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口語交際。(2分)小剛要參加市裏的詩歌朗誦比賽,爲此他每天練習得很晚。 有一天鄰居陳伯伯對小剛說:“小剛呀,...
10-17
問題詳情:口語交際。(2分)小剛要參加市裏的詩歌朗誦比賽,爲此他每天練習得很晚。 有一天鄰居陳伯伯對小剛說:“小剛呀,你學習可真刻苦,每天晚上12點多了,我們都睡下了,你還在大聲朗讀什麼東西。”小剛謙虛地回答:“陳伯伯過...
口語交際文明進社區。學校你丟我撿小分隊來到春暉小區,看到一個居民亂扔垃圾,有同學上前勸阻,他卻說:“你們不是在...
03-18
問題詳情:口語交際文明進社區。學校你丟我撿小分隊來到春暉小區,看到一個居民亂扔垃圾,有同學上前勸阻,他卻說:“你們不是在撿嗎?我不扔,你們還撿什麼呢?”這時,我們該如何勸說呢?(字數不超過50個)【回答】略知識點:語言的簡明、連...
3.下列各句中,沒有語病的一句是A.作爲現代公民的重要素養,口語交際能力顯示着一個人的語言水平,更體現着一個人...
08-25
問題詳情:3.下列各句中,沒有語病的一句是A.作爲現代公民的重要素養,口語交際能力顯示着一個人的語言水平,更體現着一個人的教養與風度、自信與智慧。B.廣東省衛計委強烈譴責*傷醫事件,並強調對一切*傷醫“零容忍”,呼籲社會...
29.太平天國時期的歌謠有號召歌、響應歌、英雄歌、記事歌,用詩體語言和羣衆口語記述太平天國的光輝歷史。“賊做官...
03-29
問題詳情:29.太平天國時期的歌謠有號召歌、響應歌、英雄歌、記事歌,用詩體語言和羣衆口語記述太平天國的光輝歷史。“賊做官,官做賊,清廷一片黑漆漆。骨包皮,皮包骨,金田快有新君出。”這一首歌謠 A.屬記事歌,再現了太平...
口語交際:綜合*學習《我也追“星”》。(3分) 湖州電視臺《校園零距離》欄目組正在進行《我也追“星”》專題採...
08-13
問題詳情:口語交際:綜合*學習《我也追“星”》。(3分) 湖州電視臺《校園零距離》欄目組正在進行《我也追“星”》專題採訪。假如你正接受採訪,你會怎麼說?(1)問:“步入初中,你從課本中一定認識了不少名人,其中,你最崇敬的名人...
口語應用:在橫線上填入適當的話語,使對話完整、正確。 (G—Granny, K—Kangkang)K:G...
05-09
問題詳情:口語應用:在橫線上填入適當的話語,使對話完整、正確。 (G—Granny, K—Kangkang)K:Goodmorning,Granny.Youlookweak.1.______________________G:Oh,boy.It’sdifficultformetobreathe.K:2.____________...
“口語詞”寫句子 用口語詞造句大全
01-03
1、是我們常用的口語詞。2、雅思口語詞彙誤區反覆使用同一詞彙。3、淺近的口語詞語和變化的佛教用語交互成文。4、在閱讀中,我總是弄不清慣用語、俚語和口語詞彙。5、雅思口語詞彙誤區要找到最適合的那個詞。6、這些爲...
口語交際根據下列提供的特定情境,請按具體要求,代其中的人物說出他想說的話。情境材料:初中的生活即將結束。經過三...
12-17
問題詳情:口語交際根據下列提供的特定情境,請按具體要求,代其中的人物說出他想說的話。情境材料:初中的生活即將結束。經過三年的學習生活,你一定對學校、老師、同學有了深厚的感情,在即將畢業分別之際,你一定有許多話要傾訴...
17.請針對下面的口語交際情景,用簡明、得體的語言反駁其錯誤言論(4分)。有人上公交車不排隊,往前擠。別人批評...
