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某校爲了調查學生書寫漢字的能力,從八年級800名學生中隨機抽選了50名學生參加測試,這50名學生同時聽寫50個...

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問題詳情:

某校爲了調查學生書寫漢字的能力,從八年級800名學生中隨機抽選了50名學生參加測試,這50名學生同時聽寫50個常用漢字,若每正確聽寫出一個漢字得1分,根據測試成績繪製出不完整的頻數分佈表和頻數分佈直方圖如圖表:

頻數分佈表

組別               成績x分        頻數(人數)

第1組            25≤x<30        4

第2組            30≤x<35        8

第3組            35≤x<40        16

第4組            40≤x<45        a

第5組            45≤x<50        10

請結合圖表完成下列各題:

(1)求表中a的值;

(2)請把頻數分佈直方圖補充完整;

(3)若測試成績不低於40分爲優秀,請你估計該校八年級漢字書寫優秀的人數?

(4)第一組中的A、B、C、D 四名同學爲提高漢字書寫能力,分成兩組,每組兩人進行對抗練習,請用列表法或畫樹狀圖的方法,求A與B名同學能分在同一組的概率.

某校爲了調查學生書寫漢字的能力,從八年級800名學生中隨機抽選了50名學生參加測試,這50名學生同時聽寫50個...某校爲了調查學生書寫漢字的能力,從八年級800名學生中隨機抽選了50名學生參加測試,這50名學生同時聽寫50個... 第2張

【回答】

【分析】(1)用總人數減去第1、2、3、5組的人數,即可求出a的值;

(2)根據(1)得出的a的值,補全統計圖;

(3)用成績不低於40分的頻數乘以總數,即可得出本次測試的優秀率,進而可估計出該校八年級漢字書寫優秀的人數;

(4)畫出樹狀圖,再根據概率公式列式計算即可.

【解答】解:(1)表中a的值是:

a=50﹣4﹣8﹣16﹣10=12;

 

(2)根據題意畫圖如下:

某校爲了調查學生書寫漢字的能力,從八年級800名學生中隨機抽選了50名學生參加測試,這50名學生同時聽寫50個... 第3張某校爲了調查學生書寫漢字的能力,從八年級800名學生中隨機抽選了50名學生參加測試,這50名學生同時聽寫50個... 第4張

 

(3)本次測試的優秀率是某校爲了調查學生書寫漢字的能力,從八年級800名學生中隨機抽選了50名學生參加測試,這50名學生同時聽寫50個... 第5張某校爲了調查學生書寫漢字的能力,從八年級800名學生中隨機抽選了50名學生參加測試,這50名學生同時聽寫50個... 第6張=0.44.

所以該校八年級漢字書寫優秀的人數爲800×0.44=352人;

(4)根據題意畫樹狀圖如下:

某校爲了調查學生書寫漢字的能力,從八年級800名學生中隨機抽選了50名學生參加測試,這50名學生同時聽寫50個... 第7張某校爲了調查學生書寫漢字的能力,從八年級800名學生中隨機抽選了50名學生參加測試,這50名學生同時聽寫50個... 第8張

共有12種情況,A,B兩名同學分在同一組的情況有2種,

則他們同一組的概率是某校爲了調查學生書寫漢字的能力,從八年級800名學生中隨機抽選了50名學生參加測試,這50名學生同時聽寫50個... 第9張某校爲了調查學生書寫漢字的能力,從八年級800名學生中隨機抽選了50名學生參加測試,這50名學生同時聽寫50個... 第10張=某校爲了調查學生書寫漢字的能力,從八年級800名學生中隨機抽選了50名學生參加測試,這50名學生同時聽寫50個... 第11張某校爲了調查學生書寫漢字的能力,從八年級800名學生中隨機抽選了50名學生參加測試,這50名學生同時聽寫50個... 第12張

【點評】本題考查了頻數分佈直方圖和概率,利用統計圖獲取資訊時,必須認真觀察、分析、研究統計圖,才能作出正確的判斷和解決問題,概率=所求情況數與總情況數之比.

知識點:用列舉法求概率

題型:綜合題

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