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夏天,从*箱内拿出一瓶结了*的矿泉水。一段时间后,瓶内的*全部化成了水。瓶内的*化成水的过程中,不变的是( ...
12-11
问题详情:夏天,从*箱内拿出一瓶结了*的矿泉水。一段时间后,瓶内的*全部化成了水。瓶内的*化成水的过程中,不变的是()A.体积 B.质量 C.密度 D.比热容【回答】C知识点:九年级...
实验室中有饱和食盐水和蒸馏水各一瓶,为了区分它们,某学习小组的同学设计了以下四种方案。你认为不能把两者区分开来...
11-07
问题详情:实验室中有饱和食盐水和蒸馏水各一瓶,为了区分它们,某学习小组的同学设计了以下四种方案。你认为不能把两者区分开来的是( )A.进行导电*试验,能导电的是饱和食盐水B.压强计来测定同深度处的压强,压强较大的是饱和...
将一瓶质量为0.5kg,温度为25的纯净水放入*箱,一段时间后纯净水的温度降低到5,则这瓶纯净水的内能减少了 ...
11-08
问题详情:将一瓶质量为0.5kg,温度为25的纯净水放入*箱,一段时间后纯净水的温度降低到5,则这瓶纯净水的内能减少了 J,这是通过 的方式改变了水的内能。(水的比热容c=4.2J/(kg))【回答】知识点:比热容题型:...
现有一瓶*和乙的混合物,已知*和乙的某些*质如下表所示:物质熔点/℃沸点/℃密度/g·cm?3水中的溶解**-...
05-12
问题详情:现有一瓶*和乙的混合物,已知*和乙的某些*质如下表所示:物质熔点/℃沸点/℃密度/g·cm?3水中的溶解**-9857.50.93可溶乙-841070.90可溶据此,将*和乙互相分离的方法是()A.蒸馏法 B.升华法 C.萃取法 D....
某同学在实验室发现了一瓶无*而有刺激*气味的气体,根据气味判断可能是氨气但不能确定一定是氨气,下列提供的方法中...
07-11
问题详情:某同学在实验室发现了一瓶无*而有刺激*气味的气体,根据气味判断可能是氨气但不能确定一定是氨气,下列提供的方法中,你认为能帮他检验是否是氨气的是()A.将湿润的红*石蕊试纸放在打开的瓶口B.将湿润的蓝*石蕊试纸放...
为了得到较纯净的氮气,某同学采用燃烧法除去一瓶空气中的氧气,下列物质中最适宜选用的是A.红* ...
04-09
问题详情:为了得到较纯净的氮气,某同学采用燃烧法除去一瓶空气中的氧气,下列物质中最适宜选用的是A.红* B.木炭 C.铁丝 D.蜡烛【回答】A知识点:氧气题型:选择题...
一瓶酒精,用去一半后,发生变化的物理量是() A. 质量 ...
02-21
问题详情:一瓶酒精,用去一半后,发生变化的物理量是() A. 质量 B.比热容 C. 密度 D.热值【回答】A解:一瓶酒精...
某校化学兴趣小组在实验室发现一瓶溶液,标签上标有“CaCl20.1mol·L-1”的字样,下面是该小组成员对溶...
02-10
问题详情:某校化学兴趣小组在实验室发现一瓶溶液,标签上标有“CaCl20.1mol·L-1”的字样,下面是该小组成员对溶液的叙述,正确的是( )A.配制1L该溶液,可将0.1molCaCl2溶于1L水中B.Ca2+和Cl-的物质的量浓度都是0.1mol·L-...
如图是“用双氧水制取一瓶氧气”实验的主要步骤,其中*作错误的是( )
07-19
问题详情:如图是“用双氧水制取一瓶氧气”实验的主要步骤,其中*作错误的是( )【回答】D知识点:制取氧气题型:选择题...
现有一瓶t℃的**钾饱和溶液,下面对它的说法正确的是( )A.它一定既是浓溶液又是饱和溶液 B.升高温度,溶...
05-05
问题详情:现有一瓶t℃的**钾饱和溶液,下面对它的说法正确的是()A.它一定既是浓溶液又是饱和溶液 B.升高温度,溶质质量分数减小C.降低温度,有晶体析出,剩余溶液仍为饱和溶液D.在t℃时,加入KNO3固体,溶质质量分数增大【回答】【分析...
一瓶啤酒放在*箱冷冻室内,里面的啤酒结成*后把瓶子胀破了,这是因为( ). A.啤酒冻结后,质量不变,体积...
02-05
问题详情:一瓶啤酒放在*箱冷冻室内,里面的啤酒结成*后把瓶子胀破了,这是因为( ). A.啤酒冻结后,质量不变,体积变大了 B.啤酒冻结后,质量变大,体积也变大了 C.啤酒冻结后,质量体积均不变 D.啤酒冻结后,质量变小,体积也变小...
某化学兴趣小组在实验室发现了一瓶标签受到腐蚀(如图所示)的无*溶液,他们对此产生了兴趣。[提出问题]这瓶溶液究...
03-02
问题详情:某化学兴趣小组在实验室发现了一瓶标签受到腐蚀(如图所示)的无*溶液,他们对此产生了兴趣。[提出问题]这瓶溶液究竟是什么?经过询问实验室老师平时的*品保管得知,这瓶无*溶液应该是碳**、碳***、*化*、硫**、***...
