歡迎來到中文知識站!
習題庫
成語
造句
詞語意思
書籍語錄
名人語錄
我要投稿
投訴建議
關閉→
首頁
習題庫
成語
造句
詞語意思
書籍語錄
名人語錄
當前位置:
中文知識站
>
木條的知識大全
>
列表
爲了使一扇舊木門不變形,木工師傅在木門的背面加釘了一根木條,這樣做的道理是( ) ...
07-03
問題詳情:爲了使一扇舊木門不變形,木工師傅在木門的背面加釘了一根木條,這樣做的道理是() A.兩點之間,線段最短 B.垂線...
下列生活、生產現象中,其中可用“兩點之間,線段最短”來解釋的現象有①用兩顆釘子就可以把木條固定在牆上;②植樹時...
08-10
問題詳情:下列生活、生產現象中,其中可用“兩點之間,線段最短”來解釋的現象有①用兩顆釘子就可以把木條固定在牆上;②植樹時,只要栽下兩棵樹,就可以把同一行樹栽在同一直線上;③從A到B架設電線,總是儘可能沿線段AB架設;④把彎...
當開啟一個裝有液態空氣的容器蓋,並將一根燒着的木條置於容器口上方時,觀察到的現象是( )A.熄滅 B.燃...
04-24
問題詳情:當開啟一個裝有液態空氣的容器蓋,並將一根燒着的木條置於容器口上方時,觀察到的現象是( )A.熄滅 B.燃燒得更旺 C.先燃燒得更旺後熄滅 D.無明顯現象【回答】A知識點:空氣題型:選擇題...
某同學手持一支木條,用火柴不易點燃,但將其削成細小的小木條,則易被點燃。有關此現象原因,下來敘述正確的是A....
08-09
問題詳情: 某同學手持一支木條,用火柴不易點燃,但將其削成細小的小木條,則易被點燃。有關此現象原因,下來敘述正確的是A.細木條與空氣中氧氣的碰撞次數多 B.細木條周圍空氣濃度大 C.細木條的着火點低 ...
要區別下列各組物質,所選方法或試劑(括號內部分)不正確的是( ) A.氧氣與氮氣(帶火星的木條) ...
09-14
問題詳情:要區別下列各組物質,所選方法或試劑(括號內部分)不正確的是( ) A.氧氣與氮氣(帶火星的木條) B.二氧化碳與*氣(澄清的石灰水)C.硬水與軟水(肥皂水) . D.氮氣與二氧化碳(燃着的木條)【回答】D【解析l氮氣...
從人體呼出的氣體可以使( )①帶火星的木條復燃 ②澄清的石灰水變渾濁 ③燃着的木條燃燒更旺A.①③ ...
08-17
問題詳情:從人體呼出的氣體可以使( )①帶火星的木條復燃 ②澄清的石灰水變渾濁 ③燃着的木條燃燒更旺A.①③ B.② C.①② D.③【回答】B知識點:走進化學實驗室題型:選擇題...
以下是小明同學設計的一個實驗方案:實驗1:取5mL5%的過氧化*溶液於試管中,把帶火星的木條伸入試管。實驗2:...
04-08
問題詳情:以下是小明同學設計的一個實驗方案:實驗1:取5mL5%的過氧化*溶液於試管中,把帶火星的木條伸入試管。實驗2:向上述試管中加入1g二氧化錳,再伸入帶火星的木條。實驗3:待上述試管中沒有現象發生時,重新加入過氧化*溶液,並...
下列說法中不正確的是A.含銨根離子的氮肥與鹼*物質混合,能產生有刺激*氣味的氣體B.將燃着的木條伸入集氣瓶中,...
05-07
問題詳情:下列說法中不正確的是A.含銨根離子的氮肥與鹼*物質混合,能產生有刺激*氣味的氣體B.將燃着的木條伸入集氣瓶中,木條火焰熄滅,*集氣瓶中的氣體一定是二氧化碳C.檢查*氧化*溶液中含有*化*的實驗步驟是:先加入過量的...
