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《旧情复燃》经典语录
12-10
经典语录我不是一个会哭哭啼啼挽留别人的人,也不擅于用华丽的言语装饰人际关系。我只会很笨拙地把思念埋在发间,让野风吹拂,雷雨浸润,看着它恣意抽长,直到承受不了,一把剪去满头的思念,然后在日渐冷清的年华里,看它重新纠缠。...
.为了测定能使带火星的木条复燃时氧气的最低浓度,课外活动小组的同学们又进行了实验探究。他们设计的实验方案是先将...
09-03
问题详情:.为了测定能使带火星的木条复燃时氧气的最低浓度,课外活动小组的同学们又进行了实验探究。他们设计的实验方案是先将氧气和空气按不同的体积比收集在集气瓶里。收集气体的装置如图。收集气体的方法是:在150mL集...
下列各选项中,解释与事实不吻合的是( ) 选项事实解释A液氧和氧气都能使带火星的木条复燃同种分子的化学*质相...
01-01
问题详情:下列各选项中,解释与事实不吻合的是( ) 选项事实解释A液氧和氧气都能使带火星的木条复燃同种分子的化学*质相同B酒精做温度计的填充物酒精分子的体积受热变大,遇冷变小C金刚石很坚硬,而石墨却很软碳原子的排列...
小丽看到一瓶无*气体,这是什么气体呢?她认为可能是氧气。于是将带火星的木条伸入瓶中,木条复燃。在此过程中,没有...
10-13
问题详情:小丽看到一瓶无*气体,这是什么气体呢?她认为可能是氧气。于是将带火星的木条伸入瓶中,木条复燃。在此过程中,没有应用的科学探究方法是()A.设计实验 B.交流反思 C.猜想假设 D.提出问题【回答】B知识点...
能使带火星木条复燃的气体是A.空气 B.二氧化碳C.水蒸气 ...
04-08
问题详情:能使带火星木条复燃的气体是A.空气 B.二氧化碳C.水蒸气 D.氧气【回答】D知识点:氧气题型:选择题...
如图是一些常见物质之间的转化关系,其中A是能使带火星木条复燃的气体;B在反应前后其质量和化学*质都不发生变化;...
02-28
问题详情:如图是一些常见物质之间的转化关系,其中A是能使带火星木条复燃的气体;B在反应前后其质量和化学*质都不发生变化;E是生活中常见的金属单质,E在气体A中的燃烧时火星四*,生成黑*固体。 请回忆所学内容,回答下列问题:(1)...
下列能使带火星的木条复燃的气体是( )A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.空气
06-09
问题详情:下列能使带火星的木条复燃的气体是( )A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.空气【回答】B知识点:氧气题型:选择题...
下列说法正确的是A.氧气可使带火星的木条复燃,是由于氧气具有可燃*B.CO2通入紫*石蕊试液中,石蕊试液变红,...
09-05
问题详情:下列说法正确的是A.氧气可使带火星的木条复燃,是由于氧气具有可燃*B.CO2通入紫*石蕊试液中,石蕊试液变红,是由于二氧化碳与水反应生成了碳*C.铜绿粉末受热变黑,铜加热也会变黑,说明铜绿和铜化学*质完全相同D.木炭与氧...
有一瓶无标签的无*透明液体,若液体为只含有一种溶质的溶液,加入少量MnO2后产生能使带火星的木条复燃的气体。则...
06-30
问题详情:有一瓶无标签的无*透明液体,若液体为只含有一种溶质的溶液,加入少量MnO2后产生能使带火星的木条复燃的气体。则下列说法不正确的是( )A.反应前后MnO2的化学*质不变B.该反应的化学方程式为C.产生的气体高温时能...
下列有关氧气的描述正确的是( )A.氧气参与燃烧是高能燃料B.氧气能使带火星木条复燃C.红*与氧气反应产...
04-25
问题详情:下列有关氧气的描述正确的是( )A.氧气参与燃烧是高能燃料B.氧气能使带火星木条复燃C.红*与氧气反应产生浓厚白雾D.低温下氧气可以变成无*液体【回答】B知识点:氧气题型:选择题...
下列说法正确的是()A.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃B.氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃*C....
02-24
问题详情:下列说法正确的是()A.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃B.氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃*C.铁丝在氧气中燃烧,火星四*,生成一种红*固体D.用红*测定空气中氧气含量时,红*一定要过量【回答】D知识点:氧气...
推断题A、B…H八种物质,有下图所示关系:其中D能使带火星的木条复燃,G为淡黄*固体,H是一种有刺激*气味的气...
04-05
问题详情:推断题A、B…H八种物质,有下图所示关系:其中D能使带火星的木条复燃,G为淡黄*固体,H是一种有刺激*气味的气体,试推断:(1)请你根据上述信息,回答:D的化学式为________,H的名称为______,B在反应②中的作用:_______.(2)写出反应...
A-H是初中化学常见的八种物质,有如图所示关系:其中A与C、E与F组成元素相同,D能使带火星的木条复燃,H是...
05-29
问题详情: A-H是初中化学常见的八种物质,有如图所示关系:其中A与C、E与F组成元素相同,D能使带火星的木条复燃,H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,在②的反应前后B的质量和化学*质都不改变,试推断:(1)写出物质的名称C ...
