問題詳情：
(原創)閲讀下面文言文,回答問題。
丹溪翁者,婺①之義烏人也,姓朱氏,諱②震亨,字彥修,學者尊之曰丹溪翁。
一男子病小便不通,醫治以利*③,益甚。翁診之,右寸④頗弦滑,曰:“此積痰病也,積痰在肺。肺為上焦⑤,而膀胱為下焦⑥,上焦閉則下焦塞,譬如滴水之器,必上竅通,而後下竅之水出焉。”乃以法大吐之,吐已,病如失。
一婦人產後,有物不上如衣裾⑦,醫不能喻。翁曰:“此子宮也,氣血虛,故隨子而下。”即與黃芪當歸之劑,而加升麻舉之,仍用皮工之法⑧,以五倍子作湯洗濯,皺其皮。少頃,子宮上。翁慰之曰:“三年後可再生兒,無憂也。”如之。
翁之為醫,皆此類也。蓋⑨其遇病施治,不膠⑩於古方,而所療則中
。然於諸家方論,則靡
所不通。他人靳靳
守古
,翁則*縱
取捨,而卒與古合。一時學者鹹聲隨影
附,翁教之亹亹忘疲。
(有刪減)
(註釋) ①婺(wù):婺州,今浙*金華地區。②諱:名諱。③利*:利尿的*。④右寸:指右手寸部的脈象。⑤上焦:指橫膈以上的胸部,包括心、肺等。⑥下焦:指臍以下的腹部,包括小腸、大腸、腎和膀胱等。⑦衣裾:衣服的前襟。⑧皮工之法:制皮的工匠所用的辦法。其法以五倍子熬湯,用來浸泡生皮使之柔韌,然後再製皮革用品。⑨蓋:大概因為。⑩膠:拘泥。
中:符合,有效。
靡:無,沒有什麼。
靳(jìn)靳:固執、拘泥的樣子。
守古:死守古方。
*縱:靈活運用。
聲、影:均為名詞活用作狀語,像回聲一樣,像影子一樣。
1.解釋下列句子中加着重號的詞語。
(1)醫不能喻 喻:
(2)故隨子而下 故:
(3)即與黃芪當歸之劑 與:
(4)以五倍子作湯洗濯 濯:
2.下列句子中,加着重號詞的意義和用法不同的一項是 ( )
A.①學者尊之曰丹溪翁
②名之者誰(《醉翁亭記》)
B.①翁診之
②公與之乘(《曹劌論戰》)
C.①乃以法大吐之
②乃不知有漢(《桃花源記》)
D.①而所療則中
②山巒為晴雪所洗(《滿井遊記》)
3.把下列句子翻譯成現代漢語。
(1)此積痰病也,積痰在肺。
(2)翁慰之曰:“三年後可再生兒,無憂也。”
4.朱丹溪作為古代十大名醫,哪些地方表現出他的大國工匠精神?
5.請為短文擬一個恰當的題目。
【回答】
1.(1)明白 (2)所以 (3)給 (4)洗
解析： 本題考查詞語的含義。考查的詞語大都在課內能找到依據。如“喻”與《生於憂患,死於*》中“而後喻”意思相同;“故”與《曹劌論戰》中“故克之”意思相同;“與”與《魚我所欲也》中“呼爾而與之”意思相同;“濯”與《愛蓮説》中“濯清漣而不妖”意思相同。
2.C 解析： 本題考查文言虛詞辨析。“者”在A項中均為:代詞,……的人;“之”在B項中均為:代詞,他;“乃”在C項中分別為:副詞,就;副詞,竟然,居然;“所”在D項中均為:助詞,用在動詞前,組成名詞*的“所”字結構。
3.(1)這是積痰之症,積下的痰在肺裏。
(2)丹溪翁安慰她説:“三年後就可以再生孩子了,不用擔憂。”
解析： 本題考查文言句子翻譯。建議以直譯為主,字字對譯。第(1)題“此積痰病也”屬於判斷句,“也”表判斷,翻譯時應注意。第(2)句中“慰”即“安慰”“寬慰”,“之”為代詞,她,代指“婦人”。
4.醫術精湛;不拘泥於古方,靈活取捨,對症下*。
解析： 本題考查人物形象。“工匠精神”即職業精神,它是職業道德、職業能力、職業品質的體現,是從業者的一種職業價值取向和行為表現。“工匠精神”的基本內涵包括敬業、精益、專注、創新等方面的內容。據此在文中提煉概括即可。
5.示例一:丹溪翁 示例二:神醫 示例三:神醫丹溪翁
解析： 本題考查擬寫標題。這是一篇寫人的短文,故應以主要人物或主要人物及其主要特徵為題。
(參考譯文)
丹溪翁,婺州義烏人,姓朱,名震亨,字彥修,學醫的人們尊稱他為丹溪翁。
一名男子患了小便不通的病,醫生用利尿的*治療,更重了。丹溪翁為他診測,右手寸部的脈象弦滑,説:“這是積痰之症,積下的痰在肺裏。肺屬上焦,而膀胱屬於下焦,上焦閉塞時下焦也會不通,譬如滴水的器具,必定要在上邊的孔打開之後,下邊孔裏的水才能流出。”就按照這種治法使他大量嘔吐,吐完後,疾病就像丟失了一樣。
一名婦女產後,有個東西不能回去就像衣服的大襟,醫生們弄不清(那是什麼東西)。丹溪翁説:“這是子宮。由於(母體)氣血虛弱,所以隨着孩子一起下來了。”就給了黃芪當歸之類的*物,同時加上升麻升提它,又採用了制皮的工匠所用的方法,用五倍子熬成湯*來洗它,使它的皮收縮起來。一會兒,子宮就上去了。丹溪翁安慰她説:“三年後就可以再生孩子了,不用擔憂。”後來果然應了丹溪翁的話。
丹溪翁行醫的事蹟,都是這類情況。大概因為他遇到疾病進行治療時,不拘泥於古方,所以治的病就能痊癒。不過對於各家的方論,卻也無所不通。他人拘泥固執,死守古方,丹溪翁卻是靈活運用取捨,但最終又都同古法的精神吻合。很短的時間內,跟他學醫的人都像回聲一樣緊隨其後,像影子一樣緊跟不離。丹溪翁教導他們勤奮不息,忘記疲倦。
知識點：散文類
題型：文言文閲讀