把帶火星的木條*入一瓶氣體中,木條劇烈燃燒,說明這種氣體是( )A.氮氣 B.氧氣 C.二氧...
09-01
問題詳情:把帶火星的木條*入一瓶氣體中,木條劇烈燃燒,說明這種氣體是( )A.氮氣 B.氧氣 C.二氧化碳 D.水蒸氣【回答】B知識點:空氣題型:選擇題...
(1)如圖,要使四邊形(用四根木條釘成)不變形,至少要再釘上幾根木條?五邊形和六邊形呢?請在下面畫出草圖.(...
01-04
問題詳情: (1)如圖,要使四邊形(用四根木條釘成)不變形,至少要再釘上幾根木條?五邊形和六邊形呢?請在下面畫出草圖.(2)按照上述方法,猜想如果是一個n邊形,至少要再釘上幾根木條才能不變形呢?【回答】解:(1)如圖所示,四...
某同學對一個儲氣桶內存放的氣體探究如下:收集滿兩瓶氣體,按如圖所示進行實驗,用帶火星的木條分別以*.乙兩種方式...
06-06
問題詳情:某同學對一個儲氣桶內存放的氣體探究如下:收集滿兩瓶氣體,按如圖所示進行實驗,用帶火星的木條分別以*.乙兩種方式迅速*入,發現木條復燃,木條在*中燃燒比在乙中更旺,根據實驗現象可得出結論是:該氣體可能是________,它...
某同學設計的下列各實驗方案中,你認爲不能達到實驗目的的是( )。A.用燃着的木條鑑別二氧化碳和氧氣B.加入適...
08-13
問題詳情:某同學設計的下列各實驗方案中,你認爲不能達到實驗目的的是()。A.用燃着的木條鑑別二氧化碳和氧氣B.加入適量的澄清石灰水,以除去CaCl2溶液中的HClC.用濃硫*除去*氣中混有的水蒸氣D.用石蕊溶液鑑別澄清的石灰水和*...
實驗室通常用①帶火星的木條②燃着的木條③澄清石灰水④紫*石蕊試液等實驗用品來區別不同的氣體.現要區分氧氣和二氧...
02-21
問題詳情:實驗室通常用①帶火星的木條②燃着的木條③澄清石灰水④紫*石蕊試液等實驗用品來區別不同的氣體.現要區分氧氣和二氧化碳,可採用上述方法中的()A.①②B.②③C.①②③ D.①②③④【回答】【考點】常見氣體的檢驗與...
如圖,用四個螺絲將四條不可彎曲的木條圍成一個木框,不計螺絲大小,其中相鄰兩螺絲的距離依次爲2、3、4、6,且相...
11-24
問題詳情:如圖,用四個螺絲將四條不可彎曲的木條圍成一個木框,不計螺絲大小,其中相鄰兩螺絲的距離依次爲2、3、4、6,且相鄰兩木條的夾角均可調整.若調整木條的夾角時不破壞此木框,則任意兩個螺絲間的距離的最大值爲 ( ...
檢驗集氣瓶內氧氣是否收集滿,最好的方法是( )A.將帶火星的木條伸至集氣瓶中B.將帶火星的木條放到集氣...
08-13
問題詳情:檢驗集氣瓶內氧氣是否收集滿,最好的方法是( )A.將帶火星的木條伸至集氣瓶中B.將帶火星的木條放到集氣瓶口C.將燃着的木條伸至集氣瓶中D.將澄清的石灰水倒入集氣瓶中【回答】B知識點:氧氣題型:選擇題...
將帶火星的木條伸入一集氣瓶中,木條劇烈燃燒,則該氣體是( )A.氮氣B.空氣C.二氧化碳D.氧氣
12-25
問題詳情:將帶火星的木條伸入一集氣瓶中,木條劇烈燃燒,則該氣體是()A.氮氣B.空氣C.二氧化碳D.氧氣【回答】【考點】常見氣體的檢驗與除雜方法.【專題】物質的*質與用途.【分析】根據帶火星的木條在集氣瓶中劇烈燃燒,說明該氣體具...
