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10.“把它(統治者和被統治者)改變成一種社會契約而非*契約。在他看來,契約就是*之間的一個協議。”此處材...
07-13
問題詳情:10.“把它(統治者和被統治者)改變成一種社會契約而非*契約。在他看來,契約就是*之間的一個協議。”此處材料反映的思想可能是A.盧梭 B.孟德斯鳩 C.康德 D...
下列說法能夠*中華文化“源遠流長,一脈相承”的是( ) A.孔子的“仁政”思想爲後世所傳播,被統治者所...
09-15
問題詳情:下列說法能夠*中華文化“源遠流長,一脈相承”的是( ) A.孔子的“仁政”思想爲後世所傳播,被統治者所借鑑 B.我國民族衆多,方言也多 C.文化具有繼承* ...
在古代*,農業被統治者看作是立國之本。下列關於*古代農業的說法正確的有( )①*早在七八千年前的黃河流...
08-25
問題詳情:在古代*,農業被統治者看作是立國之本。下列關於*古代農業的說法正確的有()①*早在七八千年前的黃河流域和珠*流域就形成了農耕經濟②*是世界上最早培植粟和水稻的國家之一③古代*採用牛耕技術和鐵製工具是在春...
麥迪遜說:“在設計一個由人來統治的*時,最大的困難在於,你必須首先使*有能力控制被統治者;其次要強制*控...
10-02
問題詳情:麥迪遜說:“在設計一個由人來統治的*時,最大的困難在於,你必須首先使*有能力控制被統治者;其次要強制*控制自己。”據此,美國在制定1787年憲法時體現了以下什麼原則 ①聯邦制原則②分權制衡原則③*至上原則④消滅...
下列哪一項不是《*宣言》的主要內容 A.人人生而平等 B.被統治者有權選擇...
07-10
問題詳情:下列哪一項不是《*宣言》的主要內容 A.人人生而平等 B.被統治者有權選擇* C.*資產階級統治 D.脫離英國*【回答】C知識點:美國的誕生題型:選...
漢武帝時代,儒學逐漸被統治者確立爲正統思想。儒學教育官方化和制度化的標誌是( )A.私學的開創 B...
04-29
問題詳情:漢武帝時代,儒學逐漸被統治者確立爲正統思想。儒學教育官方化和制度化的標誌是()A.私學的開創 B.百家爭鳴的出現 C.太學的創建 D.理學的興起【回答】C知識點:*傳統文化主流思想的演變題型:選...
下列說法能夠*中華文化“源遠流長,一脈相承”的是( )A.孔子的“仁政”思想爲後世所傳播,被統治者所借鑑...
12-15
問題詳情:下列說法能夠*中華文化“源遠流長,一脈相承”的是( )A.孔子的“仁政”思想爲後世所傳播,被統治者所借鑑B.我國民族衆多,方言也多C.文化具有繼承*D.佛教從印度傳到*,並被本土化【回答】A【解析】試題分析:中華文...
*古代歷代王朝的統治在*了法家思想確有效用的同時,還*了儒家思想的正確——*最終還是要依靠被統治者的默...
11-28
問題詳情:*古代歷代王朝的統治在*了法家思想確有效用的同時,還*了儒家思想的正確——*最終還是要依靠被統治者的默認。”這裏說的“*最終還是要依靠被統治者的默認”所反映的思想與下列思想主張相吻合的是 A.制...
英國啓蒙思想家洛克說:統治者的權力應來自於被統治者的同意,建立國家的唯一目的,乃是爲了保障社會的安全以及*的...
05-21
問題詳情:英國啓蒙思想家洛克說:統治者的權力應來自於被統治者的同意,建立國家的唯一目的,乃是爲了保障社會的安全以及*的自然權利。當*的所作所爲與這一目的相違背的時候,*就有權利採取行動甚至以*的方式將權力收回。上述...
《*宣言》聲明:“*從被統治者的同意獲得公正的權力”,“任何*一旦破壞這些目的,*即有權變革或廢除它,...
01-02
問題詳情:《*宣言》聲明:“*從被統治者的同意獲得公正的權力”,“任何*一旦破壞這些目的,*即有權變革或廢除它,並且建立新的*,根據這些原則奠定它的基礎,並以最大限度地保**的安全和幸福的方式組織它的權力”。以下是關於這...
有位思想家認爲統治者是由老天用黃金鑄造的,而被統治者是用銅和鐵製造的,這位思想家是( )A.亞里士多德 ...
07-24
問題詳情:有位思想家認爲統治者是由老天用黃金鑄造的,而被統治者是用銅和鐵製造的,這位思想家是( )A.亞里士多德 B.孔子 C.柏拉圖 ...
在古代*,農業被統治者看作是立國之本。下列關於*古代農業的說法正確的有()①*早在七八千年前的黃河流域和...
04-25
問題詳情:在古代*,農業被統治者看作是立國之本。下列關於*古代農業的說法正確的有()①*早在七八千年前的黃河流域和珠*流域就形成了農耕經濟②*是世界上最早培植粟和水稻的國家之一③古代*採用牛耕技術和鐵製工具是在春秋...
世界上三大宗教在古代都曾被統治者所利用,因爲這些宗教教義中有一些共同點有利於統治者維護其統治。這一共同點主要是...
