問題詳情：
君錢塘袁氏，諱枚，字子才。其仕在官，有名績矣。解官後，作園*寧西城居之，曰隨園。世稱隨園先生，乃尤著雲。祖諱崎，考諱濱，叔父鴻，皆以貧遊幕四方。君之少也，為學自成。年二十一，自錢塘至廣西，省叔父於巡撫幕中。巡撫金公鉷一見異之，試以銅鼓賦，立就，甚瑰麗。會開博學鴻詞科，即舉君。時舉二百餘人，惟君最少。及試報罷。後中乾隆戊午科順天鄉試，次年成進士，改庶吉士。散館，又改發*南為知縣，最後調*寧知縣。*寧故巨邑，難治。時尹文端公為總督，最知君才。君亦遇事盡其能，無所迴避，事無不舉矣。既而去職家居。再起，發陝西，甫及陝，遭父喪歸，終居*寧。
君本以文章入翰林有聲，而忽擯外；及為知縣，著才矣，而仕卒不進。自陝歸，年甫四十，遂絕意仕宦，盡其才以為文辭歌詩。足跡造東南山水佳處皆遍。其瑰奇幽邈，一發於文章，以自喜其意。四方士至*南，必造隨園投詩文，幾無虛日。君園館花竹水石，幽深靜麗，至櫺檻器具，皆精好，所以待賓客者甚盛。與人留連不倦，見人善，稱之不容口。後進少年詩文一言之美，君必能舉其詞，為人誦焉。
君古文、四六體，皆能自發其思，通乎古法。於為詩，尤縱才力所至，世人心所欲出不能達者，悉為達之，士多仿其體。故《隨園詩文集》，上自朝廷公卿，下至市井負販，皆知貴重之。海外琉球，有來求其書者。君仕雖不顯，而世謂百餘年來，極山林之樂，獲文章之名，蓋未有及君也。
君始出，試為溧水令。其考自遠來縣治，疑予年少，無吏能，試匿名訪諸野。皆曰：“吾邑有少年袁知縣，乃大好官也。”考乃喜，入官舍。在*寧嘗朝治事，夜召士飲酒賦詩，而尤多名跡。*寧市中以所判事，作歌曲，刻行四方。君以為不足道，後絕不欲人述其吏治雲。
君卒於嘉慶二年十一月十七日，年八十二。始君葬父母於所居小倉山北，遺命以己拊。嘉慶三年十二月乙卯，拊葬小倉山墓左。桐城姚鼐以君與先世有交，而鼐居*寧，從君遊最久。君歿，遂為之銘曰
——節選自姚鼐《惜抱軒文集》
11．下列各組句子中加點詞的解釋，不正確的一項是 （ ）
A．省叔父於巡撫幕中 省：探望
B．君本以文章入翰林有聲，而忽擯外 擯：排擠
C．見人善，稱之不容口 善：善良
D．而尤多名跡 跡：事蹟
12．下列各組句子中，加點的詞的意義和用法相同的一組是 （ ）
A．皆以貧遊幕四方 若亡鄭而有益於君，敢以煩執事
B．著才矣，而仕卒不進 無恆產而有恆心者，惟士為能
C．所以待賓客者甚盛 所以遣將守關者，備他盜之出入與非常也
D．悉為達之，士多仿其體 胡為乎遑遑欲何之
13．以下六句話，分別編為四組，全都能表現袁枚文學才能的一組是 （ ）
①巡撫金公拱一見異之，試以銅鼓賦，立就，甚瑰麗
②其瑰奇幽邀，一發於文章，以自喜其意
③後進少年詩文一言之美，君必能舉其詞，為人誦焉
④君古文、四六體，皆能自發其思，通乎古法
⑤上白朝廷公卿，下至市井負販，皆知貴重之
⑥*寧市中以所判事，作歌曲，刻行四方
A．①③⑤ B．③④⑥ C．①②④ D．②⑤⑥
14．下列對原文有關內容的分析與概括，不正確的一組是 （ ）
A．年輕時，袁枚趕上了朝廷的博學鴻詞科考，並且考取了進士，在當時考取的二百多人中，袁枚年齡最小。
B．袁枚剛開始時擔任溧水縣令，接着調任*寧知縣，不久辭官回家；後來他又被朝廷起用，被派往陝西，但因父親去世而返回，從此一直居住在*寧。
C．袁枚在官場上有名望政績，在溧水做縣令時，他的父親擔心他年少無知，曾到民間暗訪，老百姓都認為他是個好官。
D．因為袁枚與姚鼐的先輩有交誼，而且姚鼐居住在*寧與袁枚來往的時間最長，所以袁枚去世，姚鼐為他寫下了這篇銘文。
【回答】
11．C（“善”意思是“好的方面”）
12．B（均為連詞，錶轉折關係，卻；A項，均為介詞，①因為，②用、拿；C項，①用來，②表原因；D項，均為介詞，①表對象，替、給，②表原因）
13．C（③句是説袁枚對別人文章的讚揚：⑥句是説袁枚處理政事）
14．A（朝廷的博學鴻詞科開考，袁枚和其他二百餘人是被推舉上去，並非考取；而考取進士是鄉試考中舉人以後的事）
知識點：人物傳記類
題型：文言文閲讀