檢驗一瓶二氧化碳氣體是否收集滿的方法是( )A.用一根帶火星的木條伸入集氣瓶中 B.用...
06-28
問題詳情:檢驗一瓶二氧化碳氣體是否收集滿的方法是( )A.用一根帶火星的木條伸入集氣瓶中 B.用一根燃着的木條放在集氣瓶中C.用一根燃着的木條伸入集氣瓶口 D.向瓶內倒入澄清的...
上冊化學我們學習了幾種常見的氣體,下列有關氣體的說法正確的是( )A.將帶火星小木條伸入氣體內木條不復燃,說...
06-10
問題詳情:上冊化學我們學習了幾種常見的氣體,下列有關氣體的說法正確的是()A.將帶火星小木條伸入氣體內木條不復燃,說明瓶內沒有氧氣B.氣體燃燒生成了二氧化碳,則氣體一定是一氧化碳C.用液氮代替幹*進行人工降雨可以減少對溫室...
下列*作中,能鑑別空氣、氧氣和*氣三瓶氣體的是 A.*入燃着的木條 B.觀察氣體顏*...
03-28
問題詳情:下列*作中,能鑑別空氣、氧氣和*氣三瓶氣體的是 A.*入燃着的木條 B.觀察氣體顏* C.聞氣體的氣味 D.倒入澄清石灰水【回答】A知識點:未分類題型:未分類...
燃着的小木條分別*入下列氣體中,能使燃着的木條熄滅的一組氣體是( )①空氣②氧氣③人呼出的氣體④二氧化碳A...
11-14
問題詳情:燃着的小木條分別*入下列氣體中,能使燃着的木條熄滅的一組氣體是( )①空氣②氧氣③人呼出的氣體④二氧化碳A.①② B.②③ C.③④ D.①④【回答...
將一種無*無味的液體A裝入試管,用帶火星的木條伸入試管,無現象,而向其中加入少量黑*粉末B後,迅速產生氣泡,...
05-04
問題詳情: 將一種無*無味的液體A裝入試管,用帶火星的木條伸入試管,無現象,而向其中加入少量黑*粉末B後,迅速產生氣泡,生成了使帶火星的木條復燃的氣體C,使金屬E紅熱並伸入盛有氣體C且瓶底有少量液體D的集氣瓶中,金屬E劇烈燃...
實驗*作不能夠達到相應的實驗目的是選項實驗目的實驗*作A檢驗氧氣是否收集滿把帶火星的木條伸到盛有氧氣的集氣瓶口...
10-17
問題詳情:實驗*作不能夠達到相應的實驗目的是選項實驗目的實驗*作A檢驗氧氣是否收集滿把帶火星的木條伸到盛有氧氣的集氣瓶口B驗*氮氣將燃着的木條伸到盛有氣體的集氣瓶中C探究硬水和軟水向兩種待測液中分別加入肥皂水...
A、B…H八種物質,有圖1所示關係:其中A是一種暗紫*固體,B、G都是黑*固體,D能使帶火星的木條復燃,E是一...
08-30
問題詳情:A、B…H八種物質,有圖1所示關係:其中A是一種暗紫*固體,B、G都是黑*固體,D能使帶火星的木條復燃,E是一種無*液體,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在②的反應前後B的質量和化學*質都不改變.(1)請你根據上述資訊,推斷出...
下列實驗設計能達到實驗目的是( )序號實驗目的實驗方案A檢驗某氣體是否爲二氧化碳用燃着的木條B稀釋濃硫*將水...
05-19
問題詳情:下列實驗設計能達到實驗目的是()序號實驗目的實驗方案A檢驗某氣體是否爲二氧化碳用燃着的木條B稀釋濃硫*將水緩慢加入濃硫*中,並攪拌C區分氧化鈣與碳*鈣取樣品,加入適量水D除去K2S04溶液中的K0H加入適量稀鹽*A.A ...
圖中的五角星是用螺栓將兩端打有孔的5根木條連接而構成的,它的形狀不穩定.如果用在圖中木條交叉點打孔加裝螺栓的辦...
