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根据课文默写古诗文(1)子夏曰:“博学而笃志,□□□□□,仁在其中矣。”(《论语》)(2)□□□□□,关山度若...
12-21
问题详情:根据课文默写古诗文(1)子夏曰:“博学而笃志,□□□□□,仁在其中矣。”(《论语》)(2)□□□□□,关山度若飞。(《木兰诗》)(3)□□□□□□□,□□□□□□□。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。(范仲淹《渔家傲·秋思》)(4...
下面对课文知识的分析不正确的一项是( )A.《敬畏自然》通过写自然与人类的关系,表现自然的强大神奇、人类...
12-08
问题详情:下面对课文知识的分析不正确的一项是( )A.《敬畏自然》通过写自然与人类的关系,表现自然的强大神奇、人类的愚妄浅薄,告诫人们不要妄想能战胜自然,应该服从自然的规律。B.《罗布泊,消逝的仙湖》通过记叙罗布...
用课文原句填空。(10分) (1) ▲ ,君子好逑。 ...
12-24
问题详情:用课文原句填空。(10分) (1) ▲ ,君子好逑。 (《诗经·关雎》)(2) ▲ ,悠然见南山...
下面是课文《林黛玉进贾府》中关于“宝黛初会”的两段文字。请从表达效果的角度对“笑”和“惊”二字予以点评。要求:...
04-19
问题详情:下面是课文《林黛玉进贾府》中关于“宝黛初会”的两段文字。请从表达效果的角度对“笑”和“惊”二字予以点评。要求:语言表达准确、简明、连贯,不超过50字。(5分)黛玉一见,便吃一大惊,心下想道:“好生奇怪,倒像在那...
阅读下面的课文片断,完成17—-21题周朴园不许多说话。(回头向大海)鲁大海,你现在没有资格跟我说话———矿上...
08-16
问题详情:阅读下面的课文片断,完成17—-21题周朴园不许多说话。(回头向大海)鲁大海,你现在没有资格跟我说话———矿上已经把你开除了。鲁大海开除了!?周冲爸爸,这是不公平的。周朴园(向周冲)你少多嘴,出去!周冲愤然由中门下。鲁...
下面对课文理解不正确的一项是( )A、本文描写一场精*的口技表演,表现了京中善口技者的高超技艺。B、本文...
04-17
问题详情:下面对课文理解不正确的一项是( )A、本文描写一场精*的口技表演,表现了京中善口技者的高超技艺。B、本文既可以当作场景描写的记叙文来读,也可以作为摹写口技特*的说明文来读。C、听众的反应烘托了口技表演之...
课文一开头,作者就用极简练的语言高度概括地写了禽兽国地各种动物急切地要去寻宝地情景。找出课文中用来表现动物们急...
08-13
问题详情:课文一开头,作者就用极简练的语言高度概括地写了禽兽国地各种动物急切地要去寻宝地情景。找出课文中用来表现动物们急切心情及渲染寻宝场面的语句,体会这样写的好处。答: 【回答】急切心情:跃跃欲试火烧火燎 渲...
下列对课文的理解有误的一组( )(3分)A.《狱中书简》中没有描绘监狱的黑暗与残酷,而是描写了一些美好的富有...
04-01
问题详情:下列对课文的理解有误的一组( )(3分)A.《狱中书简》中没有描绘监狱的黑暗与残酷,而是描写了一些美好的富有生命力的东西。说明监狱的生活环境很好,文中的主人公生活得很幸福。B.《绞刑架下的报告》中作者用平静的...
用课文原句填空。(1)*苦遭逢起一经, 。(文天祥《过零丁洋》)(2)千古多...
08-24
问题详情:用课文原句填空。(1)*苦遭逢起一经, 。(文天祥《过零丁洋》)(2)千古多少兴亡事?悠悠。 。(*弃疾《南乡子登京口北固亭有怀》)(3)僵卧孤村不自哀, ...
对下列课文理解有误的一项是( )A.《在山的那边》中,“山”与“海”两个相对的形象,是富有象征意义的。这...
12-24
问题详情:对下列课文理解有误的一项是( )A.《在山的那边》中,“山”与“海”两个相对的形象,是富有象征意义的。这首诗抒写童年的童年的想象和困惑,成年的感悟和信念,启示人们要实现远大的理想,必须不折不挠,坚持奋斗...
给下面对应的各项内容连线。【课文】 【作者】 ...
09-22
问题详情:给下面对应的各项内容连线。【课文】 【作者】 【人物】《芦花荡》 西蒙洛夫 ...
按课文原文填写成语。①你看他最近接连遭逢的巨大损失,足以使无论怎样富有的商人( )……②( ...
04-10
问题详情:按课文原文填写成语。①你看他最近接连遭逢的巨大损失,足以使无论怎样富有的商人( )……②( )的*,看你死后不下地狱。让你这种东西活在世上,真是公道不生眼睛。③您讲...
