問題詳情：
通過化學學習，相信你已經掌握了實驗室製取氣體的有關知識，請結合下列裝置圖，回答問題：
⑴寫出標號②的儀器名稱： ▲ 。
⑵實驗室用高錳*鉀製取氧氣，該反應的符號表達式為 ▲ ，應選用的發生裝置是___▲_____。在加入*品之前首先應進行 ▲ ，試管口要放一團棉花的目的是 ▲ 。
若用C裝置收集氧氣，剛剛開始產生的氣泡不宜立刻收集，原因是 ▲ 。
實驗完畢後的*作是先把導管移出水面，然後熄滅酒精燈，其目的是 ▲ 。
⑶如果用D裝置，也採用排水法收集氧氣，要預先在瓶中裝滿水，則氧氣由_▲_____端通入，(填“a”或“b”端，下同)。此時如何想測出收集到氧氣的體積，可以用的辦法是 ▲
如果還用上圖正放的D裝置，採用排空法收集氧氣，則氧氣由 ▲ 端通入， 驗滿的方法_________▲___ 。
(4)天然氣的主要成分---**，在實驗室裏可用排水法或向下排空氣法收集，請你根據**的收集方法，推測該氣體具有的物理*質是____▲ __ 、 ▲ _。
（5）實驗室用B裝置製取氧氣時，反應原理的符號表達式為 ▲ ，
利用裝置C收集氣體時，當觀察到 ▲ ，説明瓶內的氧氣已收集滿。
實驗結束後，李磊問：“我怎麼知道這氣體就是氧氣？”
請你設計驗實消除他的疑問： ______▲___ _ 。
（6）要收集到較純淨的氧氣，通常應該選用的收集裝置C，若用該裝置收集的氧氣也不純，原因可能是____ ▲ __ 、 ▲ _。
（7）我校化學興趣小組同學，在對氧氣*質進行研究時，設計瞭如下實驗：
小李同學取一段鐵絲窗網上的細鐵絲，在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗，結果沒有觀察到“火星四*”的現象。造成此實驗失敗的原因可能是＿▲ ，另一同學用收集的氧氣做鐵絲燃燒實驗後發現集氣瓶底炸裂，出現該現象的原因是＿＿▲＿＿，該反應的符號表達式為＿＿＿＿＿▲＿＿＿＿＿＿＿，該反應的基本反應類型是＿▲＿＿。
【回答】
（1） 長頸漏斗 。
⑵ 略 （2分） ，_A__。
檢查裝置的氣密* ，
防止加熱時高錳*鉀粉末進入導氣管 。
原因是 剛剛排出的氣體主要是試管內原有的空氣 。
目的是防止水槽中冷水倒吸進入熱試管中，引起試管炸裂 。
⑶__b ，辦法是 用量筒（或量杯）量出a端排出的水的體積就是收集到的氣體的體積 ；
a ， 驗滿的方法_用帶火星的木條放在b端導管口處，若小木條復燃表明已滿_ 。
(4)是_不易（或難）溶於水_、 密度比空氣小。
（5） 略 ， （2分）
氣泡從瓶口外溢出時 。
__用帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復燃説明即為氧氣__ 。
（6）導管口剛有氣泡溢出時就收集_ 、 集氣瓶中預先沒有完全盛滿水、未在水面下蓋好玻璃片就取出集氣瓶 等等。
（7）＿未除去鐵絲表面的鐵鏽 等 ， 未在集氣瓶中預留少量水 等 ，
＿＿＿＿＿＿略＿＿ （ 2分） 化合反應 。
説明：18題（1）選項不全不得分、多選少選不得分；19題（4）只答一點不得分；
符號表達式中有條件錯誤扣一分，反應物生成物化學式錯誤不得分
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知識點：製取氧氣
題型：實驗題
