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(2011年11月*西城區期中5題)下列戰國時期百家爭鳴的主張中,反映了當時社會發展趨勢的是A.民貴君輕 ...
08-10
問題詳情:(2011年11月*西城區期中5題)下列戰國時期百家爭鳴的主張中,反映了當時社會發展趨勢的是A.民貴君輕 B.兼愛尚賢 C.*集權 D.無為而治【回答】C本題考查儒家、法家、道家、墨家...
從戰國“百家爭鳴”到西漢“獨尊儒術”的轉變體現了( )A.*集權的加強 B.思想控制...
03-13
問題詳情:從戰國“百家爭鳴”到西漢“獨尊儒術”的轉變體現了( )A.*集權的加強 B.思想控制的加強 C.大一統局面的形成 D.儒家以外各學派的消亡【回答】AB知識點:*傳統文化主流思...
下象棋是人們喜愛的一種活動。而棋盤上“楚河漢界”的來源是A.百家爭鳴 B.商鞅變法 C.楚...
10-24
問題詳情:下象棋是人們喜愛的一種活動。而棋盤上“楚河漢界”的來源是A.百家爭鳴 B.商鞅變法 C.楚漢戰爭 D.文景之治【回答】C知識點:秦末農民大起義題型:選擇題...
19.“百家爭鳴”現象走過了戰國時代的繁榮,接下來經歷2000多年的沉寂,到1956年的曇花一現,再到改革開放...
10-25
問題詳情:19.“百家爭鳴”現象走過了戰國時代的繁榮,接下來經歷2000多年的沉寂,到1956年的曇花一現,再到改革開放以未逐步再度繁榮。下列説法錯誤的是A.思想文化現象與*政策息息相關B.領導者的素質高低決定社會文化繁榮的程...
下列*乙*三位同學關於*古代百家爭鳴的表述正確的是 A.乙 B.* ...
10-14
問題詳情:下列*乙*三位同學關於*古代百家爭鳴的表述正確的是 A.乙 B.* C.*、乙 D.*、*【回答】A知識點:百家爭鳴題型:選擇題...
雙百”方針是指( )A.藝術上“百花齊放”,學術上“百家爭鳴” B.在全國辦好100所大學,建100...
06-18
問題詳情:雙百”方針是指( )A.藝術上“百花齊放”,學術上“百家爭鳴” B.在全國辦好100所大學,建100個國家重點實驗室C.在全國重點幫助100個特困生,建100所希望學校 D.科技上“百花齊放”,文藝上“百家爭...
文化現象無處不在。下列屬於文化現象的有( )①綿陽市創建全國第三批文明城市的活動②春秋戰國時期“百家爭鳴”...
02-02
問題詳情:文化現象無處不在。下列屬於文化現象的有( )①綿陽市創建全國第三批文明城市的活動②春秋戰國時期“百家爭鳴”③阿富汗前總統阿巴尼遭遇頭巾*,遇襲身亡④南山中學投資數萬元裝備了校園直飲水系統⑤黃山自...
“堅持‘百花齊放,百家爭鳴’的方針,是社會主義以初級階段的基本國情······提出的客觀要求”。這裏“客觀要...
10-22
問題詳情: “堅持‘百花齊放,百家爭鳴’的方針,是社會主義以初級階段的基本國情······提出的客觀要求”。這裏“客觀要求”指的是( ) A.實現“科教興國”戰略 B.確立社會主義制度 C.發展...
馮天瑜主編的《中華文化史》中提出,中華傳統文化在春秋戰國時期表現為“以民本思潮和*主義為兩翼的百家爭鳴的私學...
02-10
問題詳情:馮天瑜主編的《中華文化史》中提出,中華傳統文化在春秋戰國時期表現為“以民本思潮和*主義為兩翼的百家爭鳴的私學文化”。春秋戰國學派中,體現民本思潮和*主義的分別有 A.墨家、儒家 B.法家、道家 ...
學習歷史有一個基本的結論就是“思想文化是一定現實的反映”。“百家爭鳴”局面反映的社會現實是 A、孔子“有教無類...
11-29
問題詳情:學習歷史有一個基本的結論就是“思想文化是一定現實的反映”。“百家爭鳴”局面反映的社會現實是 A、孔子“有教無類”,使社會上有學問的人增多 B、夏桀*,*怨聲四起C、西周滅掉商朝,實行分封制 ...
《先秦諸子百家爭鳴》經典語錄
07-01
經典語錄士,忙時幫忙,戰時幫兇,有事幫腔,無事幫閒。一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠者小而近者大乎?”一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠者涼乎?”...
春秋戰國時期,出現“百家爭鳴”的局面,思想多元化;秦代“定法家於一尊”;西漢時期“罷黜百家,獨尊儒術”,從而思...
10-14
問題詳情:春秋戰國時期,出現“百家爭鳴”的局面,思想多元化;秦代“定法家於一尊”;西漢時期“罷黜百家,獨尊儒術”,從而思想界形成了大一統局面。這一變化過程反映了( )A.*社會的大變革 ...
9、從戰國“百家爭鳴”到西漢“獨尊儒術”的轉變體現了( )①*集權的強化②思想控制的加強③大一統局面...
09-27
問題詳情:從戰國“百家爭鳴”到西漢“獨尊儒術”的轉變體現了( )①*集權的強化②思想控制的加強③大一統局面的形成④儒家以外各學派的消亡A、②④ B、①②④ C、①③ D、①②...
