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16.2011年1月9日,某校高三1班舉行了“燃放煙花爆竹的利與弊”辯論會,請你用簡潔的文字爲正方(燃放煙花爆...
01-23
問題詳情:16.2011年1月9日,某校高三1班舉行了“燃放煙花爆竹的利與弊”辯論會,請你用簡潔的文字爲正方(燃放煙花爆竹有利)或反方(燃放煙花有弊)擬寫辯詞。要求:觀點鮮明,言之成理,不超過100字。【回答】5分;理由答出一點給2分,答出...
合作探究是學習歷史的有效方法之一。某班同學在學習俄國曆史時,以分組的形式,組織了一場辯論會,題目是《改革與*...
09-14
問題詳情:合作探究是學習歷史的有效方法之一。某班同學在學習俄國曆史時,以分組的形式,組織了一場辯論會,題目是《改革與*》。導言:俄國近現代以來,曾經歷過三次歷史劇變,第一次是1861年改革,第二次是十月*,第三次是蘇聯解體。...
某班根據單元主題探究活動的要求,組織了關於“誠信”的辯論會。正方一辯誠信就是誠實守信,其基本要求是責,“人而無...
04-23
問題詳情:某班根據單元主題探究活動的要求,組織了關於“誠信”的辯論會。正方一辯誠信就是誠實守信,其基本要求是責,“人而無信,不知其可也。”這句話告訴我們不講信用,就無法立身處世。‘狼來了’自不講誠信可能會獲得時的...
下列各句中,加點的成語使用不恰當的一項是( )A.辯論會上,雙方脣*舌戰,你來我往,一時難分高下。B.風...
12-07
問題詳情:下列各句中,加點的成語使用不恰當的一項是( )A.辯論會上,雙方脣*舌戰,你來我往,一時難分高下。B.風景秀麗的丹山赤水,以它得天獨厚的旅遊資源,吸引着衆多的遊客前往觀光旅遊。C.新的初中語文教材經過改頭換面,...
某班舉行歷史辯論會,*同學說:此舉解放了千百萬農奴,加快了國家近代化步伐;乙同學說:此舉是沙皇*和地主對農民...
01-23
問題詳情:某班舉行歷史辯論會,*同學說:此舉解放了千百萬農奴,加快了國家近代化步伐;乙同學說:此舉是沙皇*和地主對農民進行的殘酷掠奪。他們辯論的主題是( )A.俄國廢除農奴制 B.日本進...
某班以“應該‘淺閱讀’還是更應該‘深閱讀’”爲主題舉辦辯論會。小李說:“‘淺閱讀’雖具有簡單、快速、生動等特點...
05-05
問題詳情:某班以“應該‘淺閱讀’還是更應該‘深閱讀’”爲主題舉辦辯論會。小李說:“‘淺閱讀’雖具有簡單、快速、生動等特點,但缺乏深刻的理*思考和叩問心靈的力量,因此,我主張深閱讀。”下列選項正確且能進一步支援小...
在歷史辯論會上。*同學說:我們國家要用道家思想“以法治國”;乙同學說:不對,要用道家思想“無爲而治”;*同學說...
12-23
問題詳情:在歷史辯論會上。*同學說:我們國家要用道家思想“以法治國”;乙同學說:不對,要用道家思想“無爲而治”;*同學說:不行,應用墨家思想“以禮治國”;丁同學說:還是用儒家思想“兼愛”人人互助治理國家。哪個學生引用思想不...
綜合*學習某校八(1)班主持了一場“我看漢語魅力”的辯論會,正反方激烈交鋒。正方: 。同樣一組詞語,按...
04-29
問題詳情:綜合*學習某校八(1)班主持了一場“我看漢語魅力”的辯論會,正反方激烈交鋒。正方: 。同樣一組詞語,按不同順序組合,就能表示多種多樣的意思。目前,在*、歐美許多國家,一股漢語學習的熱潮正隨着*對外影響的擴...
(2019·廣東省模擬)1925年,華北五所大學分別就辯題“*宜用武力統一”舉辦辯論會,其中四所大學正方獲勝...
