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漫畫《沒有過不去的橋》告誡我們:發揮人的主觀能動* A.能夠限制或...
10-04
問題詳情:漫畫《沒有過不去的橋》告誡我們:發揮人的主觀能動* A.能夠限制或排除不利條件的影響 B.可能會受到客觀條件的阻...
漫畫《塑造》(作者:蓋桂保)啟示我們A.要充分發揮主觀能動*B.要全面認識客觀實際C.要堅持解放思想,與時俱進...
02-26
問題詳情:漫畫《塑造》(作者:蓋桂保)啟示我們A.要充分發揮主觀能動*B.要全面認識客觀實際C.要堅持解放思想,與時俱進D.要反對安於現狀,無所作為【回答】B【詳解】漫畫《塑造》雕刻家在開始雕刻時,意識中想象的原型比較大,後來隨着...
實踐是人們改造客觀世界的物質*活動,它具有以下特點 ①客觀物質* ②主觀能動* ③客觀實在* ...
10-25
問題詳情:實踐是人們改造客觀世界的物質*活動,它具有以下特點 ①客觀物質* ②主觀能動* ③客觀實在* ④社會歷史* A.①②③ B.①②④ C.①...
《論語·子路篇》中“欲速則不達”的哲學寓意是A.要取得事業成功,必須按常規辦事 B.發揮主觀能動...
07-26
問題詳情:《論語·子路篇》中“欲速則不達”的哲學寓意是A.要取得事業成功,必須按常規辦事 B.發揮主觀能動*,必須以尊重客觀規律為基礎C.物質決定意識,一切從實際出發、實事求是 D.要提高辦事效...
“劈柴不照紋,累死劈柴人。”這句話説明了A.認識和改造世界必須發揮主觀能動*B.正確認識事物,必須抓住它的本質...
05-08
問題詳情:“劈柴不照紋,累死劈柴人。”這句話説明了A.認識和改造世界必須發揮主觀能動*B.正確認識事物,必須抓住它的本質C.人的主觀能動*的發揮,受到客觀條件的制約D.不按客觀規律辦事,盲目的發揮主觀能動*,必然勞而無功【回答...
“逆水行舟,一籬不可放緩;滴水穿石,一滴不可棄滯。”這句話藴含的哲理是:A.離開了人的主觀能動*,量變不會引...
05-18
問題詳情: “逆水行舟,一籬不可放緩;滴水穿石,一滴不可棄滯。”這句話藴含的哲理是:A.離開了人的主觀能動*,量變不會引起質變B.只要堅持不懈地努力,就能改變事物變化的必然趨勢C.沒有漸進的量的積累,任何質變都不可能發生D....
漫畫《公牛擠奶》諷刺了某些人 ①墨守成規,工作缺乏創新精神 ②消極懈怠,沒有發揮主觀能動*③主...
05-09
問題詳情: 漫畫《公牛擠奶》諷刺了某些人 ①墨守成規,工作缺乏創新精神 ②消極懈怠,沒有發揮主觀能動*③主觀臆斷,沒有堅持從實際出發 ④盲目蠻幹,違背了規律的客觀* A.①② ...
掩耳盜鈴是一種錯誤而且可笑的行為,它錯在A.沒有發揮人的主觀能動* B.沒有看到事物是運動變化的C.否認...
10-27
問題詳情:掩耳盜鈴是一種錯誤而且可笑的行為,它錯在A.沒有發揮人的主觀能動* B.沒有看到事物是運動變化的C.否認了事物運動變化的規律*D.用人的意識決定客觀存在的物質【回答】D知識點:探索世界與追求真理把握思...
漫畫《趁年輕……》深刻揭示了( )A.人的主觀能動*的發揮受客觀條件和主觀因素的制約B.思想觀念不同,人們努...
11-25
問題詳情:漫畫《趁年輕……》深刻揭示了( )A.人的主觀能動*的發揮受客觀條件和主觀因素的制約B.思想觀念不同,人們努力的方向、行動方式也就不同C.立場不同,人們對同一事物的認識也各不相同D.人們的主觀認識必須與客觀事...
實踐的特點有:( )①客觀物質* ②普遍* ③主觀能動* ④社會歷史*A.①②③ B.②③④ C....
07-28
問題詳情: 實踐的特點有:( )①客觀物質* ②普遍* ③主觀能動* ④社會歷史*A.①②③ B.②③④ C.②③④ D.①③④【回答】D知識點:探索世界與追求真理求索真理的歷程題型:選擇題...
漫畫《招聘》啟示我們A.要充分發揮主觀能動* B.要勇於挑戰和敢於創新 C.要抓住時...
11-12
問題詳情: 漫畫《招聘》啟示我們A.要充分發揮主觀能動* B.要勇於挑戰和敢於創新 C.要抓住時機,促成飛躍 D要堅持一切從實際出發【回答】D知識點:探索世界與追求真理把握思維的奧妙...
物質是不依賴於人的意識並能為人的意識所反映的客觀實在。物質的唯一特*是 A.主觀能動* B.客觀實在*...
08-24
問題詳情:物質是不依賴於人的意識並能為人的意識所反映的客觀實在。物質的唯一特*是 A.主觀能動* B.客觀實在* C.主動反應* D.客觀存在 ()【回答】B知識點:探索世界與追求真理探究世...
“逆水行舟,一籬不可放緩;滴水穿石,一滴不可棄滯。”這句話藴含的哲理是( )A.離開了人的主觀能動*,量變不...
07-19
問題詳情: “逆水行舟,一籬不可放緩;滴水穿石,一滴不可棄滯。”這句話藴含的哲理是( )A.離開了人的主觀能動*,量變不會引起質變B.只要堅持不懈地努力,就能改變事物變化的必然趨勢C.沒有漸進的量的積累,任何質變都不可能發生D...