07-03
問題詳情:圖中的五角星是用螺栓將兩端打有孔的5根木條連接而構成的,它的形狀不穩定.如果用在圖中木條交叉點打孔加裝螺栓的辦法來達到使其形狀穩定的目的,且所加螺栓儘可能少,那麼需要添加螺栓()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個 【...
1
2
3
下一頁
熱文推薦
1
“能更”寫句子 用能更造句大全
2
“肝血竇”寫句子 用肝血竇造句大全
3
2014年12月26日,我國東部14省市ETC聯網正式啓動執行,ETC是電子不停車收費系統的簡稱。汽車分別透過...
4
圖1﹣4是與細胞內合成和分泌某些蛋白質有關的結構和生理過程示意圖,請據圖回答:(1)不同細胞分泌物的分泌方式主...
5
“official misconduct”寫句子 用official misconduct造句大全
6
按要求化簡:(a﹣1)÷•,並選擇你喜歡的整數a,b代入求值.小聰計算這一題的過程如下:解:原式=(a﹣1)÷...
7
已知反比例函數的圖象經過點M(2,1)(1)求該函數的表達式;(2)當2<x<4時,求y的取值範圍(直接寫出...
8
“Creekside”寫句子 用Creekside造句大全
9
某物質X能與硫*銅溶液反應,下列對該物質X的猜想正確的是 A.BaCO3 B.MgCl2...
10
“羅永春”寫句子 用羅永春造句大全
11
我國各民族的分佈特點是 、 , .
12
“香格裏拉縣”寫句子 用香格裏拉縣造句大全
13
二次根式可化簡成( )A.﹣2 B.4 C.2 D.
猜你喜歡
1
“九隆”寫句子 用九隆造句大全
2
下列有關催化劑的說法正確的是( ) A.二氧化錳是催化劑 B.催化劑可以增加...
3
請結合《一個深夜的記憶》一詩,說說下面形象的深刻含義。深夜:
4
“立體數碼相機”寫句子 用立體數碼相機造句大全
5
1.對孟德爾選用豌豆做實驗材料並獲得成功的原因,下列解釋中不正確的是A.豌豆具有穩定的、容易區分的相對*狀B....
6
“位錯”寫句子 用位錯造句大全
7
下列事實不能用電化學原理解釋的是 ( )A.鋁片不需要特殊的保護方法B.炒...
8
養成親社會的行爲既有利於社會的*,也有利於我們更好地融入社會。一切有利於他人和社會的行爲,都可以稱爲親社會行...
9
“核心價值觀”寫句子 用核心價值觀造句大全
10
“高等級公路養護”寫句子 用高等級公路養護造句大全
11
斷絃再續的含義意思
12
尺規作圖(只保留作圖痕跡,不要求寫出作法).如圖,已知∠α和線段a,求作△ABC,使∠A=∠α,∠C=90°,...
13
“中關村大街”寫句子 用中關村大街造句大全
14
列舉新文化運動的主要陣地和代表人物。
15
“羅丹明6G”寫句子 用羅丹明6G造句大全
16
“天降大任”寫句子 用天降大任造句大全
17
疾風彰勁草的含義意思
18
“interventions”寫句子 用interventions造句大全
友情連結
:
社會保障
水產養殖問答
午餐菜譜
周公解夢大全
常用文書公文
名人語錄
懷孕
養生日曆
戰史風雲
男性孕前檢查
反義詞成語
影視動漫
做手工作文二年級
T臺秀
國中英語作文
家庭養花技巧
一年級看圖寫話
塗鴉街頭
政府工作報告
行政範本
史部
互聯網
女生髮型圖片
科技
釣魚調漂
彩妝
面試
學習
醫療
家居設計
品質生活
工作總結怎麼寫
玩物志
八字排盤
二字網名乾淨
免費起名
時尚潮流
品牌女裝
成人教育
健康保健
心理測試
金融理財
好食材
單機遊戲攻略
像造句子
社會保障
農村種植問答
晚飯菜譜
中學造句
周公解夢破解大全查詢
室內裝修設計
文書模板
建築建材
網頁遊戲大全
職場技巧