問題詳情：
22．閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。
共享單車逐步普及，爲人們的出行帶來方便的同時,也引發了亂停亂放、交通擁堵、惡意破壞,甚至佔爲己有等現象。“共”享單車，難以“共”享。對此,人們有不同的看法。
要求:選好角度，確定立意，文體明確(除詩歌以外自擬標題；不要脫離材枓內容及含意的範圍寫作，不要套作，不得抄襲。
【回答】
守住公德 方能共享
近日，一篇吐槽各地“共享單車”慘痛遭遇的文章在朋友圈廣爲轉發。任意棄放、隨意毀壞、覆蓋詐騙二維碼、人爲上鎖“竊爲己有”等現象令人憂心。共享單車猶如一塊試金石，反映出一些人社會公德和規則意識的缺失。
共享單車爲人們帶來了極大便利，有效緩解了出行“最後一公里”問題,而且經濟環保。根據市場研究機構數據，截至2016年底，我國共享單車市場整體用戶數量已達到1886萬，預計2017年，共享單車市場用戶規模將繼續保持大幅增長，年底將達5000萬用戶規模。共享單車，作爲共享經濟的縮影，創新的不只是交易方式、交易對象，更是共享的價值理念。
共享單車若想行穩致遠，需要社會公德做支撐。從目前的發展來看，喜憂參半。一方面，部分使用者只顧方便自己，罔顧公德，隨意丟放自行車或“竊爲己有”，嚴重影響了共享單車有序發展。另一方面，針對這種現象，也有部分公民展開“打獵”行動，自發監督、自覺糾正這些不良行爲，全力維護共享單車秩序。
夯實共享的道德基石，不僅需要每個公民自覺增強規則意識，更需要用制度守住規則。從全社會角度來說，要加快誠信機制建設，對惡意亂停、濫用、損毀、盜竊單車等行爲，將租車人納入失信黑名單。從租賃自行車企業來看，要加強行業自律，完善單車管理措施，對守信者和失信者獎罰分明。
透過共享實現社會資源的優化配置，無論對個人還是對社會都是一件好事。在對待類似共享單車這樣的新生事物時,期待更多人心存愛惜,嚴守規則，讓公共文明和契約精神得以不斷提升。
【解析】試題分析：（一）“是什麼”分析，分析材料可知，共享單車有好處：低碳出行、打通城市出行“最後一公里”的壁壘、方便出行。同時，共享單車也顯現了自身的不足：亂停亂放、被盜遭毀、私自加鎖、改裝兜售。比較共享單車的優劣可知共享單車作爲新生事物，在發展過程中遇到了問題，面對這些問題，人們需要直面，並想辦法加以解決，不能簡單祭起“國民素質低下，共享單車我們玩不起”的虛無主義旗幟。對於新生事物，人們多看事物的優點，不能因噎廢食，更不能一棒子敲死。（二）“爲什麼”分析，是什麼導致了“共享單車”問題多多呢？總結起來有以下幾個原因：其一，*相關部門監管力度不夠，甚至根本就沒有監管；其二，共享單車行業內部的惡*競爭；其三，部分國民素質不高，自私使然。（三）“怎麼辦”分析，“怎麼辦”主要針對“共享單車”出現的問題，要想出解決的策略，而不是簡單地吐吐槽，擺出一副虛無主義的樣子。就*部門而言：其一，關於共享單車的停放，要建立文明用車的獎懲制度；其二，提高維護故障車輛的處理速度；其三，建立第三方結算用戶實名制度，與個人的信用掛鉤；其四，公安機關介入，對蓄意破壞、盜竊單車的人依法查處。就個人角度而言：我們要提高個人素養，做合格公民，摒棄私利，拋掉戾氣。
點睛：時事新聞類材料，提供的往往是現實生活中鮮活的時事新聞熱點。生活中的許多事情，有應該肯定的正面事例，也有應該批評或引爲教訓的反面事例；同一件事情，從不同角度去分析也會有不同的見解。在命題上，此類材料具有開放*，可以仁者見仁智者見智。在審題立意上，可以抓住中心事件，考察中心事件的構成因素，然後選取一個側面、一個角度來立意。寫作時注意 1、紮實而評（事實*），新聞事實是時評成敗的關鍵，是時評可信*的源泉。 2、應時而作（時效*），應時而作，體現了時評對新聞事件的敏銳反應能力。 3、憑理而斷（評析*），憑理而斷，指的是對新聞事件清晰的理*判斷。形式可採取就事論事和就事論理兩類。所謂就事論事，就是按照事物本身的*質來評定是非得失，不要求作過多的材料外的拓展和延伸，主要就材料本身進行評議，發表自己的看法，能言之成理，持之有據；所謂就事論理，就是對所評之事進行具體深入的分析，充分說理，闡明一個道理，而不是停留在就事論事上，以達到“扶正祛邪，激濁揚清”的寫作目的。就事論理，還要求“開口要小”，抓住一個問題，講清一個道理，一事一議，以小見大，必須從“小”中評析出大道理來，所謂“着眼大處，落筆小處”。此題注意明確自己的觀點進行論*即可。此題可以圍繞共享單車是什麼，爲什麼要用，以及如何管理的角度立意分析。
知識點：材料作文
題型：作文
