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在七年級歷史課上,同學們進行合作學習,生生互動,共同探討問題。內容涉及到管仲為相、尊王攘夷、葵丘會盟、首先稱霸...
07-25
問題詳情:在七年級歷史課上,同學們進行合作學習,生生互動,共同探討問題。內容涉及到管仲為相、尊王攘夷、葵丘會盟、首先稱霸等。據此判斷,同學們討論和評價的歷史人物是 A.齊桓公 B.晉文公 ...
他對內整頓朝政,對外“尊王攘夷”,成為春秋時期的第一個霸主。他是A.周武王 B.齊桓公 ...
03-24
問題詳情:他對內整頓朝政,對外“尊王攘夷”,成為春秋時期的第一個霸主。他是A.周武王 B.齊桓公 C.晉文公 D.楚莊王【回答】B知識點:動盪的春秋時期題型:選擇題...
他對內整頓朝政,對外“尊王攘夷”,成為春秋時期的第一個霸主。他是A.齊桓公 B.秦穆公 ...
06-05
問題詳情:他對內整頓朝政,對外“尊王攘夷”,成為春秋時期的第一個霸主。他是A.齊桓公 B.秦穆公 C.楚莊王 D.晉文公【回答】A知識點:動盪的春秋時期題型:選擇題...
在爭霸過程中,打出“尊王攘夷”旗號,並且完成霸業的是A.齊桓公 B.晉文公 C.楚莊王...
02-03
問題詳情:在爭霸過程中,打出“尊王攘夷”旗號,並且完成霸業的是A.齊桓公 B.晉文公 C.楚莊王 D.越王勾踐【回答】A知識點:動盪的春秋時期題型:選擇題...
以“尊王攘夷”為旗號,發展強大的諸侯國是( ) A.齊國 B.晉國 C.楚國 ...
06-23
問題詳情:以“尊王攘夷”為旗號,發展強大的諸侯國是() A.齊國 B.晉國 C.楚國 D.秦國【回答】A知識點:動盪的春秋時期題型:選擇題...
“他對內整頓朝政,對外‘尊王攘夷’,終於九合諸侯,一匡天下,成就了春秋五霸之首的偉業。”這裏的“他”是:A.周...
07-28
問題詳情:“他對內整頓朝政,對外‘尊王攘夷’,終於九合諸侯,一匡天下,成就了春秋五霸之首的偉業。”這裏的“他”是:A.周武王 B.齊桓公 C.晉文...
經典史詩鉅製《漢武大帝》講述了漢武帝劉徹從幼年到老年,經歷了風險繼位、掌握大權、用賢變法、尊王攘夷、大戰匈奴、...
08-22
問題詳情:經典史詩鉅製《漢武大帝》講述了漢武帝劉徹從幼年到老年,經歷了風險繼位、掌握大權、用賢變法、尊王攘夷、大戰匈奴、出使西域、巫蠱為亂、罪己示民等重大事件,成為一代霸主而跌宕起伏的一生。下列關於漢武帝治...
他對內整頓朝政,對外“尊王攘夷”,成為春秋時期的第一個霸主。他是( ) A.周武王 ...
02-19
問題詳情:他對內整頓朝政,對外“尊王攘夷”,成為春秋時期的第一個霸主。他是( ) A.周武王 B.齊桓公C.晉文公 D.楚莊王【回...
“他對內整頓朝政,對外‘尊王攘夷’,終於九合諸侯,一匡天下,成就了春秋五霸之首的偉業。”這裏的“他”是指 ...
09-15
問題詳情: “他對內整頓朝政,對外‘尊王攘夷’,終於九合諸侯,一匡天下,成就了春秋五霸之首的偉業。”這裏的“他”是指 A.周武王 B.齊桓公 C.晉文公 D.楚莊王【回答】B知識點:...
下列關於春秋爭霸*質的説法,正確的是( )A.打擊奴隸制,推廣封建制 B.“尊王攘夷”,維護周王室統治C...
03-24
問題詳情:下列關於春秋爭霸*質的説法,正確的是( )A.打擊奴隸制,推廣封建制B.“尊王攘夷”,維護周王室統治C.春秋無義戰,阻礙社會進步D.爭奪土地人口的兼併戰爭【回答】D知識點:古代*的*制度商周時期的*制度題型:選擇題...
他對內整頓朝政,對外“尊王攘夷”,成為春秋時期的第一個霸主。他是A.齊桓公 B.秦穆公 ...
12-08
問題詳情:他對內整頓朝政,對外“尊王攘夷”,成為春秋時期的第一個霸主。他是A.齊桓公 B.秦穆公 C.楚莊王 D.晉文公【回答】A知識點:動盪的春秋時期題型:選擇題...
春秋時期,諸侯爭雄,其中以“尊王攘夷”為號召擴充勢力,成為第一個霸主的是( )A.齊桓公 B....
06-06
問題詳情:春秋時期,諸侯爭雄,其中以“尊王攘夷”為號召擴充勢力,成為第一個霸主的是( )A.齊桓公 B.晉文公 C.越王勾踐 D.楚莊王【回答】A知識點:動盪的春秋時期題型:選擇題...
春秋時期,齊桓公領導諸侯合作,“尊王攘夷”,對抗夷狄,齊之後的霸主也多如此。史書也曾記載戰國後期越來越多地出現...
