封的瓶子创造了自己的微型生态系统:紫露草利用光合作用产生氧气和水分...
如图表示3株脱淀粉(经充分“饥饿”处理)的长势相同的同种植物放在透光的不同钟罩内,下列关于本实验的目的最准确的...
08-28
问题详情:如图表示3株脱淀粉(经充分“饥饿”处理)的长势相同的同种植物放在透光的不同钟罩内,下列关于本实验的目的最准确的叙述是:A.*光合作用的必需条件是CO2B.*光合作用的速率随CO2浓度增高而增大C.*过多的CO2阻碍光合作...
兴趣小组为探究“植物的光合作用和呼吸作用”的实验步骤如下,请分析回答:①将长势、大小相同的两株天竺葵放在暗处2...
01-20
问题详情:兴趣小组为探究“植物的光合作用和呼吸作用”的实验步骤如下,请分析回答:①将长势、大小相同的两株天竺葵放在暗处2天后,分别置两瓶内,密封瓶口,设为A、B瓶;②将A瓶移到光下6—7小时,B瓶仍放在暗处(图一);③取下玻盖,将...
未来的农业生产中,依托于地理信息技术,农民首先可定期获得农田长势的影像资料,再经过系统分析,最后把杀虫剂、化肥...
02-10
问题详情:未来的农业生产中,依托于地理信息技术,农民首先可定期获得农田长势的影像资料,再经过系统分析,最后把杀虫剂、化肥施用到最需要的农田,从而减少污染、提高产量。这一过程中,依次使用的技术是—RS—GIS ...
激动素是一种植物生长调节剂,具有与细胞*素相同的生理功能。某研究小组将长势相同叶片发黄的植物离体小枝条分为三...
09-22
问题详情:激动素是一种植物生长调节剂,具有与细胞*素相同的生理功能。某研究小组将长势相同叶片发黄的植物离体小枝条分为三组,在每组右侧叶片的相同位置涂抹一定量的14C标记的氨基丁*,进行如下实验后,相关推断错误的是 A...
某校生物研究*学习小组在学校的小型农业生态园内,开展了一系列植物栽培和科学探究活动。他们选取了长势和重量完全相...
11-19
问题详情:某校生物研究*学习小组在学校的小型农业生态园内,开展了一系列植物栽培和科学探究活动。他们选取了长势和重量完全相同的三株玉米苗*、乙、*,分别放置在温室内进行无土栽培(培养条件见下表)。在光照、温度等其他...
“作物长势”写句子 用作物长势造句大全
06-20
夏天,和暖的阳光照着,作物长势很好。那些日子,到处风调雨顺,天公做美,作物长势很好。目前,盆地区热水条件适宜,利于晚秋作物正常生长,再生稻、红苕等晚秋作物长势良好。目前,盆地区热水条件适宜,利于晚秋作物正常生长,再生稻...
8.在两个相同的密闭、透明玻璃室内各放置一盆长势相似的*、乙两种植物幼苗,在充足的水分、光照和适宜的温度等条件...
04-19
问题详情:8.在两个相同的密闭、透明玻璃室内各放置一盆长势相似的*、乙两种植物幼苗,在充足的水分、光照和适宜的温度等条件下,用红外线测量仪定时测量玻璃室内的CO2含量,结果如下表(假设实验期间光照、水分和温度等条件恒...
某校生物研究*学习小组在学校的小型生态园内,开展了一系列植物栽培和科学探究活动。他们选取了健康且长势和重量相同...
04-26
问题详情:某校生物研究*学习小组在学校的小型生态园内,开展了一系列植物栽培和科学探究活动。他们选取了健康且长势和重量相同的玉米苗15株,平均分为三等份,分别放置在温室内*、乙、*三组设置中进行无土栽培(具体培养条件...
10.脱落*可以促进植株叶片脱落,为了验*生长素对脱落*的功能有抑制作用,某同学取若干长势相同、处于采收棉花前...
02-03
问题详情:10.脱落*可以促进植株叶片脱落,为了验*生长素对脱落*的功能有抑制作用,某同学取若干长势相同、处于采收棉花前期的棉花植株,分成*、乙、*三组,按下表所示处理。其中符合实验要求的组别是()A.*、乙 ...
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