03-13
問題詳情:(2019·廣東省模擬)1925年,華北五所大學分別就辯題“*宜用武力統一”舉辦辯論會,其中四所大學正方獲勝。當時有評論稱:“正方主張*宜用武力統一的理由,和一般老百姓希望某一派得勝的思想不謀而合。”據此可知,當時...
某班以“應該‘淺閱讀’還是更應該‘深閱讀’爲主題舉辦辯論會”。小李說:“‘淺閱讀’雖具有簡單、快速、生動等特點...
07-09
問題詳情:某班以“應該‘淺閱讀’還是更應該‘深閱讀’爲主題舉辦辯論會”。小李說:“‘淺閱讀’雖具有簡單、快速、生動等特點,但缺乏深刻的理*思考和叩問心靈的力量,因此,我主張深閱讀。”下列選項正確且能進一步支援小...
某班舉行歷史辯論會,下圖所示爲雙方辯手的主要觀點。據此判斷此辯論會的主題應該是( )A.農奴制改革 ...
07-26
問題詳情:某班舉行歷史辯論會,下圖所示爲雙方辯手的主要觀點。據此判斷此辯論會的主題應該是( )A.農奴制改革 B.新經濟政策 C.羅斯福新政 D.斯大林模式【回答】D知識點:對...
九年級某班開展了一場“我看漢語魅力”辯論會,正方反方激烈交鋒。請閱讀材料完成下列各題。(12分) 正方:漢語...
04-23
問題詳情:九年級某班開展了一場“我看漢語魅力”辯論會,正方反方激烈交鋒。請閱讀材料完成下列各題。(12分)正方:漢語魅力無窮。同樣一組詞語,按不同順序組合,就能表示多種多樣的意思。目前,在*、歐美許多國家,一股漢語學習的...
去年,許多媒體沸沸揚揚報道了“河南安陽發掘曹*陵墓”事件。八年級(1)班就此準備開一次主題辯論會。請你閱讀同學...
10-16
問題詳情:去年,許多媒體沸沸揚揚報道了“河南安陽發掘曹*陵墓”事件。八年級(1)班就此準備開一次主題辯論會。請你閱讀同學們收集的材料,完成3—6題。【新聞播報】(本報訊)去年,河南省文物局宣佈曹*陵墓在河南省安陽縣被發現...
某班舉行辯論會。*說,這場運動是資產階級叩響近代社會大門的思想解放運動;乙說,這場運動藉助古代希臘、羅馬文化,...
11-29
問題詳情:某班舉行辯論會。*說,這場運動是資產階級叩響近代社會大門的思想解放運動;乙說,這場運動藉助古代希臘、羅馬文化,舉起了人文主義旗幟;*說,這場運動開闢了“發現人”的時代。他們共同探討的是( )A.基督教創立 ...
某班舉行辯論會,雙方辯手主要觀點如下:正方:增強了國家對社會經濟的 調控能力,穩定了社會秩序,維護了資產...
05-13
問題詳情:某班舉行辯論會,雙方辯手主要觀點如下:正方:增強了國家對社會經濟的 調控能力,穩定了社會秩序,維護了資產階級*制度,應充分肯定。 反方:沒有從根本上消除資本主義經濟危機,維護的是資產階級...
下列活動屬於文化現象的有( ) ①工人、農民從事生產活動;②學校舉行的體育節;③參加演講會、辯論會...
05-28
問題詳情:下列活動屬於文化現象的有( )①工人、農民從事生產活動;②學校舉行的體育節;③參加演講會、辯論會;④購買蔬菜、水果;⑤參加文學社、書畫協會、讀書俱樂部;⑥合唱團、舞蹈隊、時裝表演隊;⑦瀏覽網站,領略世...
在“大氣中二氧化碳增多的功與過”的辯論會上,有如下觀點:①二氧化碳增多造成 ,使氣候異常,給人類帶來了災難;...