09-06
問題詳情:春秋時期,齊桓公領導諸侯合作,“尊王攘夷”,對抗夷狄,齊之後的霸主也多如此。史書也曾記載戰國後期越來越多地出現部分諸侯聯合夷狄與其他諸侯作戰的事件。這些變化反映了A.先秦時期民族融合趨勢不斷加強 ...
春秋時期,諸侯爭雄。其中以“尊王攘夷”為號召擴充勢力,成為第一個霸主的是( )A.齊桓公 ...
09-23
問題詳情:春秋時期,諸侯爭雄。其中以“尊王攘夷”為號召擴充勢力,成為第一個霸主的是( )A.齊桓公 B.晉文公 C.越王勾踐 D.楚莊王【回答】A知識點:動盪的春秋時...
“尊王攘夷”的含義是( )A.尊崇天子,以天子的影響號召諸侯,抵禦周邊少數民族的侵擾B.響應天子號令驅趕進...
12-13
問題詳情: “尊王攘夷”的含義是()A.尊崇天子,以天子的影響號召諸侯,抵禦周邊少數民族的侵擾B.響應天子號令驅趕進擾的少數民族C.尊重大王,攻打諸侯國D.自稱天子,消滅敵人【回答】A知識點:夏商周的更替題型:選擇題...
“齊國君王齊桓公,任用丞相叫管仲,‘尊王攘夷’為口號,第一霸主逞威風”。該歌謠所反映的歷史時期是( ) A...
03-07
問題詳情:“齊國君王齊桓公,任用丞相叫管仲,‘尊王攘夷’為口號,第一霸主逞威風”。該歌謠所反映的歷史時期是( ) A.春秋 B.戰國 C.西周 D.商朝【回答】A知識點:...
“他對內整頓朝政,對外‘尊王攘夷’,終於九合諸侯,一匡天下,成就了春秋五霸之首的偉業。”這裏的“他”是 A.周...
03-01
問題詳情:“他對內整頓朝政,對外‘尊王攘夷’,終於九合諸侯,一匡天下,成就了春秋五霸之首的偉業。”這裏的“他”是 A.周武王 B.齊桓公 C.晉文公 D.楚莊王【回答】B知...
戰國時期,各諸侯國的變法推動了社會進步,其中使秦國逐漸強大起來的社會改革是A.尊王攘夷 B.百家爭鳴 ...
02-24
問題詳情:戰國時期,各諸侯國的變法推動了社會進步,其中使秦國逐漸強大起來的社會改革是A.尊王攘夷 B.百家爭鳴 C.實行分封制 D.商鞅變法【回答】D 知識點:戰國時期的社會變化題型:選擇題...
“他對內整頓朝政,對外‘尊王攘夷’,終於九合諸侯,一匡天下,成就了春秋王霸之首的偉業。”這裏的“他”是 ...
02-14
問題詳情: “他對內整頓朝政,對外‘尊王攘夷’,終於九合諸侯,一匡天下,成就了春秋王霸之首的偉業。”這裏的“他”是 A、秦穆公 B、齊桓公 C、晉文公 D、楚莊王【回答】B知識點:動盪的春...
對齊桓公的“尊王攘夷”口號的正確理解是( ) A.抵禦少數民族入侵以維護國王的尊嚴B....
03-11
問題詳情:對齊桓公的“尊王攘夷”口號的正確理解是( ) A.抵禦少數民族入侵以維護國王的尊嚴B.以“尊王”為旗號發展齊國勢力C.聽從周王號召去攻打少數民族D.尊重齊王,進攻楚國【回答】B 知識...
齊桓公、晉文公成為春秋時期霸主的相同因素有 ①以“尊王攘夷”為口號 ②發展生產 ③整頓內政 ...
08-23
問題詳情:齊桓公、晉文公成為春秋時期霸主的相同因素有 ①以“尊王攘夷”為口號 ②發展生產 ③整頓內政 ④注重*隊建設A.①②③ B.②③④ C.①③④ ...
齊桓公、晉文公成為春秋時期霸主的相同因素有 ①以“尊王攘夷”為口號 ②發展生產 ...
10-18
問題詳情:齊桓公、晉文公成為春秋時期霸主的相同因素有 ①以“尊王攘夷”為口號 ②發展生產 ③整頓內政 ④注重*隊建設A.①②③ B.②③④...
對比圖1。從圖2可以觀察到的*局勢變化是( )A.尊王攘夷 B.楚王問鼎C.三家分晉...
10-30
問題詳情:對比圖1。從圖2可以觀察到的*局勢變化是( )A.尊王攘夷 B.楚王問鼎C.三家分晉 D.秦修萬里長城圖1春秋形勢圖 圖2戰國...
齊桓公提出“尊王攘夷”的口號,主要是為了( )A.保衞周王安全 B.抵...
07-25
問題詳情:齊桓公提出“尊王攘夷”的口號,主要是為了( )A.保衞周王安全 B.抵禦少數民族C.提高齊國地位 D.打敗秦國【回答】C知識點:動盪的...
某同學在聽課筆記中有如圖記錄,這段文字反映的史實是( ) A.秦孝公打出“尊王攘夷”旗號 B...
09-20
問題詳情:某同學在聽課筆記中有如圖記錄,這段文字反映的史實是( ) A.秦孝公打出“尊王攘夷”旗號 B.秦孝公成為“春秋五霸”之一C.商鞅宣佈承認土地私有 D.商鞅最早提出使...
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