对一瓶已变质的NaOH溶液进行如下实验,其中实验方案能达到实验目的是( )选项实验目的实验方案A*溶液中存...
02-27
问题详情:对一瓶已变质的NaOH溶液进行如下实验,其中实验方案能达到实验目的是()选项实验目的实验方案A*溶液中存在Na2CO3取样,滴加无**酞溶液B除去溶液中的Na2CO3加入一定量的CaCl2溶液,然后过滤C*溶液部分变质取样,加入过量...
经测定一瓶气体中只含有C、O两种元素,通常情况下这瓶气体不可能是A.一种化合物 B.一种单质和一种化合...
04-18
问题详情:经测定一瓶气体中只含有C、O两种元素,通常情况下这瓶气体不可能是A.一种化合物 B.一种单质和一种化合物的混合物C.两种化合物 D.两种单质【回答】D知识点:物质的量单元测试题型:选择题...
经测定一瓶气体中只含有C、O两种元素,通常情况下这瓶气体不可能是A.一种化合物 ...
05-28
问题详情:经测定一瓶气体中只含有C、O两种元素,通常情况下这瓶气体不可能是A.一种化合物 B.一种单质和一种化合物的混合物C....
有一瓶蔗糖溶液,下列有关叙述正确的是 (...
08-13
问题详情:有一瓶蔗糖溶液,下列有关叙述正确的是 ( ) A.下部的溶液比上面的甜 B.外界条件不变时,放置一段时间后一定有...
一瓶煤油用去一半后,剩下的煤油( )A.热值不变,密度不变,比热容减小一半B.热值不变,密度不变,比热容...
05-18
问题详情:一瓶煤油用去一半后,剩下的煤油( )A.热值不变,密度不变,比热容减小一半B.热值不变,密度不变,比热容不变C.热值、密度和比热容都减小一半 D.热值减小一半,密度增大,比热容不变【回答】B知识点:热机效率题型:...
鉴别一瓶气体是否为氧气,下列*作正确的是A.观察气体颜* ...
01-10
问题详情:鉴别一瓶气体是否为氧气,下列*作正确的是A.观察气体颜* B.*入带火星的木条 C.闻气体的气味 ...
某化学实验室有一瓶失去标签的碱溶液,可能是*氧化*或*氧化钙溶液;小王同学认为是*氧化钙溶液。请你按小王同学的...
08-07
问题详情:某化学实验室有一瓶失去标签的碱溶液,可能是*氧化*或*氧化钙溶液;小王同学认为是*氧化钙溶液。请你按小王同学的猜想,进行下列实验探究,并按要求填写写表:猜想实验步骤实验现象结论与相应的化学方程式(若不反应可不...
一瓶矿泉水放在*箱冷冻室里,过一段时间,水全部结成*。则水结*后 ( ) A、质量变大 ...
03-28
问题详情:一瓶矿泉水放在*箱冷冻室里,过一段时间,水全部结成*。则水结*后 ( ) A、质量变大 B、质量不变 C、密度变大 D、密度不变 【回答】B 知识...
现有一瓶*和乙的混合物,已知*和乙的某些*质如下表:据此,将*和乙互相分离的最佳方法是( )A.萃取法 ...
12-10
问题详情:现有一瓶*和乙的混合物,已知*和乙的某些*质如下表:据此,将*和乙互相分离的最佳方法是()A.萃取法 B.升华法 C.蒸馏法 ...
室温时,有两瓶**钾溶液,一瓶为饱和溶液(溶质的质量分数为40%),另一瓶为10%的溶液,下列实验*作中,无法...
08-30
问题详情:室温时,有两瓶**钾溶液,一瓶为饱和溶液(溶质的质量分数为40%),另一瓶为10%的溶液,下列实验*作中,无法区分这两种溶液的是( )A.加一定量水 B.加入少量**钾固体C.略降低温...
实验室有一瓶标签脱落的固体试剂,现分别取少量的该固体进行下列实验。根据实验现象判断,该固体最可能是( )实...
01-14
问题详情:实验室有一瓶标签脱落的固体试剂,现分别取少量的该固体进行下列实验。根据实验现象判断,该固体最可能是( )实验*作实验现象取该固体于试管中,加水、振荡固体不溶解取该固体于试管中,加盐*、振荡固体溶解,无气泡...
化学老师交给某研究*学习小组一个任务:测定实验室里一瓶久置的NaOH固体是否变质。该小组的同学进行了如下实验探...
09-02
问题详情:化学老师交给某研究*学习小组一个任务:测定实验室里一瓶久置的NaOH固体是否变质。该小组的同学进行了如下实验探究:【提出问题】猜想Ⅰ:没变质,全部是 ;猜想Ⅱ:部分变质,既含有NaOH又含有Na2CO3;...
实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是盐*,有同学提出打开瓶盖观察,这属于科学探究中的( )A.猜想假设 ...
06-23
问题详情:实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是盐*,有同学提出打开瓶盖观察,这属于科学探究中的( )A.猜想假设 B.收集*据 C.设计实验 D.得出结论【回答】C知识点:走进化学实验室题型:选择题...
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