1、應宜傳、教育病人自覺戒*,避免和減少各種誘發因素。
2、教育病人慢慢噘脣呼吸有助於病人體驗對呼吸的控制感。對窒息和死亡的恐懼並不少見。
3、問:我們如何教育病人,使他們認識到抗生素對普通感冒等病毒*感染沒有作用?
4、本文無法對中小學生教育病理進行面面俱到的研究,但至少將中小學生教育病理的研究提上了日程。
5、現在,你還要花多長時間繼續教育病人關於步行和食 物的好處?他根本不聽,而且快要見上帝了。
1、應宜傳、教育病人自覺戒*,避免和減少各種誘發因素。
2、教育病人慢慢噘脣呼吸有助於病人體驗對呼吸的控制感。對窒息和死亡的恐懼並不少見。
3、問:我們如何教育病人,使他們認識到抗生素對普通感冒等病毒*感染沒有作用?
4、本文無法對中小學生教育病理進行面面俱到的研究,但至少將中小學生教育病理的研究提上了日程。
5、現在,你還要花多長時間繼續教育病人關於步行和食 物的好處?他根本不聽,而且快要見上帝了。