根据课文默写古诗文。(10分)(1)子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰“□□□□,□□□□,是以谓之文...
10-19
问题详情:根据课文默写古诗文。(10分)(1)子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰“□□□□,□□□□,是以谓之文也。” (2)从今若许闲乘月,□□□□□□□ 。(陆游《游山西村》) (3)后值倾覆,受任于败*之际,□□□□□□□,尔来二...
根据课文,下列句意理解不正确的一项是( )(2分)A、《芦花荡》:“苇子还是那么**地往上钻,目标...
12-07
问题详情:根据课文,下列句意理解不正确的一项是( )(2分)A、《芦花荡》:“苇子还是那么**地往上钻,目标好像就是天上”——用拟人手法写出了**坚强不屈的*斗争精神与意志。B、《蜡烛》:“这一点火焰是不会熄灭的...
根据课文默写① ,君子好逑。(《诗经·关雎》)②蒹葭凄凄, 。(《诗...
10-08
问题详情:根据课文默写① ,君子好逑。(《诗经·关雎》)②蒹葭凄凄, 。(《诗经·蒹葭》)③ ,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)④无言独上西楼,月如钩...
课文默写。(10分)(1)它没有 ,没有 ...
10-04
问题详情:课文默写。(10分)(1)它没有 ,没有 。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言,那么,白杨树算...
根据课文默写。(10分)① ,家书抵万金。 (杜甫《春望》)②人生...
08-05
问题详情:根据课文默写。(10分)① ,家书抵万金。 (杜甫《春望》)②人生自古谁无死, 。 (文天祥《过零丁洋》)③何夜无月?何处无竹柏? ...
根据提示补写名句或填写课文原句。(7分,每题1分)(1)桃李不言,
08-03
问题详情:根据提示补写名句或填写课文原句。(7分,每题1分)(1)桃李不言,___________________。(2)了却君王天下事,______________________。(3)____________________,可笑不自量。(4)皮之不存,_______________________。(5)____________...
用课文原句填空。(每个空格1分,共8分)(1)待到重阳日, 。《...
12-31
问题详情:用课文原句填空。(每个空格1分,共8分)(1)待到重阳日, 。《过故人庄》(2)山光悦鸟*, 。《题破山寺后禅院》(3) ...
用简洁而精*的语言概括或评价以下课文的主旨或内容。如《我与地坛》生与死的考验,灵与肉的追求;《花未眠》美的启迪...
12-30
问题详情:用简洁而精*的语言概括或评价以下课文的主旨或内容。如《我与地坛》生与死的考验,灵与肉的追求;《花未眠》美的启迪,美的开光。(要求句式整齐,语言精练,每小题除标点符号外不超过14个字)(4分)(l)《错误》 ...
在横线上填写课文中的句子。(每空1分,共6分) 打开七年级下册语文课本,我们看到了一个广阔的语文世界。“⑴ ...
11-20
问题详情:在横线上填写课文中的句子。(每空1分,共6分)打开七年级下册语文课本,我们看到了一个广阔的语文世界。“⑴ ,关山度若飞”,让我们领略了木兰战场生涯的壮烈;我们与南朝的诗人吴均同住山中,体验“山际...
【写法借鉴】课文第2、3段,运用关联词语,把比较复杂的事理、事情清楚明白地表达出来,便于读者把握,如第3段使用...
10-30
问题详情:【写法借鉴】课文第2、3段,运用关联词语,把比较复杂的事理、事情清楚明白地表达出来,便于读者把握,如第3段使用“首先要……进而……再……从而……”,一环接一环地叙说改良花卉的方法,思路清晰。【片段仿写】请你...
下列对课文的理解不当的一项是( ▲ )(2分)A、梁启超在《敬业与乐业》的演讲中引用孔子的话“其为人也,发愤...
03-10
问题详情:下列对课文的理解不当的一项是( ▲ )(2分)A、梁启超在《敬业与乐业》的演讲中引用孔子的话“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔”的目的是强调仅有“发愤忘食”的“敬业”还不够,“乐以忘忧”的“乐业...
根据提示补写名句或填写课文原句。(8分,①~⑥每题1分,⑦题2分)① ,乌蒙磅礴...
01-19
问题详情:根据提示补写名句或填写课文原句。(8分,①~⑥每题1分,⑦题2分)① ,乌蒙磅礴走泥丸。② ,分外妖娆。③根之茂者其实遂, 。 ④...
任选5句用课文原句填空19. ,望美人兮天一方。20. ,善假于...
08-31
问题详情:任选5句用课文原句填空19. ,望美人兮天一方。20. ,善假于物也。21.景翳翳以将入, 。22.人生如梦, 。23.元嘉草草,封狼...
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