12-04
問題詳情:世界上三大宗教在古代都曾被統治者所利用,因爲這些宗教教義中有一些共同點有利於統治者維護其統治。這一共同點主要是指( ) A.宣揚衆生平等 B.教人忍受苦難,放棄鬥爭C.主張教徒皆兄...
“*古代歷代王朝的統治在*了法家思想確有效用的同時,還*了儒家思想的正確——*最終還是要依靠被統治者...
06-30
問題詳情: “*古代歷代王朝的統治在*了法家思想確有效用的同時,還*了儒家思想的正確——*最終還是要依靠被統治者的默認。”這裏說的“*最終還是要依靠被統治者的默認”所反映的思想與下列主張相吻合的是A.制天命而用...
佛教、基督教、伊斯蘭教並稱世界三大宗教,能被統治者普遍接受並予支援,廣爲傳播,是因爲它們的教義有一個共同點。這...
04-25
問題詳情:佛教、基督教、伊斯蘭教並稱世界三大宗教,能被統治者普遍接受並予支援,廣爲傳播,是因爲它們的教義有一個共同點。這一共同點是A.衆生平等 B.忍受、服從、順從C.把希...
27.德國*經濟學家和社會學家馬克思·韋伯認爲“被統治者服從統治者的支配有*、經濟等因素,但是,除了這些以...
02-16
問題詳情:27.德國*經濟學家和社會學家馬克思·韋伯認爲“被統治者服從統治者的支配有*、經濟等因素,但是,除了這些以外,通常還需要一個更深層次的要素——對正當*的信仰。”能夠佐*該觀點的是A.董仲舒提出“君權神授” ...
漢武帝時代,儒學逐漸被統治者確立爲正統思想。儒學教育官方化和制度化的標誌是( ) A.私學的開創 ...
08-06
問題詳情:漢武帝時代,儒學逐漸被統治者確立爲正統思想。儒學教育官方化和制度化的標誌是( ) A.私學的開創 B.百家爭鳴的出現 C.太學的創建 D.理學的興起【回答】C知識點:*傳統文化主流思想...
麥迪遜說:“在設計一個由人來統治人的*時,最大的困難在於:你必須首先有能力控制被統治者;其次要強制*控制自...
02-21
問題詳情:麥迪遜說:“在設計一個由人來統治人的*時,最大的困難在於:你必須首先有能力控制被統治者;其次要強制*控制自己。”據此,美國在制定1787年憲法時體現了以下原則①聯邦制原則②分權制衡原則③消滅奴隸制度的原則④*...
7.亞里士多德在《*學》一書中說道,同等的人交互做統治者也做被統治者,這才合乎正義。”這一觀點()A.掲示了...
08-06
問題詳情:7.亞里士多德在《*學》一書中說道,同等的人交互做統治者也做被統治者,這才合乎正義。”這一觀點()A.掲示了雅典**的弊端B.反映了法律至上人人平等的原則C.體現亞里士多德認識的侷限D.認爲輪番而治使人人都獲得權...
程朱理學最終被統治者確定爲官學的根本原因是 ( )A符合社會發展規律 B有...
10-14
問題詳情:程朱理學最終被統治者確定爲官學的根本原因是 ()A符合社會發展規律 B有利於維護封建道德規範和等級秩序 C有利於*文化的發展 ...
英國思想家洛克認爲,*權威的正當*是建立在被統治者同意的基礎上。下列與洛克這項主張的意涵最爲接近的是A.*...
10-27
問題詳情:英國思想家洛克認爲,*權威的正當*是建立在被統治者同意的基礎上。下列與洛克這項主張的意涵最爲接近的是A.*機關的代表必須由公民選舉產生 B.統治者透過選舉獲得*完全的授權C.*的決策必須經由公民投票決定 ...
24.(2016·安徽安慶二模·30)亞里士多德在《*學》一書中說道:“同等的人交互做統治者也做被統治者,這...
02-01
問題詳情:24.(2016·安徽安慶二模·30)亞里士多德在《*學》一書中說道:“同等的人交互做統治者也做被統治者,這才合乎正義。”這一觀點()A.揭示了雅典**的弊端 B.反映了法律至上人人平等的...
32.“同等的人交互做統治者也做被統治者”,因此“刑不上大夫,禮不下庶人”的情形在雅典是不存在的。這說明A.雅...
07-12
問題詳情:32.“同等的人交互做統治者也做被統治者”,因此“刑不上大夫,禮不下庶人”的情形在雅典是不存在的。這說明A.雅典的社會結構有效制約了權力的濫用B.雅典選舉制度沒有等級差別和貴賤之分C.人人平等是雅典社會*和自由...
2.*古代歷代王朝的統治*了法家思想確有效用的同時,還*了儒家思想的正確——*最終還是要依靠被統治者的...
12-22
問題詳情:2.*古代歷代王朝的統治*了法家思想確有效用的同時,還*了儒家思想的正確——*最終還是要依靠被統治者的默認。這裏說的“*最終還是要依靠被統治者的默認”所反映的思想與下列主張相吻合的是()A.無爲而治 ...
《*宣言》聲明:“*從被統治者的同意獲得公正的權力。”“任何*一旦破壞這些目的,*即有權變革或廢除它,...
10-23
問題詳情:《*宣言》聲明:“*從被統治者的同意獲得公正的權力。”“任何*一旦破壞這些目的,*即有權變革或廢除它,並且建立新的*,根據這些原則奠定它的基礎,並以最大限度地保**的安全和幸福的方式組織它的權力。”《*宣言》中...
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