06-01
問題詳情:17.請針對下面的口語交際情景,用簡明、得體的語言反駁其錯誤言論(4分)。有人上公交車不排隊,往前擠。別人批評他:“不要擠嘛,講一點社會公德。”他嬉皮笑臉地回答“我這是發揚*的釘子精神。一要有鑽勁,二要有擠勁。...
(一)口語交際根據情境,完成語言表達。 到一些發達國家旅遊,我們常常看到這樣的情景:在沒有紅綠燈的路口,只...
04-14
問題詳情:(一)口語交際根據情境,完成語言表達。 到一些發達國家旅遊,我們常常看到這樣的情景:在沒有紅綠燈的路口,只要有行人透過,來往的車輛就會自動停下,司機有禮貌地示意行人先行。但在我們的生活中,司機與行人互不相讓...
口語交際。隨着社會的發展和科技的進步,到網上去檢索、去閱讀已成爲我們學習的又一種方式。但是有些家長卻擔心自己的...
12-26
問題詳情:口語交際。隨着社會的發展和科技的進步,到網上去檢索、去閱讀已成爲我們學習的又一種方式。但是有些家長卻擔心自己的孩子因上網而耽誤了功課。如果是你,你將如何說服你的父母,打消他們的顧慮呢?【回答】語言簡...
口語交際。市新聞網開展“文明小博客”的活動,“學生該不該開博”這一問題引起了廣泛討論。有些同學贊同開博客,有些...
08-28
問題詳情:口語交際。市新聞網開展“文明小博客”的活動,“學生該不該開博”這一問題引起了廣泛討論。有些同學贊同開博客,有些同學持反對意見。請參與討論,發表你的看法。______________________________________________...
口語應用。閱讀下列對話,從方框內7個選項中選擇5個恰當的句子完成此對話。A.I’dliketohaveatry...
03-27
問題詳情:口語應用。閱讀下列對話,從方框內7個選項中選擇5個恰當的句子完成此對話。A.I’dliketohaveatry.B.You’rewelcome.C.Howaboutyou?D.Nicetomeetyou.E.Thesongissobeautiful.F.Thankyouverymuch.G.I’mgettingr...
口語交際 1944年3月,富蘭克林•羅斯福第四次連任美國總統。《先鋒*》報的一位記者採訪這位總統,就...
04-21
問題詳情:口語交際 1944年3月,富蘭克林•羅斯福第四次連任美國總統。《先鋒*》報的一位記者採訪這位總統,就他連任總統之事問他有何感想。羅斯福笑而不答,請記者吃一片三明治。記者覺得這是殊榮,很快就吃下去了。...
口語交際。按照口語交際的要求,選擇最恰當的一項填入*處括號內,然後將乙處人物對話補充完整。客人:服務員,我要退...
12-05
問題詳情:口語交際。按照口語交際的要求,選擇最恰當的一項填入*處括號內,然後將乙處人物對話補充完整。客人:服務員,我要退房,請給我結賬。服務員:你等一會兒,我們檢查一下房間,看看是否有東西丟失或損壞。前幾天,有個客人偷走...
口語交際(5分)文化宣傳志願者面試結束後,一位評委對一位陪同孩子去的母親說:“你的孩子語言能力太差,我懷疑他從...
08-18
問題詳情:口語交際(5分)文化宣傳志願者面試結束後,一位評委對一位陪同孩子去的母親說:“你的孩子語言能力太差,我懷疑他從來沒有好好上過語文課。”母親聽後心裏很不是滋味,然而回到家卻對兒子說:“_______________”聽了母親的話,他沮喪的臉...
口語交際和綜合*學習。(9分) 校園裏,有不少同學的習慣不好:一次*包裝袋隨手亂扔,不喜歡的飯菜也挑出來丟在...
