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下列哪项形成了新物种( )A.二倍体西瓜经秋水仙素处理成为四倍体西瓜B.桦尺蠖体*的基因频率由S(灰*)95...
12-09
问题详情:下列哪项形成了新物种()A.二倍体西瓜经秋水仙素处理成为四倍体西瓜B.桦尺蠖体*的基因频率由S(灰*)95%变为s(黑*)95%C.马与驴交配产生的骡D.二倍体水稻的花*离体培养获得的单倍体水稻【回答】A知识点:生物的进化题型:选择...
“四倍体”写句子 用四倍体造句大全
04-18
同源四倍体:具有四倍体的同源多倍体.同源四倍体水稻是二倍体水稻染*体加倍形成的。它们是复杂的多倍体,其中一部分是四倍体,一部分是六倍体。它们是复杂的多倍体,其中一部分是四倍体,一部分是六倍体.建立了四倍体刺槐高...
我国科学家已成功地培育出在全球首例、遗传*稳定、能自然繁殖的四倍体鱼类种群.虽然四倍体鱼生长快、肉质好、抗病*...
12-08
问题详情:我国科学家已成功地培育出在全球首例、遗传*稳定、能自然繁殖的四倍体鱼类种群.虽然四倍体鱼生长快、肉质好、抗病*强,但研究人员并不是直接把它投入生产,而是将它与二倍体鱼杂交,将它们的后代投入生产.你认为这样...
科研人员围绕培育四倍体草莓进行了探究,实验中,每个实验组选取50株草莓幼苗,以秋水仙素溶液处理它们的幼芽,得到...
06-06
问题详情:科研人员围绕培育四倍体草莓进行了探究,实验中,每个实验组选取50株草莓幼苗,以秋水仙素溶液处理它们的幼芽,得到下图所示结果(纵坐标为得到的四倍体植株数目)。下列相关说法错误的是()A.实验原理是秋水仙素能...
农业科技人员做了两个实验:(1)用适当浓度的生长素溶液处理末授粉的番茄花蕾子房,获得无籽番茄。(2)用四倍体西...
07-04
问题详情:农业科技人员做了两个实验:(1)用适当浓度的生长素溶液处理末授粉的番茄花蕾子房,获得无籽番茄。(2)用四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交,获得三倍体西瓜植株,给其雌蕊授以二倍体西瓜花粉,子房发育成无籽西瓜。下列有关叙述不...
下列关于染*体组的说法,正确的是( )A.21三体综合征患者体细胞中含有3个染*体组B.四倍体水稻的单倍体植...
12-28
问题详情:下列关于染*体组的说法,正确的是()A.21三体综合征患者体细胞中含有3个染*体组B.四倍体水稻的单倍体植株体细胞中含2个染*体组C.一个染*体组中的染*体大小、形态一般相同D.体细胞中含有3个染*体组的个体即为三...
科研工作者将基因型为Bb的某植物幼苗用秋水仙素处理,使其成为四倍体;再将该四倍体产生的配子进行离体培养成幼苗后...
11-26
问题详情:科研工作者将基因型为Bb的某植物幼苗用秋水仙素处理,使其成为四倍体;再将该四倍体产生的配子进行离体培养成幼苗后再用秋水仙素处理使之染*体加倍.依据上述材料,正确的判断组合是()①最终获得的后代有2种表现型和3...
下列可遗传变异的来源属于基因重组的是A.将四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交,产生三倍体无子西瓜B.基因缺失3个碱基使...
03-13
问题详情:下列可遗传变异的来源属于基因重组的是A.将四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交,产生三倍体无子西瓜B.基因缺失3个碱基使编码的CFTR蛋白在508位缺失苯*氨*,导致囊*纤维病C.艾弗里的肺炎双球菌转化实验中S型菌的DNA和R型...
下图所示细胞代表四个物种的不同时期细胞,其中可能是四倍体物种的是( )
08-10
问题详情:下图所示细胞代表四个物种的不同时期细胞,其中可能是四倍体物种的是()【回答】【解析】根据图中细胞染*体的形态和数目可以判断出:A、B、C、D所含染*体组数分别为3314,只有D中含有4个染*体组,故可以代表四倍体。...