右圖漫畫告訴我們,人生價值的實現( )A.須充分發揮主觀能動* B.必須有良好的社會環境 ...
05-29
問題詳情: 右圖漫畫告訴我們,人生價值的實現()A.須充分發揮主觀能動* B.必須有良好的社會環境 C.依賴於個人素質的提高D.依靠社會提供客觀條件獨闢蹊徑才能創造出偉大的事業,在街道上擠來擠去是不會有...
“主觀能動*”寫句子 用主觀能動*造句大全
07-18
切,將在外君命有所不受,咱們要發揚主觀能動*嘛。如果你現在在找工作,你肯定很清楚僱主想要的是自動自覺有主觀能動*並且有敏鋭力的人才。換句話説,我,主觀能動*,隨着故事的展開,這聲音逐漸地融入了,故事的社會*。讚揚會使他...
漫畫《如此“亡羊補牢”》給人們的*示是A.要充分發揮人的主觀能動*B.堅持變化發展的觀點看問題C.要承認矛盾、...
04-25
問題詳情:漫畫《如此“亡羊補牢”》給人們的*示是A.要充分發揮人的主觀能動*B.堅持變化發展的觀點看問題C.要承認矛盾、積極解決矛盾D.堅持具體問題具體分析【回答】C知識點:思想方法與創新意識唯物辯*法的實質與核心題型:選...
漫畫《保護》給我們的哲學啟示是①充分發揮主觀能動*,保護幼苗健康成長②按客觀規律辦事,不能違背幼苗生長規律③把...
03-23
問題詳情:漫畫《保護》給我們的哲學啟示是①充分發揮主觀能動*,保護幼苗健康成長②按客觀規律辦事,不能違背幼苗生長規律③把握聯繫多樣*,注重事物成長的條件④重視量的積累,過度保護是一種傷害A.①② ...
物質是不依賴於人的意識並能為人的意識所反映的客觀實在。物質的唯一特*是 A.主觀能動* B.客觀...
05-07
問題詳情:物質是不依賴於人的意識並能為人的意識所反映的客觀實在。物質的唯一特*是 A.主觀能動* B.客觀實在* C.主動反應* D.客觀存在 【回答】B知識點:探索世界與追求真理探究世界的...
漫畫《相互“關照”》主要告誡我們( )。 A.要充分發揮人的主觀能動* B.矛盾的同一*...
02-03
問題詳情:漫畫《相互“關照”》主要告誡我們( )。 A.要充分發揮人的主觀能動* B.矛盾的同一*寓於鬥爭*之中C.要作出正確的價值判斷和價值選擇 D.要在個人與社會的統一中實現人生價值【回...
下圖漫畫主要諷刺了A.不能與時俱進、開拓創新的現象B.沒有充分發揮主觀能動*的做法C.脱離社會實際空談抱負的“...
11-10
問題詳情:下圖漫畫主要諷刺了A.不能與時俱進、開拓創新的現象B.沒有充分發揮主觀能動*的做法C.脱離社會實際空談抱負的“理想主義”D.否認實踐是檢驗認識真理*標準的觀點【回答】C【解析】本題考查一切從實際出發。C:漫畫打...
下圖《獨闢蹊徑》給我們的哲學啟示是( )A.善於打破常規、勇於創新才能成就事業B.充分發揮主觀能動*是走向成...
04-23
問題詳情:下圖《獨闢蹊徑》給我們的哲學啟示是( )A.善於打破常規、勇於創新才能成就事業B.充分發揮主觀能動*是走向成功的前提C.要抓住時機,促成事物的飛躍和發展D.要在實踐中追求和發展真理【回答】A【解析】“獨闢...
下圖漫畫《空心筆桿子》給我們的哲學啟示是①發揮人的主觀能動*就能辦好事情②辦事情要求真務實,實事求是③意識對改...
09-07
問題詳情:下圖漫畫《空心筆桿子》給我們的哲學啟示是①發揮人的主觀能動*就能辦好事情②辦事情要求真務實,實事求是③意識對改造客觀世界具有指導作用④我們應該堅持正確的世界觀和方法論A.①③ B.②③ C.①④ ...
15.漫畫《賽跑》啟示我們在成長道路上要A.發揮主觀能動*,鍥而不捨B.尊重客觀規律,循序漸進C.明確人生目標...
12-20
問題詳情:15.漫畫《賽跑》啟示我們在成長道路上要A.發揮主觀能動*,鍥而不捨B.尊重客觀規律,循序漸進C.明確人生目標,鋭意進取D.增強競爭意識,自立自信【回答】C【解析】試題分析:本題是高考題型中常見的漫畫題。考查學生通過...
“天災不由人,抗災不由天”這一説法( )A.是主觀唯心主義觀點,它誇大了人的主觀能動作用B.是客觀唯心...
06-18
問題詳情: “天災不由人,抗災不由天”這一説法( )A.是主觀唯心主義觀點,它誇大了人的主觀能動作用B.是客觀唯心主義觀點,它認為有一個主宰萬物的天C.是辯*唯物主義觀點,它堅持人與規律的統一D.是機械唯物主義觀點,它...
漫畫《堅持原則》中的人錯在( )A.一意孤行,沒有尊重客觀規律 B.因循守舊,沒有發揮主觀能動*C...
09-02
問題詳情:漫畫《堅持原則》中的人錯在( )A.一意孤行,沒有尊重客觀規律 B.因循守舊,沒有發揮主觀能動*C.生搬硬套,沒有做到從實際出發 D.拔苗助長,沒有尊重客觀規律【回答】【*】C【解析】試題分析:本題漫...
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