02-04
問題詳情:口語交際和綜合*學習。(9分) 校園裏,有不少同學的習慣不好:一次*包裝袋隨手亂扔,不喜歡的飯菜也挑出來丟在地上,把廢紙撕成小片後從視窗拋下,爲走近道而從草坪上穿過……爲此,學校組織系列教育活動,來矯正同學們的...
口語應用。閱讀下面對話,從方框內7個選項中選擇5個恰當的句子完成此對話。 A:Hi,Tongtong! B:H...
02-15
問題詳情:口語應用。閱讀下面對話,從方框內7個選項中選擇5個恰當的句子完成此對話。 A:Hi,Tongtong! B:Hi,Bruce!___1___ A:Verywell,thankyou. B:Iknowthe30thOlympicGamesiscomingnextmonth._2____ A:Yes,that’...
口語交際及互動結束了初中學習生活的你,即將邁入理想的高中大門。在那裏你不但可以學到更多的知識,而且還會練就過人...
02-08
問題詳情:口語交際及互動結束了初中學習生活的你,即將邁入理想的高中大門。在那裏你不但可以學到更多的知識,而且還會練就過人的本領。現在你就是高一·三班的一員,班級要組建班委會,競選者很多。假設你想競選“班長”“學...
口語交際題。閱讀下列材料,回答問題。(4分) 爲了培養同學們對文學的興趣,提高同學們閱讀寫作能力,小明等幾...
04-05
問題詳情:口語交際題。閱讀下列材料,回答問題。(4分) 爲了培養同學們對文學的興趣,提高同學們閱讀寫作能力,小明等幾位同學籌備創辦一個文學社,以此來團結一批文學愛好者,共同推動校園文學的健康發展。(1)假如你是小明,你想...
閱讀下面一句話,請用口語向同學們轉述。不得改變原意。(6分) 佛經的全集叫《大藏經》(藏,音zàng,寶藏...
12-19
問題詳情:閱讀下面一句話,請用口語向同學們轉述。不得改變原意。(6分) 佛經的全集叫《大藏經》(藏,音zàng,寶藏的意思),最早包括經(佛經)、律(戒律)、論(對經文的解釋)三部分。【回答】[考點:本題考查語言轉述、口頭交際能力](6分)...
口語運用Holly:YouareWangFang,aren'tyou?WangLin:
05-22
問題詳情:口語運用Holly:YouareWangFang,aren'tyou?WangLin:____1__.WangFangismytwinsister.Holly:Sorry,youlookthesame.WangLin:____2_Holly:____3____WangLin:Sure,myhairismuchlongerthanhers.Sheisalittletalle...
綜合*學習與口語交際學校舉辦以“生活處處有語文”爲主題的“大語文學習活動”,你和班裏的同學參加以下兩個板塊的活...
11-07
問題詳情:綜合*學習與口語交際學校舉辦以“生活處處有語文”爲主題的“大語文學習活動”,你和班裏的同學參加以下兩個板塊的活動:(8分)【語文糾錯】社會語文環境需要保護和淨化。同學們尋找生活中使用語文不規範的例子,在校...
“口語報告法”寫句子 用口語報告法造句大全
06-01
本文闡述了口語報告法,特別是出聲思維在閱讀策略研究中的應用,同時也討論了使用口語報告法進行閱讀策略研究時應該注意的問題。採用口語報告法收集了26名小學三年級兒童解決兩道複雜的算術應用題時的口語報告和作業資料...
口語交際 1944年3月,富蘭克林·羅斯福第四次連任美國總統。《先鋒*》報的一位記者採訪這位總統,就...
07-07
問題詳情:口語交際 1944年3月,富蘭克林·羅斯福第四次連任美國總統。《先鋒*》報的一位記者採訪這位總統,就他連任總統之事問他有何感想。羅斯福笑而不答,請記者吃一片三明治。記者覺得這是殊榮,很快就吃下去了。...
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