农业技术员培育无子西瓜时,需要经过人工诱导二倍体幼苗形成四倍体的步骤,该步骤所采用的诱导措施是( ) A....
03-20
问题详情:农业技术员培育无子西瓜时,需要经过人工诱导二倍体幼苗形成四倍体的步骤,该步骤所采用的诱导措施是() A.紫外线照* B.X*线照* C.秋水仙素处理 ...
(2012·浙*温州八校联考)科研人员围绕培育四倍体草莓进行了探究,实验中,每个实验组选取50株草莓幼苗,以秋...
06-16
问题详情:(2012·浙*温州八校联考)科研人员围绕培育四倍体草莓进行了探究,实验中,每个实验组选取50株草莓幼苗,以秋水仙素溶液处理它们的幼芽,得到如图所示结果。下列相关说法错误的是()。A.实验原理是秋水仙素能够抑制纺锤...
水仙素处理二倍体植物的愈伤组织,从获得的再生植株中筛选四倍体植株,预实验结果如右表,正式实验时秋水仙素浓度设计...
09-08
问题详情:水仙素处理二倍体植物的愈伤组织,从获得的再生植株中筛选四倍体植株,预实验结果如右表,正式实验时秋水仙素浓度设计最合理的是A.0、2、3、4、5、6 B.0、4、5、6、7、8 C.0、6、7、8、9...
下列关于育种、进化和生物多样*形成的叙述,错误的是( )A.四倍体西瓜和二倍体西瓜属于两个不同的物种B.植...
03-13
问题详情:下列关于育种、进化和生物多样*形成的叙述,错误的是( )A.四倍体西瓜和二倍体西瓜属于两个不同的物种B.植物体细胞杂交克服了远缘杂交不亲和的障碍,体现了细胞的全能*C.袁隆平杂交水稻的推广和普及,提高了水稻...
从理论上分析,下列各项中肯定错误的是( )A.二倍体×四倍体→三倍体 B.二倍体×二倍体→...
02-15
问题详情:从理论上分析,下列各项中肯定错误的是( )A.二倍体×四倍体→三倍体 B.二倍体×二倍体→二倍体C.三倍体×三倍体→三倍体 D.二倍体×六倍体→四倍体【回答】C知识点:染*体变...
下列关于单倍体、二倍体和多倍体的叙述,错误的是A.体细胞中含有两个染*体组的个体不一定是二倍体B.四倍体与二倍...
04-17
问题详情:下列关于单倍体、二倍体和多倍体的叙述,错误的是A.体细胞中含有两个染*体组的个体不一定是二倍体B.四倍体与二倍体杂交后可以产生种子,但该种子不能正常发育成植株C.在自然条件下,玉米和番茄等高等植物也会出现单倍...
下图表示四倍体兰花叶片通过植物组织培养形成植株的过程,相关叙述中正确的是( )A.②阶段和③阶段会发生减数分...
06-20
问题详情:下图表示四倍体兰花叶片通过植物组织培养形成植株的过程,相关叙述中正确的是()A.②阶段和③阶段会发生减数*B.①阶段需生长素而③阶段需细胞*素C.①阶段有细胞增殖但无细胞分化D.此兰花的花*离体培养所得植株...
从理论上讲,下列各组杂交产生的结果中错误的是( )A.二倍体×四倍体→三倍体B.二倍体×二倍体→二倍体C.二...
09-04
问题详情:从理论上讲,下列各组杂交产生的结果中错误的是()A.二倍体×四倍体→三倍体B.二倍体×二倍体→二倍体C.二倍体×六倍体→四倍体D.三倍体×三倍体→三倍体【回答】解:A、二倍体产生的配子含1个染*体组,四倍体形成的配子...
“同源四倍体”写句子 用同源四倍体造句大全
12-20
以叶片为外植体,建立了同源四倍体兰考泡桐和白花泡桐体外植株再生系统。以同源四倍体青花菜为材料,采用常规压片法研究花粉母细胞减数*行为。...
