問題詳情：
憂患與危機意識是伴隨一個國家和民族在發展進程中不斷進取的重要因素。某校研究*學習小組以“危機與應對”為話題，進行了下面的探究，請你參與完成。
探究一 史料整理
①19世紀中期：俄國農奴處境悲慘，*頻繁，資本主義發展緩慢；日本仍是落後的封建國家，外國勢力的滲透激化了國內矛盾；*清*在西方侵略和農民起義的雙重打擊下，內外交困。
②20世紀二三十年代：嚴重的經濟危機，引起了*危機，美、日等國紛紛尋找出路。
③20世紀40年代：中、美、蘇等國面對法西斯國家的大肆侵略，逐漸走向聯合。
④20世紀七八年代：中蘇兩國面臨各自的經濟困難，進行了改革。
⑤當今世界：人類在發展中，面臨地球生態危機、環境危機、資源日益匱乏等問題。
序號 | 應對危機的方式 |
改革 | |
合作 | |
戰爭 |
（1）請將上面的史料按照要求進行歸類，將序號填在
表格內。
（2）20世紀二三十年代，美、日面臨共同危機，各自
是怎樣解決的？
（3）20世紀40 年代，中、美、蘇等國面對共同危機，採取了什麼行動？有何影響？
探究二 觀點論*
（4）通過上述探究，小組同學形成下面兩種觀點，觀點一：危機應對得當，能化危機為發展的契機。觀點二：危機處置失當，則遺害深遠。請你任選其中之一，舉出兩例史實並加以論*。
探究三 感悟提升
（5）完成以上探究活動後，結合實際，談談你的收穫。
【回答】
（1）評分説明：答對一空得1分，共3分，序號不全不得分。
序號 | 應對危機的方式 |
①②④ | 改革 |
③⑤ | 合作 |
②③ | 戰爭 |
(2)美國通過羅斯福新政，加強國
家對經濟的干預和指導，擺脱了經濟危機。
日本為了轉嫁危機，發動了侵略戰爭，走上法西斯道路。
(3)共同簽署《聯合國家宣言》，成立*反法西斯聯盟。影響：壯大了世界反法西斯力量，成為反法西斯戰爭勝利的根本保*。
(4）觀點一：示例：①19世紀中期，日本面對嚴重的民族危機，進行明治維新，擺脱了淪為半殖民地國家的命運，走上資本主義道路。②20世紀二三十年代，美國面對經濟大危機引起的*危機，實行羅斯福新政，加強國家對經濟的干預和指導，擺脱了危機，使資本主義制度得到調整、鞏固與發展。③20世紀七八十年代，*面對急需恢復的經濟困難，從國情出發，進行改革開放，在*社會主義運動陷入低潮時，成功探索出一條有*特*的社會主義道路，經濟建設取得巨大成就等。所以當國家面對不同危機時，只要應對得當，最終都能化危機為發展契機。
觀點二：示例：① 20世紀二三十年代，面對經濟大危機的打擊，德日兩國走上對外侵略擴張的法西斯道路，成為歐亞戰爭的策源地，引發第二次世界大戰，給全人類帶來災難。②20世紀七八十年代的蘇聯面對經濟停滯的局面，雖然進行了改革，但由於未能從國情出發，沒有從根本上擺脱斯大林模式的束縛，改革失敗，最終導致國家*，蘇聯解體。③當今世界經濟全球化，使*競爭空前激烈，貧富差距拉大，同時人類在發展過程中面臨着一系列共同的問題，如：環境污染、資源短缺、地區衝突、民族矛盾等，若處置不當，會帶來人與自然的不*，影響未來生存環境，遺害深遠。所以，世界各國應加強合作以解決人類面臨的共同問題。
(5）面臨危機，要用積極的態度，用科學的、和平的方法去解決危機；用損人的、戰爭的方法去擺脱危機，終究是害人害己；法西斯是人類共同的敵人；恰當的政策調整有利於社會的發展；發展科技與教育是強國興邦的必由之路等。
知識點：世界反法西斯戰爭的勝利
題型：探究題
