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風 起張豔霞①四月,快要高考了,一個雙休日,兒子在讀書。母親進了屋,開門關門時,那扇破舊的門,發出吱吱的聲音。...

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問題詳情:

風 起張豔霞①四月,快要高考了,一個雙休日,兒子在讀書。母親進了屋,開門關門時,那扇破舊的門,發出吱吱的聲音。...

風  起

張豔霞

①四月,快要高考了,一個雙休日,兒子在讀書。母親進了屋,開門關門時,那扇破舊的門,發出吱吱的聲音。有點刺耳。兒子皺了眉,說,媽,你幹嘛呢?母親做錯了事一般,說,沒事,沒事,你繼續看書吧。

②家裏窮。兒子的父親,常年都在外地幹活,給兒子賺未來上大學的學費,回來的次數極少。母親在家裏,幹些零活,兼顧着照料兒子。兒子成績好,是爸媽的希望。

③兒子看了會書,餓了,喊,媽,我餓了,有吃的嗎?母親在屋外,聽到兒子的喊聲,忙跑了進來,說,有,兒子,你等等啊。一會兒,母親用碗端來幾根晶瑩剔透的玉米。兒子搖*,有些嗔怪地說,媽,你不是不知道,我不喜歡吃玉米。母親說,這玉米可好吃了,是……看兒子*沉着的臉,母親噤了聲,說,兒子,那你想吃什麼,媽給你去買。兒子想了想說,我要吃蛋糕,那種提拉米蘇的。

④母親愣了愣,有些猶豫。這種叫提拉米蘇的蛋糕,母親給兒子買過。那是在兒子生日的時候,是兒子硬拉着她去買的。特別貴。貴得讓母親心疼。兒子看母親猶豫的神情,說,媽,你到底給不給我買啊?母親說,行,行,我去買。母親手裏攥着幾張錢,匆匆地出了門。提拉米蘇買回來了,兒子高興地從母親手中搶過。兒子沒有注意到母親臉上的表情,母親心裏在想着,這麼貴,這麼貴的蛋糕,孩子他爸可得幹一天的活才能賺回來啊。

⑤臨下午時,兒子看着書,又有了其他的想法。兒子說,媽,回頭等考完試,我想到外面去走走。母親說,行,你走吧,現在不也沒把你關住嗎?兒子苦笑,說,媽,我不是那個意思,我的意思是說,等我考試考完了,我想到外地去旅遊,旅遊知道嗎?母親搖*,她還真不知道什麼是旅遊,到外地去就算是旅遊嗎?那兒子他爸,也算旅遊嗎?兒子只好給母親解釋,說,媽,旅遊呢就是去玩,不是去打工,坐火車,坐飛機去玩,到了那裏,還住賓館,上飯店吃大餐……母親有些懂又有些不懂,母親又想,那這可是要多少錢啊?是不是會要很多錢呢?母親想着,心頭莫名地沉了沉。

⑥晚上,父親的電話來了。母親喊兒子,說,你爸來電話了,讓你聽。兒子說,媽,我正忙着呢,還是不聽了吧。母親說,你這孩子,你爸是想和你說兩句啊。折騰了半天,兒子還是不肯聽電話,母親只好解釋,說,兒子正認真看書呢。父親笑了,說,沒事,沒事,讓兒子好好學習吧。父親還說,也就這個把月了,兒子想吃什麼,想幹什麼,你就儘量滿足他。母親就說了買提拉米蘇的事兒,好貴。母親還說了兒子想去旅遊的事兒,旅遊要坐火車,坐飛機,要住賓館,上飯店吃大餐。這要好多錢呢。父親聽着,說,沒事,沒事,我多加幾個班,爭取把錢賺出來吧。母親說,別,你一個人在外面,還是要多注意休息啊。父親說,我沒問題的,身體可棒着呢。

⑦後來的一段日子,兒子還是從早到晚的抓緊讀書,週一至週五是在學校,週六週日是在家裏。有一天兒子回家,看到母親的眼圈有點紅,看到自己回來,母親又似乎在極力掩飾着什麼。兒子說,媽,出什麼事了嗎?母親搖*,說,沒,沒什麼事兒。兒子哦了一聲,就沒再問了,兒子又鑽進了房間,隨手攤開了書。

⑧六月初。結束高考。兒子一臉輕鬆地從考場走出來時,很意外地在校門口看到了母親。母親說過的,這幾天因爲忙,就沒送兒子進考場,更別說來接兒子了。

⑨兒子還沒開口呢。母親說,兒子,媽帶你去一個地方。第一次,母親的口氣是那麼的不容置疑,兒子的心頭莫名地閃過一絲不安。

⑩在那塊墓碑前,兒子站定了。兒子看到了墓碑上的照片,竟是父親。兒子頓時就愣住了,母親似乎看出了兒子心頭的疑惑,說,你爸其實半個月前就離開了我們,你爸是加班加點賺錢累的,纔不慎從二十多層的樓上跌落的,你爸臨走前交代,他不想影響你的高考,囑咐我等你考完再告訴你……

⑪兒子一時哽咽,重重地跪倒在父親墓前。

⑫起風了!

1.請你聯繫全文,說說小說標題“風起”有什麼含義?

 2.下面兩個語句運用了哪種人物描寫方法?分別表現了人物的什麼心理?

⑴母親做錯了事一般

⑵母親愣了愣,有些猶豫

3.“行,你走吧,現在不也沒把你關住嗎?兒子苦笑”,請寫出“兒子苦笑”的內容是什麼?

 4.文中兒子的優點和缺點各是什麼?如果你是他,你應該怎樣做?

5.有人說,就是因爲小說中的母親對孩子一味的愛、一味的付出才培養出對家庭對親人“冷漠”的兒子。對此,你的看法是什麼?請簡述理由。

【回答】

1.既指自然界中起風了,又指文中的兒子知道父親死的真相及原因之後,內心所掀起的一陣陣波瀾,裏面既有對自己所作所爲的懺悔,又有對父親的追念和思戀。

2.神態描寫,第⑴句表明母親在打擾兒子學習後,內心很是愧疚,也表明了母親對兒子的遷就(寬容)。第⑵句表明母親既捨不得花錢,又不想拒絕兒子的矛盾心理。

3.媽媽太老土,感到媽媽與自己確實存在着代溝,連“到外面去走走”的意思都不明白。

4.優點:認真學習,有追求,有上進心;缺點:太過任*,與父母很少溝通,不太關注家庭和父母的情況(不理解、心疼父母)。如果我是他,我一方面要努力學習,另一方面還要多與父母溝通,瞭解家庭的情況,多理解(心疼)父母,爲家庭排憂解難。

5.示例:母親對孩子一味的愛,一味的付出這種教育方式確實不好。母親這樣愛兒子,(對孩子有求必應,讓孩子衣來伸手,飯來張口,) 使他不懂得父母的*苦,不懂得爲別人着想。母親應當把家裏的真實情況告訴孩子,要讓孩子學會面對挫折,經歷磨難,認識人生的艱*。在挫折中磨練自己,培養出克服困難,戰勝挫折的堅強毅力,最終養成完美的人格和健康的心理。

知識點:現代文學類文字閱讀

題型:現代文閱讀

TAG標籤:#吱吱 #雙休日 #起張 #那扇 #豔霞 #
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