下列哪项形成了新物种 A.二倍体的西瓜经秋水仙素处理成为四倍体西瓜 B.桦尺蠖体*的基因频率由S(灰*)95%...
05-28
问题详情:下列哪项形成了新物种 A.二倍体的西瓜经秋水仙素处理成为四倍体西瓜 B.桦尺蠖体*的基因频率由S(灰*)95%变为s(黑*)95% C.马与驴交配产生了骡 D.克隆多利羊【回答】A知识点:染*体变异与育种题型:选...
含两个染*体组的配子直接发育成的个体应该叫( )A.单倍体 B.四倍体 C....
11-02
问题详情:含两个染*体组的配子直接发育成的个体应该叫( )A.单倍体 B.四倍体 C.多倍体 D.二倍体【回答】A知识点:染*体变异与育种题型:选择题...
下列关于变异和育种的叙述中,正确的是( ) A.四倍体马铃薯的花粉离体培养后形成的植株具有两个染*体组,称...
02-25
问题详情:下列关于变异和育种的叙述中,正确的是( ) A.四倍体马铃薯的花粉离体培养后形成的植株具有两个染*体组,称为二倍体 B.减数*四分体时期同源染*体的非姐妹染*单体之间发生的交叉互换和人的5号染*体部分缺失引...
下列各项变异中的原理不正确的是( )A.将四倍体植株与正常二倍体植株杂交,产生三倍体植株染*体数目变异B.一...
01-22
问题详情:下列各项变异中的原理不正确的是()A.将四倍体植株与正常二倍体植株杂交,产生三倍体植株染*体数目变异B.一对表现型正常的夫妇,生了一个白化的儿子基因重组C.组成血红蛋白的氨基*排列顺序改变,导致血红蛋白异常的疾病...
根据所学的杂交育种知识从理论上分析,下列不正确的是() A.二倍体×四倍体→三倍体 B.二倍体×二倍体→二...
04-26
问题详情:根据所学的杂交育种知识从理论上分析,下列不正确的是()A.二倍体×四倍体→三倍体B.二倍体×二倍体→二倍体C.二倍体×六倍体→四倍体D.三倍体×三倍体→三倍体【回答】D知识点:染*体变异与育种题型:选择题...
如图表示用二倍体草莓培育四倍体草莓的结果,正确的是() A. 秋水仙素抑制草莓的中心体形成纺锤体 ...
02-05
问题详情:如图表示用二倍体草莓培育四倍体草莓的结果,正确的是() A. 秋水仙素抑制草莓的中心体形成纺锤体 B. 该实验的自变量是秋水仙素浓度 C. 用0.2%秋水仙素处理草莓,诱变率最高 D...
韭菜的体细胞中含有32条染*体,这32条染*体有8种形态结构,韭菜是A.二倍体 B.四倍体...
03-08
问题详情:韭菜的体细胞中含有32条染*体,这32条染*体有8种形态结构,韭菜是A.二倍体 B.四倍体 C.六倍体 D.八倍体【回答】B知识点:染*体变异与育种题型:...
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秦始皇设想秦朝的*山传至二世、三世以至千万世,结果只传到秦二世就灭亡了,秦朝成为我国历史上的一个短命的封建王朝...
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如图,矩形ABCD中,点E在边AB上,将矩形ABCD沿直线DE折叠,点A恰好落在边BC的点F处.若AE=5,B...
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“Youngs”写句子 用Youngs造句大全
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解决我国水资源不足的途径,错误的是( )A、跨流域调水,解决水资源空间分布不均的问题 B、引海水灌溉农田C...
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“申*服务导报”写句子 用申*服务导报造句大全
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下列对夏商西周灭亡的叙述正确的是( )A.统治不得民心是他们灭亡的共同原因B.夏朝最后一个国王纣荒淫无道,激...
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实验是化学研究的基础.下列关于各实验装置的叙述正确的是( )A.装置①常用于分离互不相溶的液体混合物B.装置...
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