04-09
問題詳情:在“大氣中二氧化碳增多的功與過”的辯論會上,有如下觀點:①二氧化碳增多造成,使氣候異常,給人類帶來了災難;②二氧化碳增多爲植物作用提供了足夠的原料,是近年來農作物豐收的原因之一.(1)寫出日常生活中產生二氧化碳...
某班舉行辯論會。四位同學的辯論題目中哪一個準確概括了明清時期的特徵( )A.帝國中興 ...
03-03
問題詳情:某班舉行辯論會。四位同學的辯論題目中哪一個準確概括了明清時期的特徵( )A.帝國中興 B.短暫繁榮C.盛世...
某班舉行歷史辯論會,右圖所示爲雙方辯手的主要觀點。據此判斷此辯論會的主題應該是A.農奴制改革的利弊B.新經濟政...
04-18
問題詳情:某班舉行歷史辯論會,右圖所示爲雙方辯手的主要觀點。據此判斷此辯論會的主題應該是A.農奴制改革的利弊B.新經濟政策的利弊C.斯大林模式的利弊D.戰時*主義政策的利弊【回答】C知識點:對社會主義道路的探索題型:選擇題...
某初三班舉行歷史辯論會,下圖所示爲雙方辯手的主要觀點。據此判斷此辯論會的主題應該是A.農奴制改革的利弊B.新經...
03-04
問題詳情:某初三班舉行歷史辯論會,下圖所示爲雙方辯手的主要觀點。據此判斷此辯論會的主題應該是A.農奴制改革的利弊B.新經濟政策的利弊C.斯大林模式的利弊D.戰時*主義政策的利弊【回答】C知識點:對社會主義道路的探索題型:選...
在一次辯論會上,主持人講了下面一個故事,請你根據以下內容引出*、乙兩方辯題。要求:雙方辯題語言要簡潔,不超過1...
04-18
問題詳情:在一次辯論會上,主持人講了下面一個故事,請你根據以下內容引出*、乙兩方辯題。要求:雙方辯題語言要簡潔,不超過10個字,具有可辯*。(5分)兩個失敗者沮喪地躺在屋子裏,同時看到下面的情景:一隻蜘蛛要在天棚的拐角處結網,...
就如何看待*近代民族*與近代化關係的問題,某班舉行了一場辯論會,你認爲哪一方同學觀點更符合近代*的實際(...
07-13
問題詳情:就如何看待*近代民族*與近代化關係的問題,某班舉行了一場辯論會,你認爲哪一方同學觀點更符合近代*的實際( )*方:經濟基礎決定上層建築,只有先進行近代化,實現國家富強,才能真正實現民族*乙方:從近代洋務運動...
在一次辯論會上,主持人講了下面一個故事,請你根據以下內容引出*、乙兩方辯題。要求:雙方辯題語言要簡潔,各不超過...
10-16
問題詳情:在一次辯論會上,主持人講了下面一個故事,請你根據以下內容引出*、乙兩方辯題。要求:雙方辯題語言要簡潔,各不超過10個字,具有可辯*。(4分)兩個失敗者沮喪地躺在屋子裏,同時看到下面的情景:一隻蜘蛛要在天棚的拐角處...
某班舉行辯論會,圖3所示爲雙方辯手的主要觀點。據此判斷辯論會的主題是A.農奴制改革的利弊 ...
11-09
問題詳情:某班舉行辯論會,圖3所示爲雙方辯手的主要觀點。據此判斷辯論會的主題是A.農奴制改革的利弊 B.羅斯福新政的利弊C.馬歇爾計劃的利弊 D.斯大林模式的利弊【回答】D...
口語交際。一次辯論會上,兩名同學就乞丐乞討現象展開了辯論,一名學生說:“乞丐是弱勢羣體,值得同情。”另一名學生...
02-25
問題詳情:口語交際。一次辯論會上,兩名同學就乞丐乞討現象展開了辯論,一名學生說:“乞丐是弱勢羣體,值得同情。”另一名學生說:“乞丐以乞討爲生,不勞而獲,甚至出現了乞丐騙子,乞丐富翁,根本不值得我們同情。”請簡要說說你是如...
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