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讀右圖,為使“星星之火”發展為“燎原之勢”,*在這一時期的理論創新是A、提出了*統一戰線理論B、開創農...
06-16
問題詳情: 讀右圖,為使“星星之火”發展為“燎原之勢”,*在這一時期的理論創新是A、提出了*統一戰線理論B、開創農村包圍城市*道路理論C、提出***理論D、提出了*杆子裏面出*的思想【回答】B知識點:近代*反侵略求*的鬥爭...
*在《星星之火,可以燎原》中説:“他們的這種理論的來源,主要是沒有把*是一個許多帝國主義國家相互爭鬥的半...
07-10
問題詳情:*在《星星之火,可以燎原》中説:“他們的這種理論的來源,主要是沒有把*是一個許多帝國主義國家相互爭鬥的半殖民地這件事認清楚。”在當時的歷史條件下,*在認清楚“這件事”的基礎上提出了( )A.工農武裝割據理論 ...
材料一 這一時期,*發表了《井岡山的鬥爭》《*的紅**為什麼能夠存在?》《星星之火,可以燎原》等著作,...
02-26
問題詳情:材料一 這一時期,*發表了《井岡山的鬥爭》《*的紅**為什麼能夠存在?》《星星之火,可以燎原》等著作,論*了紅**在*農村存在、發辰的原因和條件,提出“工農武裝割據”思想,從理論上為**的勝利指明正確方向。材料二...
國民大*失敗後,**形勢從“星星之火”到“燎原之勢”的關鍵在於 A.找到了一條正確的*道路 ...
07-02
問題詳情:國民大*失敗後,**形勢從“星星之火”到“燎原之勢”的關鍵在於 A.找到了一條正確的*道路 B.解決了*的領導權問題 C.解決了廣大農民的土地問題 D.實現了工農羣眾...
20.*在《星星之火,可以燎原》一文中提出:”農村鬥爭的發展,小區域紅**的建立,紅*的創造和擴大,尤其...
07-04
問題詳情:20.*在《星星之火,可以燎原》一文中提出:”農村鬥爭的發展,小區域紅**的建立,紅*的創造和擴大,尤其是幫助城市鬥爭、促進*潮流高漲的主要條件。所以,拋棄城市鬥爭,是錯誤的;但是畏懼農民勢力的發展,以為將超過工人的勢...
下列口號、標語按其出現的先後順序排列正確的是①星星之火,可以燎原 ②打倒列強,除*閥...
09-09
問題詳情:下列口號、標語按其出現的先後順序排列正確的是①星星之火,可以燎原 ②打倒列強,除*閥 ③誓死力爭,還我青島 ④打過長*去,解放全* A.①②③④ ...
“打倒列強,除*閥”、“星星之火,可以燎原”、“將*進行到底”。上述口號所反映的歷史發展主題是A.工農武裝...
06-17
問題詳情: “打倒列強,除*閥”、“星星之火,可以燎原”、“將*進行到底”。上述口號所反映的歷史發展主題是A.工農武裝割據 B.抗擊外國侵略 C.新*主義* D.*國民*統治【回答】C知識點:近代*反侵略求*的鬥爭題型:選擇題...
“打倒列強,除*閥”、“星星之火,可以燎原”、“將*進行到底”。上述口號所反映的歷史發展主題是 ...
08-07
問題詳情: “打倒列強,除*閥”、“星星之火,可以燎原”、“將*進行到底”。上述口號所反映的歷史發展主題是 ( )A.工農武裝割據 B...
31.下列著作可以反映*思想形成和發展的歷程。其先後順序是 ①《星星之火,可以燎原》 ②《*社會...
02-23
問題詳情:31.下列著作可以反映*思想形成和發展的歷程。其先後順序是 ①《星星之火,可以燎原》 ②《*社會各階級的分析》 ③《新*主義論》 ④《論十大關係》 A.①②③④ B.②①...
“打倒列強,除*閥”、“星星之火,可以燎原”、“一切反動派都是紙老虎”。上述口號所反映歷史發展主題是 ...
09-06
問題詳情:“打倒列強,除*閥”、“星星之火,可以燎原”、“一切反動派都是紙老虎”。上述口號所反映歷史發展主題是 ...
延安時期,**再次面臨“星星之火是否可以燎原?紅旗到底還能打多久”的嚴峻形勢,一首《南泥灣》激發了*鬥志...
10-17
問題詳情:延安時期,**再次面臨“星星之火是否可以燎原?紅旗到底還能打多久”的嚴峻形勢,一首《南泥灣》激發了*鬥志,使**隊在延安創建了“陝北的*南”,《映山紅》等諸多*歌曲使**有了勝利的靈魂,保*了*的勝利。材料説明:①優...
井岡山點燃的星星之火,到了1930年已經形成燎原之勢,但1934年紅*卻離開*根據地轉戰大*南北,這是為什麼...
11-23
問題詳情:井岡山點燃的星星之火,到了1930年已經形成燎原之勢,但1934年紅*卻離開*根據地轉戰大*南北,這是為什麼? ( )A、*勢力越來越強大 B、*圍剿紅*C、第五次反...
