問題詳情：
閱讀材料，完成下列要求。
材料一 新冠肺炎疫情發生以來，在黨的領導下，在全國上下和廣大*羣衆共同努力下，全國疫情防控形勢持續向好。在疫情防控過程中，全國人大常委會及時發佈有關疫情防控的法律法規並作權威解讀，爲打好疫情防控阻擊戰提供有效的法治支撐；全國政協黨組強調要堅決貫徹落實黨*的決策部署，各級政協認真做好建言資政和凝聚共識雙向發力工作，認真收集、及時反映各方意見建議；各地基層社區普遍實施了封閉式管理、地毯式排查，有效切斷了病毒傳播，築牢了疫情防控的最基層防線。防控工作取得的成效，再次彰顯了*之制凝聚*力量，**領導和*特*社會主義制度的顯著優勢。
材料二 隨着復工復產進程的加快，各地*採取了一系列促進消費的措施。2020年5月，昆明市實施了《昆明市發放消費券實施方案》，*投入財政資金1億元，面向昆明市民發放消費券，用於支援受疫情衝擊較爲嚴重的旅遊、餐飲、體育等領域的消費。其中旅遊消費券4500萬元，主要用於旅遊景區門票、旅遊住宿方面消費抵扣；餐飲消費券4000萬元，困難羣衆消費券1000萬元面向城鄉最低生活保障人員和特困救助供養人員；體育消費券500萬元滿足市民日益增長的多元體育健身需求。昆明市以發放消費券這種“*爲居民消費買單”的方式，提振消費信心、釋放消費潛力，促進經濟復甦。
（1）結合材料一，運用*生活知識，說明發揮“*之制”的優勢對打贏疫情防控阻擊戰的作用
（2）結合材料二，運用經濟生活知識，分析昆明市發放消費券是如何推動經濟復甦的。
【回答】
（1）**領導是*特*社會主義制度的最大優勢，黨總攬全局、協調各方，發揮集中力量辦大事的優勢，爲打贏疫情防控阻擊戰提供了根本*保*；全國人大常委會爲打好疫情防控阻擊戰提供及時、有效的法治支撐，發揮了*代表大會制度的根本*制度優勢；發揮**領導的*合作和*協商制度的優勢，發揮協商*的優勢，匯聚*，推動疫情防控相關決策科學化、*化；堅持人*體地位，發揮基層羣衆自治制度優勢，緊緊依靠羣衆築牢了疫情防控的最基層防線。
（2）處理好*和市場的關係，更好發揮*作用，實施科學宏觀調控，切實履行好經濟職能，透過發放消費券，促進消費，推動經濟復甦；透過有針對*發放消費券,發揮財政對保障民生、促進資源合理配置的作用，調動人們的消費熱情，穩定就業市場，緩解就業壓力，保障居民的生活水平，推動相關行業復甦；透過消費券帶來的實惠，發揮消費對生產的主要拉動作用，幫助受疫情衝擊企業度過難關，促進經濟復甦。
【解析】
本題以全球新冠肺炎疫情爲話題設定試題情境，以*的抗疫策略、成效以及促進消費的舉措爲材料，從《經濟生活》、《*生活》的知識角度組織兩個問題，考查考生對基礎知識的掌握程度，考查考生閱讀材料分析材料、描述闡釋事物、運用知識解決問題的能力。
【詳解】
第（1）問，本題要求考生結合材料一，運用*生活知識，說明發揮“*之制”的優勢對打贏疫情防控阻擊戰的作用。知識限定比較寬泛，屬於中觀考查。考生抓住試題設問的關鍵詞：“*之制”的優勢，即*制度優勢，可以確定答題的角度主要有：最大優勢、集中力量辦大事的優勢、根本*制度優勢、政黨制度優勢、基層羣衆自治制度優勢。考生運用這些知識要點結合材料分析，形成*要點。
①最大優勢、集中力量辦大事的優勢角度：聯想主幹知識：**領導是*特*社會主義制度的最大優勢。結合主幹知識與試題材料分析：**總攬全局、協調各方，發揮集中力量辦大事的優勢，爲打贏疫情防控阻擊戰提供了根本*保*。
②根本*制度優勢角度：聯想主幹知識：*代表大會制度是我國的根本*制度。結合主幹知識與試題材料分析：全國人大常委會爲打好疫情防控阻擊戰提供及時、有效的法治支撐，發揮了*代表大會制度的根本*制度優勢。
③政黨制度優勢角度：聯想主幹知識：**領導的*合作和*協商制度是*特*的政黨制度。結合主幹知識與試題材料分析：**發揮**領導的*合作和*協商制度的優勢，發揮協商*的優勢，匯聚*，推動疫情防控相關決策科學化、*化。
④基層羣衆自治制度優勢角度：聯想主幹知識：基層羣衆自治是我國社會主義**最爲廣泛而深刻的實踐。結合主幹知識與試題材料分析：堅持人*體地位，發揮基層羣衆自治制度優勢，緊緊依靠羣衆築牢了疫情防控的最基層防線。
第（2）問，本題要求考生結合材料二，運用經濟生活知識，分析昆明市發放消費券是如何推動經濟復甦的。知識限定比較寬泛，屬於中觀考查。考生結合試題情境與試題設問圈定答題的角度：*和市場的關係、宏觀調控、財政的作用、消費對生產的反作用。考生運用這些知識要點結合材料分析，形成*要點。①*和市場的關係、宏觀調控角度：結合主幹知識與試題材料分析：處理好*和市場的關係，更好發揮*作用，實施科學宏觀調控，切實履行好經濟職能，透過發放消費券，促進消費，推動經濟復甦。
②財政的作用角度：結合主幹知識與試題材料分析：過有針對*發放消費券,發揮財政對保障民生、促進資源合理配置的作用，調動人們的消費熱情，穩定就業市場，緩解就業壓力，保障居民的生活水平，推動相關行業復甦。
③消費對生產的反作用角度：結合主幹知識與試題材料分析：透過消費券帶來的實惠，發揮消費對生產的主要拉動作用，幫助受疫情衝擊企業度過難關，促進經濟復甦。
【點睛】
*學科主觀題，特別是材料分析題，往往都要解決三個邏輯：材料邏輯、知識邏輯、整合邏輯。材料邏輯就是對材料進行解讀，一般是提取關鍵資訊或者對材料進行意思上的分層；知識邏輯就是搜尋解答問題所需的相關聯的知識點；整合邏輯就是將知識點和材料的解讀有機結合在一起。做好這三步，問題也就基本迎刃而解。
知識點：發展社會主義*建設 政黨制度
題型：綜合題