“怎樣生活最好,想些什麼最好,古代哲學家和道德家早就百花齊放,在觀點上百家爭鳴,但他們的辯*和推論並沒有被傳承...
08-02
問題詳情:“怎樣生活最好,想些什麼最好,古代哲學家和道德家早就百花齊放,在觀點上百家爭鳴,但他們的辯*和推論並沒有被傳承下來,因為基督教會已經給*的思想緊緊裹上了束縛衣。”以解除“*思想上的束縛衣”為主要任務的是()A...
“雙百”方針是指( )A.藝術上“百花齊放”,學術上“百家爭鳴”B.學術上“百花齊放”,藝術上“百家爭鳴”C...
03-24
問題詳情:“雙百”方針是指( )A.藝術上“百花齊放”,學術上“百家爭鳴”B.學術上“百花齊放”,藝術上“百家爭鳴”C.在全國辦好100所大學,建100個國家重點實驗室 D.在全國重點幫助100個特困生,建100所希望學校【回答】A...
春秋戰國時期百家爭鳴,請問對後世影響最大的是哪一學派?對戰國時期封建統治者最有用的是哪一學派?( )A.儒...
10-21
問題詳情:春秋戰國時期百家爭鳴,請問對後世影響最大的是哪一學派?對戰國時期封建統治者最有用的是哪一學派?()A.儒家道家 B.儒家法家C.道家法家D.道家墨家【回答】B知識點:百家爭鳴題型:選擇題...
我國春秋戰國時期的“百家爭鳴”對我國古代文化的繁榮昌盛作出了重要貢獻。“百家爭鳴”對*傳統文化的影響集中反映...
12-15
問題詳情:我國春秋戰國時期的“百家爭鳴”對我國古代文化的繁榮昌盛作出了重要貢獻。“百家爭鳴”對*傳統文化的影響集中反映了( )A、社會制度的更替影響文化發展 B、科學技術推動文化傳承C...
*在《新*主義論》中指出:“一定的文化是一定社會的*和經濟的反映”,下列搭配正確的是①百家爭鳴—春秋戰...
05-05
問題詳情:*在《新*主義論》中指出:“一定的文化是一定社會的*和經濟的反映”,下列搭配正確的是①百家爭鳴—春秋戰國時期,社會大變革②新文化運動—*亥*後,民族資本主義經濟進一步發展 ③“雙百”方針—三大改造完成,社會...
下面的人物分別是百家爭鳴時期各個學派創始人,屬於儒家學派的是 墨子 孟子...
03-25
問題詳情:下面的人物分別是百家爭鳴時期各個學派創始人,屬於儒家學派的是 墨子 孟子 莊子 韓非子 A.墨子和...
戰國時期引發社會變革的最根本因素是A、戰亂頻繁 B、鐵器和牛耕的使用 C、各國君主支持 D、百家爭鳴
04-13
問題詳情:戰國時期引發社會變革的最根本因素是A、戰亂頻繁 B、鐵器和牛耕的使用 C、各國君主支持 D、百家爭鳴【回答】B知識點:戰國時期的社會變化題型:選擇題...
“思想文化是一定現實的反映”。“百家爭鳴”這一學術局面反映的社會現實是 A.孔子“有教無類”,使社會上有學問...
02-18
問題詳情: “思想文化是一定現實的反映”。“百家爭鳴”這一學術局面反映的社會現實是 A.孔子“有教無類”,使社會上有學問的人增多 B.夏桀*,*怨聲四起C.西周滅掉商朝,實行分封制 ...
戰國時期出現“百家爭鳴”局面的根本原因是( )A、學術的繁榮 C、新興地主階級產生 B、社...
09-06
問題詳情:戰國時期出現“百家爭鳴”局面的根本原因是( )A、學術的繁榮 C、新興地主階級產生 B、社會大變革 D、頻繁的爭霸戰爭【回答】B知識點:百家爭鳴題型:選擇題...
8.有關春秋戰國時期“百家爭鳴”的描述,正確的是( ) ①形成*的傳統文化體系 ②奠...
12-11
問題詳情:8.有關春秋戰國時期“百家爭鳴”的描述,正確的是() ①形成*的傳統文化體系 ②奠定*奴隸主經濟基礎③*歷史上第一次思想解放運動 ④該時期生產力發展的必然結果A.①②③④ B.①②...
今天,我們怎樣閲讀(12分)【百家爭鳴】碎片化閲讀的“美麗”與“憂愁” 近年來,通過手機、電子書、網絡等...
11-14
問題詳情: 今天,我們怎樣閲讀(12分)【百家爭鳴】碎片化閲讀的“美麗”與“憂愁”近年來,通過手機、電子書、網絡等工具進行的不完整的、斷斷續續的閲讀逐漸盛行。不超過140字的微博、手機、平板電腦等掌上閲讀成為時尚,...
春秋戰國時期,思想界出現了百家爭鳴的局面,下面是幾位思想家的言論:*.“子為政,焉用殺,子欲善而民善矣”乙.“...
01-04
問題詳情:春秋戰國時期,思想界出現了百家爭鳴的局面,下面是幾位思想家的言論:*.“子為政,焉用殺,子欲善而民善矣”乙.“人*之善也,猶水之就下也。人無有不善,水無有不下”*.“以德兼人者王,以力兼人者弱,以富兼人者貧,古今一也”丁....
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