“星星之火,可以燎原”,**的“星星之火”指的是 A.創建了自己的*隊 ...
07-25
問題詳情: “星星之火,可以燎原”,**的“星星之火”指的是 A.創建了自己的*隊 B.成立了** C.創建了井岡山*根據地 D.成立了中華蘇維埃共和國【回...
“星星之火,可以燎原”這個著名論斷的哲學寓意是( )A.新事物開始十分弱小 B.新事物...
05-26
問題詳情:“星星之火,可以燎原”這個著名論斷的哲學寓意是( )A.新事物開始十分弱小 B.新事物必然戰勝舊事物C.新事物戰勝舊事物經過一個長期過程 D.事物發展的前進*和曲折*相統一【回答】...
為使“星星之火”發展成“潦原這勢”,*在這一時期的理論創新是A.提出了*統一戰線理論 B.開創農...
04-18
問題詳情:為使“星星之火”發展成“潦原這勢”,*在這一時期的理論創新是A.提出了*統一戰線理論 B.開創農村包圍城市*道路理論C.提出***理論 D.提出了*杆子裏面出*的思想【回答】B知識點:近代*反侵略求...
“星星之火”寫句子 用星星之火造句大全
08-18
摩擦產生星星之火,星星之火點燃偉大創意的燎原巨焰。**力量是星星之火,可以燎原.*了“星星之火,可以燎原”。他們是十萬粒火種,使星星之火,漸成燎原之勢。救火員:“我們不能讓星星之火釀成燎原之勢。”。一絲情趣的星星...
選出下列各句的修辭方法判斷不正確的一項( ) A.理想是石,敲出星星之火。(比喻)B.放下飽...
09-27
問題詳情:選出下列各句的修辭方法判斷不正確的一項( ) A.理想是石,敲出星星之火。(比喻)B.放下飽食過稻香的鐮*,用揹簍來裝竹籬間肥碩的瓜果。(擬人)C.花裏帶着甜味兒;閉了眼,樹上彷彿已經滿是桃兒、杏兒、梨兒...
“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。”這段優美...
09-11
問題詳情: “理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。”這段優美的詩句讓我們感受到( )①人生需要理想 ②理想是人生的航標,缺乏理想,我們的學習和生活就會迷失...
某歷史學習小組在研究*學習中搜集到下列口號:“打倒列強,除*閥”“星星之火,可以燎原”“打過長*去,解放全*...
11-26
問題詳情:某歷史學習小組在研究*學習中搜集到下列口號:“打倒列強,除*閥”“星星之火,可以燎原”“打過長*去,解放全*”。他們研究的主題是()A.工農武裝割據 B.新*主義* C.抗擊外來侵略...
“星星之火,可以燎原”、“停止內戰,一致對外”、 “一切反動派都是紙老虎”、“將*進行到底”,上述口號所反...
08-28
問題詳情: “星星之火,可以燎原”、“停止內戰,一致對外”、 “一切反動派都是紙老虎”、“將*進行到底”,上述口號所反映的歷史發展主題是A.工農武裝割據 B.抗擊外國侵略C.** D.*國民*統治【回答】C...
“星星之火燃三湘。”1928年4月,賀龍、周逸羣發動了 A.秋收起義 B.平*起義 ...
07-31
問題詳情: “星星之火燃三湘。”1928年4月,賀龍、周逸羣發動了 A.秋收起義 B.平*起義 C.湘南起義 D.桑植起義【回答】D知識點:*開闢井岡山道路題型:選擇題...
仔細辨析例句的句式,在下面的橫線上補寫一個句子。理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮...
06-19
問題詳情:仔細辨析例句的句式,在下面的橫線上補寫一個句子。理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路; , 。【回答】例:理想是...
*關於“工農武裝割據”思想的文章不包括 A.《*的紅**為什麼能夠存在》 B.《星星之火,可...
09-30
問題詳情:*關於“工農武裝割據”思想的文章不包括 A.《*的紅**為什麼能夠存在》 B.《星星之火,可以燎原》 C.《關於正確處理*內部矛盾的問題》 D.《井岡山的鬥爭》【回答】C知識點:近代*反侵略求*的鬥爭...
讀右圖,為了使星星之火發展為燎原之勢,這一時期*的最大理論貢獻是 A.提出...
09-21
問題詳情:讀右圖,為了使星星之火發展為燎原之勢,這一時期*的最大理論貢獻是 A.提出了*統一戰線的理論 B.提出了新*主義*的理論C.開創農村包圍城市*道路...
、“打倒列強,除*閥”;“星星之火,可以燎原”;“將*進行到底”。上述口號所反映的歷史發展主題是( )A....
08-09
問題詳情:、“打倒列強,除*閥”;“星星之火,可以燎原”;“將*進行到底”。上述口號所反映的歷史發展主題是( )A.工農武裝割據 B.新*主義* C.抗擊外來侵略 D.*國民*【回答】B知識點:近代*反侵略求*的鬥爭題型:選...
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(18分)閲讀下列材料:材料一 明太祖即告諭户部大臣,理財之術在於“使農不廢耕,女不廢織,厚本抑末”。...
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