為了搞好畢業論文答辯，在舉行答辯會前，答辯者要作好充分的準備。
辯護狀通常寫也被告的答辯和反訴.
某些辯護可以動議提出，而不是包括在答辯狀中。
平時表現、德育論文撰寫、交流答辯，整個過程與畢業論文答辯無異。
期末考包括簡答題的部分,以及一些論文答辯。
他要求獲得對報紙斷言的答辯權。
現在該輪到你對這些指控進行答辯了。
每個學生論文答辯之時，都會緊張。
標題為“匆促答辯狀的摘要”。
我問法官為什麼沒有15天答辯期,法官説該案是適用簡易程序,不受答辯期的限制。
他在辯論比賽中，面對對方辯友的提問，從容不迫地答辯，引起了全場的掌聲。
2005年，t懷疑男友另有新歡，透過友人介紹聘用答辯人，答辯人向她索取7萬元調查費。
被告不提出答辯狀的，不影響*法院審理。
在答辯中，海倫提出一時的精神錯亂為藉口。
在答辯中，他提出短暫的精神錯亂為藉口。
權利説雖有其不可迴避的缺陷，但從否定答辯權入手來強化答辯狀的提出是欠妥當的，較好的辦法是以失權來制約答辯權的行使。
論文答辯會上，他應對如流，他的論文很快就通過了。在論文答辯會上，對於每個評委老師提出的各種問題，他都能對答如流。
論文答辯會上，他應對如流，他的論文很快就通過了。
無論如何，法庭上的口頭答辯是律師們施展才能的最好機會。
在這場不同尋常的問答辯論賽中，有一個詞引起了人們的注意。
被申請人未提交答辯書的，不影響仲裁程序的進行。
在論文答辯會上,對於每個評委老師提出的各種問題,他都能對答如流。
案件收到後實行繁簡分流,首先確定適用簡易程序審理,留夠答辯期即開庭,或徵求當事人意見後在答辯期開庭,縮短了辦案週期,提高案件結案率。
對於答辯書被指沒有悔意,趙建銘坦承答辯書是倉促間完成的,當時只想強調生寶(臍帶血銀行)找他代言,並不是因為他的醫師身份,沒想到卻是愈描愈黑。
起訴狀，答辯狀在法律程序中，分別由原告、被告或檢舉人和被檢舉人所做的連續的供述、辯解和反辯解。
我知道還有一位研究生，不是在答辯期間，而是在他提交論文初稿的時候就無視學位委員會老師的建議，結果沒有獲得答辯資格。
本案*被盜刷系刑事犯罪，答辯人並不存在任何過錯，故無需承擔民事賠償責任。
為什麼不參加答辯呢？我覺得還是要參加，那屬於個人成長的經歷，會對你將來恆有好處的。
此外，該答辯人還指出，朝鮮奉行的“先**”已被反覆*是正確和妥當的選擇。
大部分學校都要求學生完成課程設計、課程合格、開題報告、論文答辯和畢業論文。
一個構思欠佳的研究計劃會毀了整個項目，即使它勉強通過了論文答辯委員會。
五、訴狀、答辯狀、書*之類的訴訟文書也只是以花押為*，像“伏辯”這樣的認罪書也只要畫花押就可以了。
他申辯説，系裏為提供他的研究必須的機油，用了整整五個月的時間。學校慫恿他使用污油，並且掩蓋研究中的缺陷，為此，在外聘的主考人前，他的答辯失敗了。
我們班級有個同學答辯的時候巨*，老師問蜂鳴器怎麼響的？他想了半天，不知道怎麼的臉紅了，然後鼓起勇氣回答：叮！
其實,凱撒在戎馬倥傯之中,根本沒時間舞文弄墨,如果不是為了要答覆敵人,決不會提起筆來寫作,只是他沒有采用直接的答辯方式,而是委宛地用正面敍述事。
蘇格拉底的思想方法名義上是被保留了下來，常常被答辯者掛在嘴邊為每一次推理作結，或被當作了他跟蘇格拉底共同的思想發現。
它實際上將媒體監管機構的權利擴大到出版業和網絡，包括一項沒有法律依據的法定答辯權條款。
在網傳遺書中,姜東身指稱,導師楊忠炯故意為難他,別人“很水的論文”都通過了,唯獨對自己的論文十分苛刻,還要求其延期答辯。
我有個同學去答辯，是市場營銷方面的。她在網上找了一個*箱的營銷，自己改成了空調了。到會場老師就問她，為什麼空調還分兩個門的和三個門的？
臨近畢業,論文已然完工送答辯委員會評閲,求職材料尚無迴音,打牌自然是消磨時間的最好辦法,這三人不顧陳輝鞍馬勞頓,立刻招呼圍桌坐下,開始鬥智鬥勇。
29日上午,*大學口腔醫學院王雪東同學舉行了博士學位答辯,成為我國建國以來首位口腔醫學的雙博士學位獲得者,必將對我國口腔醫學教育產生一定影響。