蜡烛的主要成分是石蜡,刚熄灭时,烛芯会冒出一缕白烟,燃着的火柴只要碰到白烟,便能使蜡烛复燃。此白烟可能是A.氮...
08-20
问题详情:蜡烛的主要成分是石蜡,刚熄灭时,烛芯会冒出一缕白烟,燃着的火柴只要碰到白烟,便能使蜡烛复燃。此白烟可能是A.氮气 B.水蒸气 C.二氧化碳 D.石蜡固体小颗粒【回答】D知识点:氧...
以下说法错误的是( )A.空气中氧气约占体积B.氧气能使带火星的木条复燃C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧气...
07-21
问题详情:以下说法错误的是()A.空气中氧气约占体积B.氧气能使带火星的木条复燃C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存D.氧气能支持燃烧,可作燃料【回答】【考点】氧气的化学*质;空气的成分及各成分的体积分数;氧气的物理*质...
将一定量的Na2O2固体投入到一定量的CuSO4溶液中,生成蓝*沉淀,同时产生一种能使带火星木条复燃的气体。(...
04-21
问题详情:将一定量的Na2O2固体投入到一定量的CuSO4溶液中,生成蓝*沉淀,同时产生一种能使带火星木条复燃的气体。(1)写出该反应的化学方程式(其中Na2O2与CuSO4的化学计量数之比为1:1) 。(2)实验结束后,某同学观察到...
能带火星木条复燃的气体是 ( )A.氧气 B.二氧化碳 C.水蒸气 ...
07-19
问题详情:能带火星木条复燃的气体是 ( )A.氧气 B.二氧化碳 C.水蒸气 D.空气【回答】A知识点:氧气题型:选择题...
下列关于氧气的说法中,不正确的是A.氧气能支持燃烧,所以氧气可作燃料B.氧气能使带火星的木条复燃C.红*在氧...
01-04
问题详情: 下列关于氧气的说法中,不正确的是A.氧气能支持燃烧,所以氧气可作燃料B.氧气能使带火星的木条复燃C.红*在氧气中燃烧,产生浓厚的白烟D.实验室加热高锰*钾制取氧气时,试管内靠近导管处放一团蓬松的棉花【回答】A知识...
某校学生在做氧气的*质实验时,她将带火星的某种材质小木条*入盛满氧气氧气瓶中,发现木条复燃,取出吹灭后,再次将...
04-10
问题详情:某校学生在做氧气的*质实验时,她将带火星的某种材质小木条*入盛满氧气氧气瓶中,发现木条复燃,取出吹灭后,再次将将带火星木条*入,发现小木条又能复燃,多次重复上述*作后发现,木条最后不再复燃。于是她与小李等其他同...
下列过程中没有发生化学变化的是( ) A.带火星的木条复燃B.电解水 C.向澄清的石灰水中吹入CO2D.用玻...
04-18
问题详情:下列过程中没有发生化学变化的是()A.带火星的木条复燃B.电解水C.向澄清的石灰水中吹入CO2D.用玻璃*裁划玻璃【回答】考点:化学变化和物理变化的判别..专题:物质的变化与*质.分析:化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化...
有A、B、C、D、E五种物质,暗紫*的固体A受热会产生一种带火星木条复燃的气体B;黑*固体C在B中燃烧,发出白...
08-08
问题详情:有A、B、C、D、E五种物质,暗紫*的固体A受热会产生一种带火星木条复燃的气体B;黑*固体C在B中燃烧,发出白光,生成使澄清石灰水变浑浊的气体D;银白*金属E在B中剧烈燃烧,火星四*,生成黑*固体。(1)写出物质的名称:A ...
下列叙述不属于氧气物理*质的是A、能使带火星的木条复燃 B、密度比空气略大C、没有颜*,没有气味 ...
12-18
问题详情:下列叙述不属于氧气物理*质的是A、能使带火星的木条复燃 B、密度比空气略大C、没有颜*,没有气味 D、不易溶于水【回答】解析:物质在发生化学变化中表现出的*质叫做化学*质。例如...
*、乙、*是初中化学常见的三种物质,*、乙为两种化合物且含有相同的元素,*为气体单质,能使带火星的木条复燃, ...
06-07
问题详情:*、乙、*是初中化学常见的三种物质,*、乙为两种化合物且含有相同的元素,*为气体单质,能使带火星的木条复燃, 它们之间有如图的转化关系(反应条件和部分反应物已略去,“―→”表示物质间存在转化关系),请推断并回答...
下列关于氧气的说法中,不正确的是( )A.氧气能支持燃烧,所以氧气可作燃料B.氧气能使带火星的木条复燃C.红...
12-26
问题详情:下列关于氧气的说法中,不正确的是()A.氧气能支持燃烧,所以氧气可作燃料B.氧气能使带火星的木条复燃C.红*在氧气中燃烧,产生浓厚的白烟D.实验室加热高锰*钾制取氧气时,试管内靠近导管处放一团蓬松的棉花【回答】A知识...
有暗紫*固体A加热后生成一种无*无味的气体B。B可以时带火星的木条复燃:把黄*粉末C加热后放入盛有B的集气瓶里...
06-03
问题详情:有暗紫*固体A加热后生成一种无*无味的气体B。B可以时带火星的木条复燃:把黄*粉末C加热后放入盛有B的集气瓶里,发出明亮的蓝紫*火焰,同时生成一种有刺激*气味的气体D。写出各种物质的化学式A B ...
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